小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
我最喜歡過(guò)課余生活了,在課余時(shí)間,我喜歡看書(shū)、跳舞等等。
今天,我在作文班里玩了一個(gè)非常搞笑的游戲,叫蒙眼畫(huà)三毛。我戴上眼罩,眼前一片漆黑,摸索著走到黑板前,我不知道畫(huà)到哪里,半天都不動(dòng)筆?次覄(dòng)作遲疑,別人在下面不停地提示我:“向上、向左、向右、向下!蔽耶(huà)完了,心里七上八下地想:我畫(huà)得到底怎么樣呢?摘下眼罩一看,原來(lái)三根毛變成飛天三毛了。全班大笑,連我都忍不住笑了。到其他同學(xué)上場(chǎng)了,有人畫(huà)在嘴巴上,變成了嘴毛,有的同學(xué)畫(huà)在眼睛上,變成了眼毛,還有的同學(xué)畫(huà)在了耳朵上,變成了耳毛,他們真是太搞笑了。
這個(gè)游戲好玩極了,豐富多彩的.課余生活讓我快樂(lè)無(wú)比。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)光真的能倒流嗎?要是時(shí)間真的能倒流,那該多好。
媽媽給我講過(guò):媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭,外公當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下教書(shū),是民辦教師,每月工資只有幾十元,勉強(qiáng)能夠支付家庭的臨時(shí)開(kāi)支,但都感覺(jué)緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí),將來(lái)過(guò)上好日子。最后媽媽通過(guò)自己的努力也當(dāng)上了人民教師,而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè),學(xué)習(xí)成績(jī)很是不錯(cuò),哪知從他進(jìn)入初中起,確迷上了看小說(shuō)。當(dāng)然看小說(shuō)也不是什么壞事,可是舅舅他吃飯時(shí)看,走路也看,課堂上偷偷摸摸的看,甚至可以通宵不睡覺(jué)地看。好景不長(zhǎng),他的成績(jī)一落千丈,最后榜上無(wú)名,無(wú)緣高中,只得出門(mén)打工,嘗到了驚人的勞累和苦楚,F(xiàn)在,舅舅想到他的以前就后悔不已,還經(jīng)常拿他的經(jīng)歷教育我。
如果時(shí)間真的能夠倒流的話,我想舅舅一定會(huì)珍惜時(shí)間的,一定會(huì)百倍的努力,好好學(xué)習(xí)的。
不過(guò)我想,時(shí)光倒流一定是懶惰的.人寄希望的,當(dāng)他們稀里糊涂走過(guò)人生的一段路,才發(fā)覺(jué)買不到“后悔藥”的時(shí)候,他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是,“時(shí)光倒流”是不可能的事,那不過(guò)是他們自尋煩惱、白日做夢(mèng)罷了。時(shí)間是由分秒積成的,善于利用零星時(shí)間的人,善于將時(shí)間用在正道上的人,才會(huì)做出輝煌的成績(jī)。
“天可補(bǔ),?商,南山可移,日月既往,不可復(fù)追!蔽覀円涀,時(shí)間是不可倒流的。陶淵明說(shuō)過(guò):“盛年不重來(lái),一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),歲月不待人” 因此我們要珍惜時(shí)間,利用好時(shí)間,不要讓其白白浪費(fèi)掉。
有一首詩(shī)是這樣寫(xiě)的:“百川入東流,何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力,老大徒傷悲!蔽覀儸F(xiàn)在的任務(wù)就是要好好讀書(shū),完成好我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。
親愛(ài)的朋友,請(qǐng)珍惜時(shí)光老人送給我們的這份珍貴禮物吧!
小學(xué)生作文 篇3
我有一個(gè)溫馨可愛(ài)的小臥室。
打開(kāi)臥室,潔白無(wú)瑕的房門(mén),首先看到的是我漂亮的公主床,床單和枕套都是粉嫩嫩的,上面有著五彩的糖果圖案,蘊(yùn)含著滿滿的少女心,十分俏皮。放學(xué)回家,做完作業(yè),我總會(huì)給我的小床來(lái)個(gè)大大的“擁抱”。晚上,當(dāng)我勞累的時(shí)候,就迫不及待地一頭扎進(jìn)我舒適的被窩中,如同躺在朵朵柔軟的彩云上,不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
床的南面是我寬大,雪白的書(shū)桌。上面擺放著一個(gè)小巧玲瓏的'臺(tái)燈,干凈的桌面是我?jiàn)^筆疾書(shū)的“戰(zhàn)場(chǎng)”,上面放著一些我的學(xué)習(xí)用品和工具書(shū),它們是我的戰(zhàn)友,幫了我不少的忙。書(shū)桌的右側(cè),擺著我收藏的照片,上面記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小床的一旁是我的書(shū)柜,上面擺放著許多我喜愛(ài)的書(shū)籍,我一有空,就當(dāng)只小書(shū)蟲(chóng),在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中暢游,每次,我都會(huì)全身心的投入到故事的世界里,我仿佛是童話中的角色一樣,有喜有怒,有哀,有樂(lè)……歡樂(lè)無(wú)比!
周末的早晨,我會(huì)從高大的書(shū)柜里選取一本好書(shū),坐在溫暖的被窩里,津津有味地“采蜜”,有時(shí)臥室里充滿了愉悅的氣息;有時(shí)臥室里充滿了低沉的氣息。中午,我會(huì)在充滿陽(yáng)光香味的小陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà),蠟筆、顏料……材料應(yīng)有盡有,明麗的陽(yáng)光照射在我的畫(huà)上,美麗極了。夜晚,我躺在床上,漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“呀”,我一聲尖叫,從可怕的噩夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái),我望著那皎潔的月亮,平靜了下來(lái),聞著窗外飄來(lái)的桂花香,我漸漸的閉上雙眼,當(dāng)然也做了一個(gè)甜美的夢(mèng)……
這就是我的臥室,我依戀的小窩!
小學(xué)生作文 篇4
這本書(shū)是英國(guó)的格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》,這是一部充滿田園風(fēng)情的經(jīng)典童話。
書(shū)中有善良的.鼴鼠,老實(shí)的老獾,聰明的河鼠,還有一只固執(zhí)貪財(cái)?shù)捏蛤?/p>
《柳林風(fēng)聲》里我最喜歡那只可愛(ài)的鼴鼠,聰明的河鼠,他們機(jī)智、樂(lè)于助人。在森林冒險(xiǎn),鼴鼠受了傷,用毛巾給他包扎。如果我是鼴鼠,我一定好好報(bào)答河鼠,他們像好兄弟,情深似海的感情打動(dòng)著我,我心想:他們樂(lè)于助人的精神值得我學(xué)習(xí)。
有一次我和我好朋友一起玩,玩著玩著我和我的好朋友就發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),之后,到了下午,我就對(duì)我的好朋友說(shuō):對(duì)不起,我不應(yīng)該對(duì)你那么說(shuō),我們應(yīng)該像鼴鼠和河鼠那樣,機(jī)智、樂(lè)于助人,之后,我們就和好了。
我通過(guò)這本書(shū)學(xué)會(huì)了很多,他使我明白了很多人生的道理,我感謝這本書(shū),我今后還會(huì)好好珍藏它的。 作者:汪歡
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