小學(xué)生作文集錦[6篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文 篇1

　　我的文具有很多，有鋼筆、自動(dòng)鉛筆、黑筆、藍(lán)筆······ 不過(guò)，我最喜歡的還是“火車(chē)筆”。

　　我的爸爸是鐵路辦事處的一位領(lǐng)導(dǎo)。所以，他經(jīng)常給我講關(guān)于鐵路的故事。有一次，他去金華出差，回來(lái)的時(shí)候送給我了幾只筆，那就是我最心愛(ài)的文具-----“火車(chē)筆”。我一看，驚喜極了。

　　這支筆外形酷似動(dòng)車(chē)，不過(guò)比動(dòng)車(chē)可要小得多，約長(zhǎng)12厘米，寬1厘米左右。我想大家應(yīng)該都見(jiàn)過(guò)動(dòng)車(chē)吧！動(dòng)車(chē)的兩頭尖尖的，無(wú)獨(dú)有偶，我的這支筆，也有兩個(gè)尖尖的頭。這兩個(gè)頭分別是藍(lán)色和黑色，用起來(lái)也相當(dāng)舒服。這輛“動(dòng)車(chē)”上還標(biāo)著路程和公里數(shù)呢！爸爸給我買(mǎi)了兩只，我一直很用心的`呵護(hù)她們。

　　這支“火車(chē)筆”不但外形精美，而且作用極多。

　　“火車(chē)筆”可以讓我們了解動(dòng)車(chē)的公里數(shù)，當(dāng)文具用······

　　這支“火車(chē)筆”對(duì)我相當(dāng)重要。所以，我一定會(huì)用心地“呵護(hù)”她們的。

　　你們有什么心愛(ài)的文具呢？快展示出來(lái)給我們看看吧！

小學(xué)生作文 篇2

　　星期五，我拿著家門(mén)鑰匙回家，打開(kāi)門(mén)，鑰匙就丟在電腦桌上，快樂(lè)地沉迷在網(wǎng)絡(luò)中……

　　第二天，我正在聚精會(huì)神地跳皮筋。突然，媽媽出現(xiàn)在我的面前，她問(wèn)我:“王璇，昨天你把我的鑰匙放哪啦？”

　　“放在你做衣服的機(jī)器上了。”我連頭都沒(méi)抬一下就肯定地說(shuō)。

　　媽媽在機(jī)器上仔細(xì)地翻找，又繼續(xù)問(wèn)“不在呀？不信你過(guò)來(lái)找找。”“不可能！我來(lái)找找！”我仍然不相信。我來(lái)到機(jī)器上找，卻什么也找不到。“放哪兒去了？”媽媽有點(diǎn)生氣了�！懊髅骶驮谶@的'，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？……”我小聲地嘀咕著。我和媽媽找了半天，可就是找不到鑰匙。我和媽媽都急了：小妹上學(xué)要遲到了，找不到鑰匙，小妹就不能去練習(xí)跳舞啦！

　　“王璇，回來(lái)再教訓(xùn)你！”媽媽拿起備用鑰匙，氣沖沖地走了。我本來(lái)想幫媽媽找鑰匙的，但又怕媽媽回來(lái)罵我不寫(xiě)作業(yè)，于是就去寫(xiě)作文了。

　　后來(lái)，鑰匙被媽媽找到了，原來(lái)它被我放到了電腦桌上，真粗心呀！

小學(xué)生作文 篇3

　　今晚的星星特別多，我看著每顆星星的時(shí)候都會(huì)使我想起傷心的事。也使我情不自禁地想起了網(wǎng)上的一個(gè)好妹妹--------紫依女孩。

　　雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，但是我覺(jué)得她是一個(gè)很善良。對(duì)人真誠(chéng)，樂(lè)意幫助人。討人喜歡的女孩。我這樣說(shuō)她，當(dāng)然也是有我的`原因的，下面就說(shuō)一下原因吧。

　　記得有一次，我在看作文的時(shí)候，突然看見(jiàn)了群里有人在說(shuō)話，我仔細(xì)一看群里的消息和人物，原來(lái)是紫依女孩在和其中一個(gè)妹妹聊天。因?yàn)檫@個(gè)女孩遇到了不懂的問(wèn)題。正在煩著發(fā)愁著的時(shí)候，紫依女孩看出了這個(gè)女孩的心思，主動(dòng)。真心地幫助了這個(gè)女孩，幫這個(gè)女孩解決了難題，我看到這個(gè)場(chǎng)景之后，非常慚愧，。一個(gè)小女孩就這么懂事了，懂得去幫助別人了，而我呢，唉，差很遠(yuǎn)呢？

　　因?yàn)槲覐男��?duì)自己就沒(méi)有信心，所以現(xiàn)在我還是對(duì)自己一點(diǎn)信心也沒(méi)有�？偸怯X(jué)得自己做人很失敗，還有，不知道是不是長(zhǎng)大了的原因，我有很多的煩惱。有時(shí)候總會(huì)莫名其妙地傷心起來(lái)，不知道是因?yàn)槭裁�。有一天，紫依女孩妹妹竟然看出了我的心思。知道我不開(kāi)心，她主動(dòng)地來(lái)安慰了我，可是她怎樣幫我，也不能使我變得開(kāi)心和重新拿回自信。而且我還說(shuō)了一些不好聽(tīng)的話，讓她不開(kāi)心。我覺(jué)得我很對(duì)不起她，也辜負(fù)了她，也許是因?yàn)樗�太善良了吧，她并沒(méi)有因?yàn)檫@樣，而放棄勸我，而是想出更好的辦法，更用心地去勸我，多么好的女孩。

　　無(wú)意中，我知道她因?yàn)槲也豢鞓?lè)而哭，很想我開(kāi)心的時(shí)候，我的心真是好痛，很對(duì)不起她，欠了她很多，她真的很好，她是我在小荷遇到最好最好的，典型的好女孩，

　　從這兩個(gè)方面。就可以看出紫依女孩妹妹是一個(gè)很好的姑娘。我一定要努力。不能辜負(fù)她的好心，

小學(xué)生作文 篇4

　　今天晚上，我到公園散步。

　　天灰蒙蒙的，沒(méi)有一顆星星，多么的單調(diào)與孤躁。一些小孩在瘋玩著，高興得大汗淋漓，看著眼前這些快活的靈魂，我又感到自己的靈魂被困鎖著，被壓逼著，那慘不忍睹的成績(jī)，家人的叨嘮，乏味的生活……這一切，仿佛給困鎖我靈魂的鐵牢又加上了幾把大鎖！我不禁問(wèn)自己：“我是在走向失敗嗎？”這個(gè)問(wèn)題在我黑沉沉的心底回蕩著，沒(méi)有答案。

　　這時(shí)，在我身后傳來(lái)了腳步聲，與眾不同。不協(xié)調(diào)中帶著堅(jiān)定，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是那個(gè)先天殘障的少年，可能是他的椎骨有問(wèn)題，走起來(lái)一高一低，嬸子左右晃動(dòng)，頭要保持平衡，所以一晃一晃的，走得很滿很吃力。汗水濕透了他的`衣服。我從小到大都見(jiàn)他學(xué)走路，從不會(huì)走到要人扶著走，現(xiàn)在，他終于能自己走了。他是在他家人的鼓厲下長(zhǎng)大的。

　　他的腳步是走得多么堅(jiān)定，路終于屈負(fù)服在他腳下了。他的腳步聲震憾著我的心靈和靈魂，走路對(duì)他來(lái)講是多么堅(jiān)巨和困難，但他憑著鍥而不舍的努力，向著自己的目標(biāo)用自己堅(jiān)定的意志，一步一步地走出了一條自己的路。

　　人有失敗和成功，這兩條路都是靠自己一步又一步地走出來(lái)，摔倒了就站起來(lái)，用心中堅(jiān)定的信念和意志指引前進(jìn)的步伐，路在前方，努力是陀，信念、意志、目標(biāo)是帆，它將乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸。

　　望著他的背影，我想到了許多許多……我感到我心中的靈魂已沖破了困鎖，心中亦有了一個(gè)答案，我又抬頭望望天，灰黑之中蘊(yùn)含著深邃。

小學(xué)生作文 篇5

　　從前，有三個(gè)女孩要參加舞會(huì)，她們的父親給了她們相同的錢(qián)，于是她們分別去鞋店買(mǎi)鞋子。

　　第一個(gè)女孩，在第一家店里，看到一雙玉鞋。老板笑著對(duì)她說(shuō)：“小姐你眼光真好!這雙鞋子是這里最好的!”于是這個(gè)女孩高高興興地買(mǎi)下了。

　　第二個(gè)女孩也來(lái)到這家店，同樣看到了這雙玉鞋。面對(duì)老板說(shuō)的同樣的話，她笑著說(shuō)：“我再挑一挑。”她走出這家店，又去了第二家店。這時(shí)候她在第二家店里看到了一雙銀鞋，她很是喜歡，覺(jué)得比那雙玉鞋好多了，便高高興興地買(mǎi)下了。

　　第三個(gè)女孩來(lái)到第一家店，看到了玉鞋，面對(duì)老板的'恭維，她輕笑著搖了搖頭;又來(lái)到第二家店，看到了銀鞋，她猶豫了一會(huì)兒，也搖了搖頭;到了第三家店時(shí)，她看到了一雙閃閃發(fā)光的金鞋，她高興地說(shuō)：“我買(mǎi)到了鎮(zhèn)子里最好的鞋子!”

　　俗話說(shuō)，貨比三家，才能挑選到最合適最良好的貨物。

　　可是再想一想，雖然第三個(gè)女孩比第一個(gè)女孩挑到的鞋子要好，可是她不如第一個(gè)女孩容易滿足。容易滿足，這有何嘗不是種快樂(lè)?自己喜歡就夠了，為什么一定要去做到最好呢?

小學(xué)生作文 篇6

　　我悄悄爬上枝頭，輕輕吟叫幾聲，生怕驚醒她的夢(mèng)。

　　月兒，請(qǐng)用你的光芒，靜靜撫摸它的長(zhǎng)發(fā)，親吻她的臉龐，而后喚醒她。

　　我沒(méi)有甘純的美酒與她暢飲，只有那星月之露可聊為一品。我沒(méi)有嬌艷的鮮花與她共賞，只有那桂子之香可伴她一聞。

　　傷心的我在漫長(zhǎng)地等待中嗚咽了，我只不過(guò)是只一無(wú)所有的秋蟬，高潔的`心靈真的可以換取一份真愛(ài)嗎？

　　她的芳心或許早有所屬，她的青春也許根本不愿被家庭束縛。

　　傷心的秋蟬，絕望的秋蟬，你真的相信金風(fēng)玉露一相逢的傳說(shuō)嗎？要知道露重飛難進(jìn)，風(fēng)多響易沉呀！

　　可憐的秋蟬，執(zhí)著的秋蟬，寧死也要守著那抱柱的約定，你可明白，誰(shuí)會(huì)相信你的高潔，對(duì)你表白真情？你日日夜夜為等一個(gè)她白了玄鬢，忘了思鄉(xiāng)情，值得嗎？她看見(jiàn)你的身影嗎？她會(huì)為你打開(kāi)一扇心門(mén)，讓你在她情感的沙漠上找到一棵樹(shù)聊以棲身嗎？

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