小學(xué)生作文300字

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)生作文300字 篇1

　　今天，上午的第二節(jié)課是語(yǔ)文課，我非常的緊張。你會(huì)問(wèn)了：一節(jié)語(yǔ)文課你有什么可緊張呀？告訴你吧：今天講卷子。這是的'一次考試，要是第一次考試考不好，后面的也會(huì)考不好！沒(méi)有一個(gè)好的開(kāi) 頭，怎么會(huì)有一個(gè)好的結(jié)尾？

　　第二節(jié)課的時(shí)候，我看見(jiàn)張老師拿了一沓卷子，進(jìn)了班里。我看到后心想：萬(wàn)一我考不好怎么辦？考不好就要挨批啦！

　　這時(shí)，張老師說(shuō)：“發(fā)卷子啦！第一名，韓江雪，96分；并列第一名，陳雨昂，96分……”我在心里想：但愿我能考好點(diǎn)吧！“第五名，李函芮，93分！”我愣了一下，就趕快拿卷子。

　　拿到卷子一看，呀！這個(gè)好虧呀，要是好好審題不就行啦！呀！我怎么這么不認(rèn)真，這道題又錯(cuò)啦……

　　我看了看李寅飛，還沒(méi)有發(fā)他的卷子，已經(jīng)念到85分以下了，他要抄卷子啦。這時(shí)，張老師念到：“第53名，李寅飛，73分”呀！李寅飛完蛋啦！李寅飛一邊說(shuō)完了，一邊去拿卷子。我一看他的卷子 ，好多題都是因?yàn)轳R虎錯(cuò)的。我還是想想自己吧：爸媽要求前三名，我確只考了第五名，又要挨批啦！

小學(xué)生作文300字 篇2

　　讀了《水滸傳》中的《美髯公義釋插翅虎》這篇文章后我知道了本文中的主要內(nèi)容，及的性格。

　　文中主要講了：鄆城縣換來(lái)知縣后朱仝當(dāng)牢當(dāng)牢節(jié)級(jí)，雷橫做了都頭,一日雷橫聽(tīng)唱時(shí)與白秀英的父親吵了起來(lái)，白秀英的父親惡語(yǔ)諷刺被雷橫打得滿地找牙。白秀英原來(lái)與知縣是情人，看到父親挨打便去衙內(nèi)告狀，要求知縣抓住雷橫當(dāng)庭責(zé)打。雷橫被綁在賣(mài)唱的'地方并剝了衣服，雷橫的母親見(jiàn)后以便松綁一邊罵白秀英，白秀英聽(tīng)后一邊還罵一邊打雷橫的母親，這時(shí)雷橫大怒，他扯起枷照著白秀英的腦袋只打了一下便把她打死了雷橫被關(guān)進(jìn)死牢，六十天后他被押往濟(jì)州，半路上朱仝便把雷橫放了。朱仝等人回縣自首，就說(shuō)半路沒(méi)看好雷橫讓他跑了。朱仝家人又花了一些銀兩開(kāi)脫罪行。后來(lái)朱仝被分配到滄州牢城，到了衙門(mén)知府正在升堂，便把朱仝叫來(lái)細(xì)問(wèn)案情，正在此時(shí)屏風(fēng)后走出一個(gè)小孩原來(lái)是知府大人的兒子。小衙內(nèi)要朱仝抱，知府哄勸不得，只得答應(yīng)。因此朱仝每天都會(huì)帶小衙內(nèi)玩，一日朱仝帶小衙內(nèi)玩，遇見(jiàn)無(wú)用與雷橫兩人勸他上梁山泊他不聽(tīng)，便又去找小衙內(nèi)，后來(lái)才知小衙內(nèi)。被李逵殺了，無(wú)奈之下朱仝上了梁山泊。

　　讀了這篇文章我知道了雷橫是個(gè)孝子，朱仝是一個(gè)重情義之人！

小學(xué)生作文300字 篇3

　　武漢，是我的老家。那兒有舉世聞名的景點(diǎn)——黃鶴樓；有頗負(fù)盛名的小吃——熱干面；還有“奇葩”的'長(zhǎng)江大橋。長(zhǎng)江大橋一共有兩層，上層跑汽車(chē)，下層跑火車(chē)。

　　武漢人最喜歡的食物就是熱干面。所謂的熱干面，從字意上來(lái)講就是既熱又干的面條。正是這樣！武漢的熱干面就是剛起過(guò)的面條，把水濾干，一碗熱氣騰騰的熱干面就做成了！

　　我在向大家介紹一下武漢的點(diǎn)睛之筆——黃鶴樓。黃鶴樓一共有五層，每層都有價(jià)值連城的名人書(shū)畫(huà)。在二樓，東、西、南、北各個(gè)方向都有二臺(tái)望遠(yuǎn)鏡，只要投兩塊錢(qián)，就可以將整個(gè)武漢盡收眼底，讓你大飽眼福。詩(shī)仙李白曾經(jīng)在這里創(chuàng)作了一首詩(shī)：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》。

　　武漢可好玩了，還有著名的大學(xué)——武漢大學(xué)。如果你打算來(lái)武漢，我提醒你一點(diǎn)：武漢人都喜歡吃口味重的食物，而且吃得很辣，甚至有人不管三七二十一，抓起辣椒就往嘴里塞！所以，你吃辣椒的本領(lǐng)要練到八成才能來(lái)哦！

　　如果你真來(lái)了，一定要來(lái)我家。夏天可以吃西瓜解渴，冬天可以打雪仗取樂(lè)。怎么樣，你是不是很期待呢？

小學(xué)生作文300字 篇4

　　秋天到了！天高云淡，秋風(fēng)習(xí)習(xí)。炎熱只剩下余威，使人感到神清氣爽，果園怎么能錯(cuò)過(guò)這美好的時(shí)光呢？

　　果園里生機(jī)勃勃，一顆顆果實(shí)高高的掛在枝頭。

　　看，葡萄姑娘害怕別人看見(jiàn)它，正羞答答的躲在葉子后面呢！時(shí)不時(shí)地探出一點(diǎn)小腦袋，看一下，馬上又收回去了。

　　咦？那個(gè)高傲的公主是誰(shuí)？噢，原來(lái)是蘋(píng)果寶寶呀！他正靠在葉子上等仆人來(lái)到茶呢！仆人不來(lái)，它就在樹(shù)枝上蹦蹦跳跳，把樹(shù)枝都?jí)簭澚恕?/p>

　　瞧，長(zhǎng)在地上的秧子上怎么掛起了小紅燈籠，這些雞心大小的小家伙們真誘人，摘一顆，咬下去，一陣酒香充滿口腔，香香的甜甜的，沁人心脾。

　　那些扁扁的柿子，黃澄澄的，高高的掛在枝頭，一起嬉戲，打鬧，小心呀樹(shù)枝被你們壓折了，會(huì)掉下去的。

　　看到桃子，我就仿佛看到了孫悟空慵懶的躺在樹(shù)枝上，手里拿著桃子大吃特吃的樣子。它真的有那么好吃嗎？我摘下一個(gè)，咬了一口，那味道……天上的.仙桃也不過(guò)如此吧！太棒了！

　　看來(lái)，這葫蘆一樣的鴨梨也一定很好吃呀！嗯，甜甜的果汁都流到袖子里去了，衣服免不了弄臟了，但是管不了那么多了，太好吃了，我吃了許多水果，撐的我像個(gè)大肚子蟈蟈，我才戀戀不舍的離開(kāi)果園。

小學(xué)生作文300字 篇5

　　我是一個(gè)小胖墩，人們都說(shuō)我長(zhǎng)的很結(jié)實(shí)，用我老爸的話說(shuō)，就是因?yàn)槲页燥執(zhí)�快，造成了這樣的結(jié)果，不知道老爸說(shuō)的對(duì)不對(duì)，但我吃飯的'速度真的很快，就為吃飯快，我還闖了一次禍。

　　那天，家里吃的是米飯，媽媽炒了四個(gè)菜，都是媽媽平時(shí)最拿手的，看到美味我又控制不住自己的速度，在一陣?yán)峭袒⒀手�后，我很快把碗里的飯菜掃蕩一空，就在我正�?lè)意的時(shí)候，突然，感覺(jué)到牙齒咬到了什么硬東西，但是，這時(shí)我感覺(jué)已經(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)槲业乃俣葘?shí)在太快，只聽(tīng)一陣劇痛，我的牙齒好像掉了一塊，在劇痛中，我吐掉了口里的所有飯菜，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)飯里居然有一粒沙子。看著沙子，我頓時(shí)大哭起來(lái)，我埋怨媽媽做飯不仔細(xì)，可媽媽卻說(shuō)：“我是有不對(duì)，可你也不能吃的太快呀！你要是慢一點(diǎn)，肯定不會(huì)受這種罪了�！�

　　經(jīng)過(guò)這一次受罪之后，我算是徹底改掉了這個(gè)壞習(xí)慣，后來(lái)通過(guò)看書(shū)，我才發(fā)現(xiàn)，吃飯慢一點(diǎn)，可以有助于消化，更可以減肥。一想到這些，我就很興奮，因?yàn)榻K于可以通過(guò)這一點(diǎn)減肥了。

小學(xué)生作文300字 篇6

　　放眼望去,沙浪鱗鱗

　　那羅布泊的一眼綠是什么

　　那是散發(fā)著斑駁綠意的胡楊樹(shù)

　　在一片沙上顯得分外醒目

　　他佝僂著腰，身體是那般曲折

　　為了生存，他掙扎著，可是.....

　　在忍受二十余年的'干渴之后

　　他變成了木乃伊

　　塔里木河的胡楊樹(shù)林

　　他構(gòu)筑了綠色長(zhǎng)城，滋養(yǎng)一方百姓

　　在飽經(jīng)滄桑之后，他脫下了外衣

　　裸露的是她的肌膚與筋骨

　　感受到的是無(wú)奈與痛苦

　　三千年不死，死后三千年不倒的胡楊

　　原先滿載生命的她，30年后..

　　他與黃沙成了一個(gè)色

　　無(wú)論柔弱，無(wú)論蒼老，總有一抹綠色的他

　　卻，卻....

　　這是誰(shuí)干的？是誰(shuí)？我嘶聲竭力的呼喊道

　　隱約中聽(tīng)到遠(yuǎn)方傳來(lái)一聲“人類(lèi)”

　　是的，這一切都是人，罪魁禍?zhǔn)椎娜?/p>

　　我們?nèi)祟?lèi)，整天說(shuō)有愛(ài)心，做一個(gè)大寫(xiě)的人

　　可事實(shí)是什么

　　我們應(yīng)該醒醒了

　　小羊都會(huì)迷途知返

　　我們也應(yīng)該學(xué)學(xué)他們了

　　讓胡楊樹(shù)重現(xiàn)生機(jī)

　　繼續(xù)流淌生命之綠！

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