小學(xué)生的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
在20世紀(jì)是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)已經(jīng)大大提高，我們的生活而越來(lái)越好。
那時(shí)候沒(méi)有電燈，沒(méi)有電視，沒(méi)有電話(huà)，沒(méi)有收音機(jī)，也沒(méi)有汽車(chē)，如今的我們生活在這個(gè)世紀(jì)上的`小學(xué)生，已經(jīng)非常幸福了，現(xiàn)在幾家戶(hù)戶(hù)都有了電燈、電視、電話(huà)、收音機(jī)、汽車(chē)，空調(diào)和洗衣機(jī)，生活條件比以前好的多的多了，現(xiàn)在我們有了手機(jī)，每時(shí)每刻都可以打電話(huà)了，不像以前大多數(shù)都沒(méi)有電話(huà)，都是去一個(gè)家里面打電話(huà)，非常不方便，現(xiàn)在我們有了手機(jī)是多么的方便啊，以前都沒(méi)有電視，先看都沒(méi)有就是有了也是只有稍微富裕點(diǎn)的家庭里有一臺(tái)電視，要是想看還要去別人家里看，非常麻煩現(xiàn)在有點(diǎn)事還不說(shuō)都有電腦了，想看什么片就打上去就行了，現(xiàn)在有了汽車(chē)不像以前都要走著去那，是多么的累啊，現(xiàn)在想去那里直接開(kāi)著車(chē)就去了，更別說(shuō)累了舒服還來(lái)不及呢。
現(xiàn)在的條件真是太好了，家家戶(hù)戶(hù)都是非常方便的。
小學(xué)生的作文 篇2
時(shí)間過(guò)的真快，一晃兒，六年的光陰就像云煙一樣的過(guò)去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍，可是現(xiàn)在我們就要各奔東西了。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)腳落，都曾留下難忘的回憶。在母校的教育下，同學(xué)們學(xué)到了也得到了許多，我們交到了許多好朋友，學(xué)到了許多新知識(shí)，成為彬彬有禮的好學(xué)生。我們?cè)羞^(guò)許多的美好回憶和難忘往事，其中有一件令我印象尤為深刻。
記得那是個(gè)大雪紛飛的上午，那時(shí)的我們才三年級(jí)，是一群天真無(wú)邪的孩子們，那時(shí)的班主任是徐老師，是一位年輕漂亮的女老師。她很懂我們的心理，知道小孩子們喜歡雪，一到下雪天就喜歡往外跑，顯然今天也不例外，此刻看著窗外鵝毛般的大雪，我們的心也癢癢起來(lái)了，全都往窗外看，還哪有心思聽(tīng)課？她放下書(shū)本，對(duì)我們說(shuō)：“要不然咱們下去堆雪人吧！”“好！”班里頓時(shí)沸騰起來(lái)了，大家都?xì)g呼起來(lái)，歡聲笑語(yǔ)遍布了整個(gè)教室�！耙�！終于出來(lái)嘍！”我們像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)向1區(qū)廣場(chǎng)涌來(lái)，“慢點(diǎn)跑，別摔著！”徐老師在后面喊道，大家互相嬉戲打鬧著，像一個(gè)個(gè)的小圓球在雪地里滾來(lái)滾去，就在大家瘋玩的時(shí)候，不知誰(shuí)喊了一句：“要不咱們堆一個(gè)雪人吧，就把它起名為‘徐老師’吧�！�
“好啊，好��！”同學(xué)們紛紛贊同，說(shuō)干就干啊，首先我們先分好組，誰(shuí)來(lái)堆大雪球，誰(shuí)來(lái)堆小雪球，誰(shuí)來(lái)找一些裝飾品做眼睛鼻子和嘴巴，這些都要分得很清楚才行。大家原以為堆雪人很容易，可誰(shuí)知看起來(lái)容易做起來(lái)卻難，雪球怎么也堆不圓，而且1區(qū)廣場(chǎng)的條件很有限，哪里找的著什么合適的東西來(lái)為雪人做眼睛鼻子和嘴巴。“一、二、三，使勁！”同學(xué)們還在鼓足力氣去滾雪球，可不知是誰(shuí)松了一下手，雪球一下子滾了回來(lái)，把同學(xué)們都撞到了雪地上，雖然被撞在了地上，可同學(xué)們還是很高興。終于，雪球堆完了，可并不是我們想象中的那樣美麗，反而卻像一只大駱駝，可徐老師和我們都非常高興，因?yàn)橥瑢W(xué)們明白這不僅僅是一個(gè)雪人，更是我們師生之間一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的愛(ài)。
這件事一直珍藏在我的記憶深處，它是我小學(xué)生活中一件最美好的、最難忘的事。是啊，這小學(xué)六年以來(lái)，我們共同見(jiàn)證了彼此身體上的成長(zhǎng)，心理上的成長(zhǎng)和智慧上的成長(zhǎng)，建立了深厚的友誼。如今，再回想起六年小學(xué)生活，歷歷在目的往事，讓我難以忘懷。在小學(xué)生活學(xué)習(xí)六年的'我，已成為一名畢業(yè)班的學(xué)生，還有不到一個(gè)月的時(shí)間，即將離開(kāi)陪伴了我六年的母校，小學(xué)的生活讓我過(guò)得充實(shí)，快樂(lè)，更使我難忘！
讓我們珍惜這小學(xué)的最后時(shí)光吧，讓它成為最美好的片段，成為永恒的紀(jì)念！
小學(xué)生的作文 篇3
皇帝他忍者狂風(fēng)，高興的走完了游行，他以為他的衣服是最美麗的，回去之后，他身邊的一位大臣就說(shuō)了：“皇帝，我有一件事想要對(duì)你說(shuō)，只不過(guò)我怕你龍顏大怒�！被噬喜荒蜔┑恼f(shuō)：“說(shuō)吧！說(shuō)吧！恕你無(wú)罪�！贝蟪季驼f(shuō)：“皇上，今天您沒(méi)有穿衣服�。 被噬涎远鵁o(wú)信，他對(duì)衛(wèi)兵說(shuō)：“來(lái)人！把這大膽小人，拉出去砍了�！贝蟪歼B呼：“皇上，恕我無(wú)罪！恕我無(wú)罪啊！”
一個(gè)說(shuō)實(shí)話(huà)的大臣就這樣被殺，事后，皇上想了想那個(gè)小孩和大臣的話(huà)，覺(jué)得他們有道理，就叫衛(wèi)兵把“諭封裁縫”請(qǐng)來(lái)，誰(shuí)知，兩人逃之夭夭了，皇帝把小孩找來(lái)，小孩說(shuō)：“人們常說(shuō)，最危險(xiǎn)的.地方，就是最安全的地方，我們?yōu)楹尾蝗ド终艺��！被实勐?tīng)了有道理，就把森林封的死死的，最后那兩個(gè)壞蛋終于被抓。
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