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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-24 09:57:10 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文[匯總4篇]

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的小學(xué)生的作文[匯總4篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  我愛春天、夏天、秋天的校園,更愛冬天的校園。 早晨,媽媽叫我起床。我透過玻璃窗向外望去,!真白,原來下雪了。我忙穿好衣服向屋外跑去,好漂亮!樹上白了,地上白了,房頂上也白了,我仿佛走進(jìn)了一個(gè)白色的童話世界。我情不自禁抓起一把雪,放進(jìn)嘴里,覺得既不咸,也不甜,非常清爽,這是冬天的味道。

  媽媽讓我吃早餐,我擺擺手,向?qū)W校走去。推開學(xué)校的大門,看到校園內(nèi)已經(jīng)來了許多同學(xué)。他們有的堆雪人,有的打雪仗,玩得可開心了!我說:“需要幫忙嗎?”萌萌裂開嘴笑了:“人多力量大,歡迎怡菲加入我們的行列!”我們堆了一個(gè)大大的雪人,掃帚當(dāng)手臂,玻璃球當(dāng)眼睛,紅紅的蘿卜當(dāng)歪歪的鼻子,可漂亮了! 天的校園真美!小朋友們,到了冬天,請(qǐng)來我們校園吧!你一定會(huì)喜歡上童話般的冰雪世界,到時(shí)候,我們一起做游戲,快快樂樂地玩耍。 《教師點(diǎn)評(píng)》小作者觀察仔細(xì),既寫出了冬天景色的'美,也寫出了冬天玩雪的趣。情景交融,抒發(fā)了對(duì)大自然的熱愛。 指導(dǎo)教師:徐文平 聯(lián)系電話郵編通訊地址:河北省邢臺(tái)市廣宗縣北淤疃學(xué)校郵箱

小學(xué)生的作文 篇2

  今年春節(jié),我去奶奶家,小姑姑也帶著她的兒子來了。我第一次看到這個(gè)小弟弟:他出生不到六個(gè)月,圓鼓鼓的臉又白又嫩,像剛剛剝出來的雞蛋一樣;他小小的嘴巴常常流著口水,打著泡泡,好像很貪吃的樣子;眼睛瞪得大大的,很好奇地叮著我們看,好像在看外星人一樣。

  我把他喊做“小毛頭”,和媽媽一起逗小弟弟玩。我們把橘子瓤放在他的鮮紅的小嘴唇上,他的小嘴巴就像吃奶一樣津津有味地吮起桔子來;當(dāng)我們把橘子左右移動(dòng)時(shí),他就一邊流口水,一邊嘴巴和眼睛跟著橘子左右轉(zhuǎn)動(dòng),真是一個(gè)“小饞貓”!我情不自禁地動(dòng)一下他的鼻子,他居然對(duì)我拳打腳踢,好像在說:“我不是吃素的,我要反攻!”當(dāng)我向他做一個(gè)鬼臉時(shí),他就“咯咯咯”地笑出聲音來。我把他抱起來,讓他的`臉貼著我的臉,他也乖乖地向我靠了過來,好像在向我撒嬌;這時(shí)候我好像與小弟弟幼小的心靈產(chǎn)生了心靈感應(yīng),感覺到兄弟間的無比親密,也感覺到當(dāng)哥哥的幸福滋味,我簡(jiǎn)直有點(diǎn)飄飄欲仙了!

  這時(shí)候,“小毛頭”肚子餓了,我就把他抱過去吃奶。他的嘴“咕咚、咕咚”地響了起來,像一臺(tái)吸奶的機(jī)器一樣,一下子就把牛奶吸光了;然后甜甜地進(jìn)入了美夢(mèng)的天堂。

  我的小弟弟真是太幸福太可愛了!我小時(shí)候也和他一樣呢。

小學(xué)生的作文 篇3

  在今年國(guó)慶節(jié)放假的時(shí)候,我跟爸爸、媽媽一起去北京玩。

  爸爸、媽媽帶我到清華大學(xué)參觀,媽媽說清華大學(xué)是我們國(guó)家最好的大學(xué),只有最優(yōu)秀的學(xué)生才能到這里學(xué)習(xí)。我們?cè)谇迦A大學(xué)校園里看到了許多的志愿者。媽媽說他們都是清華大學(xué)的'學(xué)生,在假期里自愿來幫助那些到校園里來游玩的人們。

  看著他們,我心中有了一個(gè)夢(mèng)想:長(zhǎng)大以后也要和他們一樣,做一名清華大學(xué)的志愿者。當(dāng)上志愿者可以幫助那些有需要的人,可以幫助他們指路,可以給他們送水解渴,可以給他們講解清華的歷史,也可以學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。但要成為清華大學(xué)的志愿者,學(xué)習(xí)成績(jī)就要很優(yōu)秀,身體要很健康,對(duì)人要有禮貌,待人要熱情。

  為了我心中的夢(mèng),我要從現(xiàn)在開始就努力加油、加油、再加油!

小學(xué)生的作文 篇4

  在我的記憶里,小學(xué)生活是那么幼稚,但又是那么美好。在小學(xué)里,發(fā)生的每一件事,都是我們采拾童年最珍貴的記憶。

  附小,留給我的印象是那么有生機(jī),那么有活力……如今,我要離開這養(yǎng)育我們五年的附小,我相信,同學(xué)們和我一樣舍不得,舍不得老師,舍不得同學(xué),更舍不得美麗的母校,心情也和我一樣沉重,F(xiàn)在想起我們?cè)诟叫〉狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,都讓我們細(xì)細(xì)的回味。

  親愛的伙伴,記得一年一度的`運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?你腳步穩(wěn)健,你快如閃電,運(yùn)動(dòng)員在操場(chǎng)上狂奔,拉拉隊(duì)員們也不停地吶喊:有的舉著五、(5),五(5)猛似老虎的牌子,有的站在椅子上拍手的,就連平時(shí)很嚴(yán)肅的高老師,也高興地加起油來。用自己的成績(jī)?yōu)榘嗉?jí)喝彩!

  我們升入了五年級(jí),也要去體驗(yàn)生活了,在那五天里同學(xué)們互相團(tuán)結(jié),戰(zhàn)勝了一個(gè)有一個(gè)艱巨的任務(wù),讓我一次又一次的感受到了團(tuán)結(jié)的力量,友誼的可貴。我們可能比原來黑了一點(diǎn),但我們更加懂事了……

  在小學(xué)里,我們有太多太多太多的事情,有太多太多的感謝,在老師的辛勤培育下,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)知識(shí),茁壯成長(zhǎng)。我的小學(xué)生涯即將結(jié)束,我想對(duì)母校深深地鞠上一躬,再說一聲:“再見!母校!”

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