小學(xué)生作文300字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　小剛買了一只貓，找了他的好朋友小明帶小貓一塊去玩。

　　小明忽然問(wèn)道：“小剛，這只小貓有多重，你知道嗎？”小剛回答道：“不知道，你問(wèn)這干什么？”“你如果不知道，那我們給小貓稱一下好嗎？”小明說(shuō)道。小剛說(shuō)：“好！我家正好有架臺(tái)稱！”

　　于是，小明和小剛就抱著小貓到臺(tái)稱旁。小剛把小貓放在稱臺(tái)上，小明就看稱。還沒(méi)看清楚呢，淘氣的小貓卻跳下了稱臺(tái)。小剛又把小貓放回稱臺(tái)上，可小貓又跳下了稱臺(tái)。小剛反復(fù)試了幾次，結(jié)果還是一樣。小剛和小明著急地想：怎樣才能稱到小貓的重量呢？

　　正在小明絞盡腦汁的時(shí)候，小剛說(shuō)：“我想到辦法了。首先我把小貓抱到稱上，你稱一下我和貓一共有多重，然后再單獨(dú)稱一下我的重量，最后用我和小貓的`重量減去我一個(gè)人的重量，剩下的不就是小貓的重量了嗎？”小明說(shuō)：“這真是個(gè)好辦法�。　�

　　小明和小剛照著這個(gè)辦法來(lái)做，果然稱出了小貓的重量——2千克。

　　智慧就是力量，如果不動(dòng)腦筋，小剛和小明就稱不了頑皮的小貓了。

小學(xué)生作文300字 篇2

　　一位老師，晚上忙著打麻將，他的手機(jī)短信里總會(huì)有這幾個(gè)字三缺一，快來(lái)。這下好了，一夜沒(méi)睡，到了白天，拋下學(xué)生，自己在家里睡覺(jué)。但每到課堂上，他是絕不允許有學(xué)生睡覺(jué)的。

　　這天夜晚，一位學(xué)生來(lái)到老師家，問(wèn)道：老師，今天你怎么沒(méi)來(lái)上課呀?

　　啊呀，我呀，今天去見(jiàn)周公啦!

　　周公，不早死了嗎?這您是穿越時(shí)空去的嗎?

　　哪里，我是做夢(mèng)去見(jiàn)周公的.。

　　學(xué)生知道這僅是老師做夢(mèng)的借口，于是，他決定第二天也用這個(gè)借口。

　　第二天，這位學(xué)生果真在課堂上睡著了，而且還帶了個(gè)枕頭。

　　老師怒發(fā)沖冠，急忙拿起戒尺，往學(xué)生手上重重地打了一下。

　　這時(shí)，學(xué)生揉揉眼睛，打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備繼續(xù)睡覺(jué)。

　　呃哼!老師咳嗽了一聲，你干什么?叫醒你了，還繼續(xù)睡呀!

　　老師。學(xué)生不緊不慢的說(shuō)道，我去見(jiàn)周公啦，在周公面前不打個(gè)招呼就走，豈不是對(duì)他不敬?

　　那周公跟你說(shuō)了些什么呀?老師向那學(xué)生看了看，目光中帶著一些瞧不起，可以看出，老師以為學(xué)生是再也編不下去了。

　　這個(gè)嗎?周公說(shuō)，他昨天并沒(méi)有見(jiàn)到老師哦。

小學(xué)生作文300字 篇3

　　讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得老天不該拆散這對(duì)好朋友，威爾伯和夏洛好不容易建立起友誼，威爾伯卻要接受悲慘的命運(yùn)，我為他感到悲哀，一只小小的蜘蛛，怎么能挽救威爾伯的命運(yùn)呢？這又讓我很驚奇，渺小的夏洛竟可扭轉(zhuǎn)小豬的.命運(yùn)！我很替威爾伯感到興奮，慶幸它有個(gè)“有福同享，有難同當(dāng)”的好兄弟，有個(gè)機(jī)智聰明的朋友。威爾伯的命運(yùn)好轉(zhuǎn)了�？山酉聛�(lái)的事又讓我淚落如珠，夏洛為了救朋友，吐盡了絲，結(jié)束了生命。夏洛舍命救威爾伯，好偉大，這令我很感動(dòng)。一個(gè)朋友竟會(huì)作出如此大的犧牲，令人佩服得五體投地。

　　這讓我想到了我和我的朋友。有一次，我和一位最要好的朋友鬧別扭了，我們不當(dāng)朋友了，那一整天我都很難過(guò)，看到桌面上扔著的畫(huà)筆和白紙被風(fēng)吹亂了，我忽然覺(jué)得很孤獨(dú)，這時(shí)，我才感到朋友多么重要�！芭笥咽侵�己”，友誼最值得珍惜！于是我找到朋友滿面羞愧地對(duì)她說(shuō)：“是我不對(duì)，我們和好吧？”她笑了：“我也不對(duì)”。我們終于和好了。

　　老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“友誼是幸福的橋梁�！钡拇_，沒(méi)有朋友就缺少快樂(lè)，沒(méi)有朋友就會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有朋友就會(huì)難過(guò)……

　　我想向全世界的小朋友吶喊：“友誼萬(wàn)歲！”

小學(xué)生作文300字 篇4

　　我家有一只可愛(ài)的小烏龜。它有一雙敏銳的眼睛，像晶瑩剔透的小珠子。四只胖乎乎的腳上有鋒利的小爪子，一條細(xì)而小的尾巴顯露在烏龜殼后。最惹人喜愛(ài)的是它那一身繡滿花紋的盔甲，披在身上多像一位準(zhǔn)備就戰(zhàn)的戰(zhàn)士！

　　小烏龜可有趣了。還記得有一次，媽媽把肉切碎，準(zhǔn)備丟給小烏龜時(shí)，它似乎看見(jiàn)了這美味的肉絨，便急忙爬過(guò)來(lái)，用溫和的眼神盯著肉絨，好像在說(shuō)：“親愛(ài)的主人，我的肚子快餓扁了，請(qǐng)您快快喂食吧！”媽媽手中的肉絨剛放下，小烏龜就迫不急待地吃了起來(lái)。還不到一分鐘，一塊肉絨就吞到肚子里了。它用愉快的.眼神說(shuō)，“謝謝您，您對(duì)我真好！”說(shuō)完，又繼續(xù)吃了起來(lái)。

　　還有一次，我見(jiàn)陽(yáng)光明媚，就帶小烏龜去曬太陽(yáng)。我把小烏龜放在能哂到太陽(yáng)的桌子上，然后就去看書(shū)了。過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到桌子旁時(shí)，小烏龜不見(jiàn)了！我到處尋找小烏龜，可哪能里也沒(méi)有小烏龜?shù)挠白�。我象熱鍋上的螞蟻，徘徊在桌子旁。我往小烏龜�(shù)母C里一望，發(fā)現(xiàn)它在窩里睡覺(jué)，我破涕為笑，大步?jīng)_上前去，看著熟睡的小烏龜，覺(jué)得又好笑又好氣。

　　哦！小烏龜，你是那么的可愛(ài)，那么頑皮，我怎能不愛(ài)！

小學(xué)生作文300字 篇5

　　小時(shí)候，從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就像守護(hù)神一樣，守護(hù)我、照顧我、關(guān)心我、陪伴我……

　　童年就像海洋，而我就像是海洋里的一只海鷗。我不停地飛呀飛，不知不覺(jué)，我已經(jīng)飛過(guò)了半個(gè)海洋。我變得懂事起來(lái)了。

　　我想自己已是三年級(jí)的學(xué)生了，是要為爸媽做些力所能及的事情了。那天，我放學(xué)回家。媽媽一見(jiàn)到我就親切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你回來(lái)了！一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，可想死媽媽了！”“媽媽！媽媽！”我一邊叫一邊撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　媽媽一手拿著衣服，一手摟著我。我想媽媽肯定是想洗衣服了。我不緊不慢地放下書(shū)包，二話不說(shuō)，把媽媽手中的.衣服搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你坐在沙發(fā)上看看電視就好了，衣服給我洗吧。”媽媽笑笑說(shuō)：“悅悅真棒，懂事了！”

　　中午，我決定大顯身手，做幾道拿手菜給媽媽嘗嘗。我穿上圍巾，準(zhǔn)備做農(nóng)家菜：燉豆腐、西紅柿炒蛋、茄子煲……這些都是爸媽最愛(ài)吃的的幾個(gè)菜。我花了足足一個(gè)小時(shí)的功夫，終于把這幾個(gè)菜做好了。爸爸媽媽嘗了又償。媽媽說(shuō)：“悅悅做的菜里，充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的味道，太棒了！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我樂(lè)滋滋地想：“爸爸媽媽對(duì)我那么好，我要用我的行動(dòng)去朗讀《游子吟》。我要好好孝順我的爸爸媽媽�！�

小學(xué)生作文300字 篇6

　　一個(gè)星期六，好朋友來(lái)我家玩，我們來(lái)到院子里，就開(kāi)始思索起來(lái)：“到底該玩什么游戲呢？”一會(huì)兒，一個(gè)好朋友突然叫起來(lái)：“有了！”我們急忙問(wèn)：“你想到什么好點(diǎn)子了？”她不緊不慢地說(shuō)：“我們來(lái)玩‘老鷹捉小雞’的游戲好不好！”我們異口同聲地說(shuō)：“好！”

　　游戲開(kāi)始了，我們用猜拳決定誰(shuí)當(dāng)“老鷹”，誰(shuí)當(dāng)“母雞”和“小雞”。結(jié)果是一個(gè)好朋友當(dāng)“老鷹”，其他忍氣吞聲當(dāng)“小雞”，我當(dāng)然就是“母雞”了。“老鷹”先走來(lái)走去，盤算著怎樣才能將“小雞”捉到手。突然，他猛地一轉(zhuǎn)身，撲向“小雞”，我連忙張開(kāi)雙臂，用整個(gè)身子擋住“老鷹”的去路�！袄销棥睋涞侥睦�，我就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著“自己的.孩子”�！靶‰u”們一個(gè)拉一個(gè)，跟在我背后，左躲右閃，逃來(lái)逃去，不讓“老鷹”捉住。

　　“老鷹”幾次進(jìn)攻，都沒(méi)有成功。趁我不注意，一下子從我的手臂下鉆過(guò)，“小雞”一看我沒(méi)擋住“老鷹”，慌了手腳亂成一團(tuán)。一只“小雞”慢了一步，被“老鷹”捉住了，成了“俘虜”。

　　這個(gè)游戲真有趣，大家玩得很快活。

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