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小學生的作文300字
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小學生的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生的作文300字 篇1
放學路上，陪我同行的媽媽突然問：“你想想，我要不要再生個寶寶？”“當然要啦！”我很爽快。
可是轉念一想，我又猶豫了，“這……”看似簡單的生與不生，關系到我的家庭地位��！所以，得慎重。
我的.鼻尖微微出了點汗珠，咬緊牙，舉起左手食指，心想如果生，那么我的家庭地位將從第三變?yōu)榈谒模矣峙e起右手，如果不生，家里就缺少了一份歡樂，我真的很想要一個弟弟或妹妹，讓家里不再冷清。我實在拿不定主意。
夜深了，我趴在床上，“唉……”嘆了一口氣，真是進退兩難。就像那個“放了毒的食物”，如果不吃，那會挨餓；如果吃下去，肚子倒是填飽了，但會中毒啊！我翻來覆去，左思右想，生了吧？啊！不好，地位就變低了。還是不要生吧？太冷清了呀……
也不知道是什么時候睡著的，但我已經(jīng)決定了，生！也許是夢中的指示，也許是睡前迷迷糊糊的想法，總之，讓家里多一份歡樂，大家都高興，至于我的地位，那是以后的事，以后再想吧。我這種舍小我顧大家的境界，媽媽一定會開心吧！
一年多過去了，看著漸漸會坐會爬的小寶，“咿呀咿呀”地叫喚著，我越發(fā)認為我的決定是正確的。
小學生的作文300字 篇2
我，班上的博士。
一天語文課上，全班都在朗讀古詩，就在讀詩人朱熹的名字時，沙老師突然問了一句：“朱熹是誰呀？向思睿？”我不慌不忙地回答道：“朱熹是宋朝人，是一位儒學大師�！比嘟o我了熱烈的掌聲。
又一天，我在語文課上又一次告訴了同學們一位詩人的簡介，全班都向我投向了羨慕的目光，掌聲震耳欲聾連在學習上老師公認的勁敵——張庭鈞都對我肅然起敬。
沙老師鼓勵我說：“加油，你是班上的小博士！”我笑開了花，心想：“向思睿啊向思睿，例以后還要繼續(xù)努力一定要多讀歷史書，好讓自己能應付沙老師提得問題啊！”
下課了，我看著張庭鈞那生氣的樣子，哈哈大笑，他一定在妒忌我的`才能呢。
我每次讀詩時都會積累一些詞，日積月累，我寫了一首《志向》 ：
一時一秒我不殺，
要殺必定斬千甲。
大鵬志向誰人知，
寒窗十年震天下！
自從我寫了這首詩，我感覺自己成“方仲永第二”，連一些成年人都比不過我哩！我的父母讀過此詩時都驚呆了，我因此感到驕傲。
我，班上的博士。我當之無愧。
小學生的作文300字 篇3
今天下午，我在哥哥家里透過陽臺看見了天氣越來越不對勁，天上的烏云張牙血盆好像要吃掉藍天白云。我想出去的時候門卻大不開了，我使出全身的力氣門被推開了一條縫，“呼”一陣風吹過來，我想風怎么也有那么大的力氣。我出來了，透過窗戶我看見了地上的大樹都被吹歪了，地上的垃圾都被吹得滿天飛舞了，天上的烏云黑沉沉地壓下來，一只低飛的燕子肚子都擦到地上了。
忽然，一道閃電劃過我的眼前又向天空劃去，好像要把天空給劃破，“轟隆隆”震耳欲聾的.雷聲響徹天際，緊接著噼里啪啦下起了傾盆大雨，大雨像一顆顆豆子一樣落下來，打在屋瓦上，打在樹葉上，發(fā)出噼里啪啦的響聲。雨越下越大，地上的流水匯成了一條小河。整個大地都被洗禮了。漸漸地雷聲小了，雨聲也小了。
雨停了，太陽出來了，樹葉上的露珠化作水蒸氣飛向天空，新鮮的空氣迎面撲來，整個世界變得十分清涼了。
小學生的作文300字 篇4
因為一場病毒讓我們宅在家里，我們變成了宅男宅女。這是從武漢傳播來的病毒，它的名字叫“新型冠狀病毒”。這種病毒具有極強的傳染性，主要通過飛沫傳播，它的潛伏期是7—14天，所以為了安全，為了不給國家添亂，我們不出門，勤洗手，多通風。
宅在家里的這些天，村里的干部，志愿者每天都會來發(fā)口罩，宣傳防護措施，志愿者叔叔阿姨告訴我們不要害怕，只要我們做到他們說的防護方法，乖乖呆在家里，病毒很快就會被消滅了，看到他們穿著的紅馬甲，我覺得那是我看過最美的衣服，等我長大，我要做一個能幫助別人的人�？粗侣劺锏尼t(yī)生護士，為了此次病毒，他們離開孩子、家庭，奔赴在一線，他們是值得我們敬重的'，看到鐘南山爺爺疲憊的面容，花白的頭發(fā)，堅定的眼神，好想給他敬個隊禮!好想對他說句“南山爺爺謝謝您，您辛苦了”。我們一定能打贏這場病毒戰(zhàn)役!武漢加油!中國加油!
小學生的作文300字 篇5
一進教室，我頭部就中了“子彈”，哇噻，全班男生都在興高采烈地玩“水槍大戰(zhàn)”。
我急忙取出水槍，立即投入了“戰(zhàn)斗”。我悄悄地走到小明背后，趁其不備猛地一噴，他穿的'紅衣服，可謂“火上澆油”，就像一灘血水。
上課鈴響了，我們正玩得不亦樂乎，只好各自坐到了位子上，表面上都裝得溫文爾雅，可我心里卻焦灼不安。老師看到個個這副樣子，一定會火冒三丈。
果不其然，老師用責備的語氣問：“這是誰弄的？”全班鴉雀無聲，教室里一片寂靜�！澳銈冎绬�？我國的西北地區(qū)正遭遇嚴重干旱，河床干涸，土地開裂。水是生命之源，難道不知道嗎？你們竟這樣浪費水資源，真讓我不知怎么說你們才好！”
聽了老師這番話，大家都低下了頭，不用說，我也感到非常愧疚。
小學生的作文300字 篇6
一百多年前，幾個小漁村星羅棋布于膠州灣畔�？慈缃�，一座現(xiàn)代化的大都市展現(xiàn)在人們面前，來自五湖四海、世界各地的人們聚集到這里，為了這座城市的發(fā)展，殫精竭慮，努力奮斗!
一座座高樓大廈拔地而起，鱗次櫛比;一條條寬闊的大路串起了城市的各個單元，一群群步履匆匆的人們勤奮工作，為了城市的發(fā)展不辭辛勞……大量的玻璃幕墻點綴其間，人在畫中游，畫在變幻中!
夏天，大批的游客涌入這座三面環(huán)海，氣候宜人的的海濱城市，消暑度假，納涼觀景。好客的主人拿出爽口的啤酒招待來自遠方的賓朋!人們在沙灘上嬉戲，曬日光浴，在大海里暢游，盡情享受大自然的恩賜!
不久的將來，海底隧道，跨海大橋，環(huán)城地鐵將相繼呈現(xiàn)在人們面前，城市的`輻射力將進一步拓展，更多的人、更多的地區(qū)將融入到這塊充滿希望的土地上。
青鳥鳴于海，島城奏華章!我為自己家鄉(xiāng)的巨大變化而驕傲!
小學生的作文300字 篇7
八達嶺聳立在北京西郊，遠望起伏連綿，近看山嶺陡峭。長城盤旋在山梁上，像騰飛的龍。站在長城上往下看，只見停車場的一輛輛轎車如甲蟲，一個個行人如螞蟻;往上仰望，藍天白云，烽火臺傲然挺立。登長城看起來容易，走起來氣喘吁吁，好不容易才走到好漢坡，大家都累得汗流滿面。媽媽說：“不到長城非好漢，到了長城不自滿�！甭犃藡寢尩墓膭�，我又堅持往上登，終于登上了八達嶺長城高處--烽火臺。爸爸告訴我：這是古代秦朝，為了防御匈奴的入侵，勞動人民用肩挑手扛，用磚石砌成的。以后逐漸連成了萬里長城。我們的心情都很激動。
我將撫摸長場面，看看長城的雄偉壯大，也感受到了秦代的“悲劇”，明白長城的思想價值、經(jīng)濟價值、政治價值和軍事價值。那是我一輩子學不完，用不盡的'，我還沒到過長城，可長城的真正意義、價值，那高大的形象，永遠樹立在我心中。
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