一级毛片免费不卡在线视频,国产日批视频免费在线观看,菠萝菠萝蜜在线视频免费视频,欧美日韩亚洲无线码在线观看,久久精品这里精品,国产成人综合手机在线播放,色噜噜狠狠狠综合曰曰曰,琪琪视频

小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-29 12:52:20 小學(xué)生作文 我要投稿

【優(yōu)】小學(xué)生的作文8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【優(yōu)】小學(xué)生的作文8篇

小學(xué)生的作文 篇1

  昨天,我參加了一個(gè)朋友的成人禮。他是和我一起出去旅游的小伙伴,上六年級(jí)了。平常在寄宿學(xué)校上學(xué),我很少見到他。他長(zhǎng)得挺帥,頭發(fā)有點(diǎn)自來(lái)卷兒。微胖的,挺有趣。

  什么叫成人禮?就是在我們洛陽(yáng)地區(qū)一個(gè)人長(zhǎng)到十二歲時(shí)的.一種紀(jì)念,大概就意味著已經(jīng)長(zhǎng)大成人了。長(zhǎng)大是我一直盼望的事情,因?yàn)殚L(zhǎng)大了就可以做許多小時(shí)候不能做的事情。所以,再有四年,就是我的成人禮。我也很期待。

  成人禮是在一個(gè)櫻桃采摘園里舉行的。采摘園里非常大,有許多花草樹木。在飯店的門口還有秋千,可以坐在上面休息。可是我們哪里坐的住,于是飯店就成了我們的“游樂(lè)場(chǎng)”。我們跑來(lái)跑去的,整個(gè)飯店都在抖。今天的陽(yáng)光特別好,我和小伙伴們一會(huì)兒玩兒秋千,一會(huì)兒看小金魚,一會(huì)兒又跑到樹林里去看果子,愉快極了~

  下次我的成人禮,也一定會(huì)叫很多小伙伴。

小學(xué)生的作文 篇2

  二爺爺家養(yǎng)了一頭大水牛,它的性格十分溫順也很可愛(ài)。

  清明節(jié)的一天,我們一家人決定一起去鄉(xiāng)下二爺爺家玩,想看看那頭大水牛。它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的大角,兩只銅鈴似的眼睛,炯炯有神。鼻孔的中間穿了一個(gè)孔,兩只蒲扇似的耳朵,不停的扇動(dòng)著。全身的毛黑亮黑亮的,粗長(zhǎng)的'尾巴驅(qū)趕著蒼蠅。

  它喜歡吃青草和稻草,吃東西的時(shí)候它喜歡先聞一聞,在舔一舔,然后用舌頭卷進(jìn)嘴里,津津有味的吃起來(lái)。它身上還粘著一塊泥,原來(lái)是剛犁田回來(lái)。爺爺說(shuō):“他家的這幾畝田全靠這頭大水牛!闭l(shuí)家要犁田,爺爺總是要去幫忙,我想水牛犁田真是很辛苦啊!爸爸說(shuō):“水牛一生都在奉獻(xiàn),為人民服務(wù),我們要向水牛學(xué)習(xí)哦!”

  看著水牛頭上那一對(duì)彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的牛角,看著它那兩只大大的眼睛,我真怕它,不敢靠近它。爸爸說(shuō):“不用怕,你不是小男子漢嗎?牛其實(shí)是很溫順的動(dòng)物,人走近牛時(shí),千萬(wàn)不要穿紅色的衣服,牛對(duì)紅色非常敏感,它見了就會(huì)用角來(lái)頂!甭犃税职值脑,我想起來(lái)了。電影《舉起手來(lái)》中扮演羅圈腿的日本兵,“潘長(zhǎng)江”下身裹著紅布丹,被大水牛追來(lái)追去。爸爸又說(shuō):“別怕,你喂它一點(diǎn)草,牛和狗一樣通人性,上去摸摸它,它和貓一樣溫順!甭奈乙稽c(diǎn)一點(diǎn)的靠近水牛,心里不那么害怕。摸摸它的牛角,硬硬的,拍拍它的肚子,毛粗粗的,摸在手上還有些癢,我不在怕水牛。

  我發(fā)現(xiàn)水牛是一種勤勞的、溫順的動(dòng)物,我愛(ài)大水牛。

小學(xué)生的作文 篇3

  我家的院子一年四季都是美麗的,每說(shuō)出我家的院子,我會(huì)很自豪,我家的院子里彌漫著綠色的氣息。

  春天,四處樹木茂密,小草迫不及待地探出頭來(lái),那時(shí)天氣慢慢地暖和了;▋阂查_了,有紅色的、黃色的、白色的……那些不知名的小花,在我家院子中,處處都有許多,小樹也從地下慢慢發(fā)芽。院中的小蜜蜂也來(lái)采花蜜了,一群蝴蝶扇動(dòng)著美麗的翅膀在花叢中,仿佛在和花朵跳舞。這里的一草一木給我家的院子增添了一份生機(jī)美麗。

  進(jìn)我家的院子整整有5個(gè)路口,走進(jìn)里面,有一圈柵欄,柵欄里面可以停車,也是一個(gè)非常大的停車場(chǎng),里面有許多樹木。春天的時(shí)候,我和朋友們?cè)?jīng)在牽;ㄩ_放的.時(shí)候保存了牽牛花種子,一起將牽;ǖ姆N子種在柵欄旁邊,如今的牽;ㄒ验_放了,它們是“友誼之花”。

  夏天是一個(gè)炎熱的季節(jié)。那個(gè)季節(jié)時(shí)的小院是五色斑斕的,因?yàn)橐坏皆绯,乳白色的霧氣迷迷蒙蒙,夏天一到,我每天早上,都要堅(jiān)持鍛煉。那時(shí),小鳥在枝頭唱歌,遠(yuǎn)處的小河發(fā)出嘩嘩的流水聲。

  秋天,火紅火紅。院子內(nèi)的楓樹葉子都快落光了,不時(shí)會(huì)看見小鳥在努力地找食物。地上的楓葉通紅通紅的,我會(huì)來(lái)到院子里撿來(lái)?xiàng)魅~當(dāng)做書簽。

  冬天,非常寒冷。院子里下著冰雹。我會(huì)高興得一蹦三尺高!還有一些已經(jīng)凋謝的葉子會(huì)落到地上,等待下次發(fā)芽吧!

  我家的小院一年四季都是美麗的!

小學(xué)生的作文 篇4

  星期六,我和媽媽去奶奶家玩。

  一進(jìn)門,我就看見幾只雞在院子里吃谷子,我數(shù)了數(shù),一共有五只雞?粗@些雞,我腦子里一閃,想起了老師布置的周末作文——我發(fā)現(xiàn)了什么。不如就寫雞好了!

  于是,我跑過(guò)去仔細(xì)觀察起來(lái)。那觀察起來(lái)。那幾只雞見了我并沒(méi)有逃跑,還在津津有味地吃著谷子。你瞧,那只大公雞頭也不抬,拼命地吃著食物,好像在說(shuō):“別搶,都是我的,都是我的!”真貪心,我正想把它趕走,突然發(fā)現(xiàn)它把小石子也吃了進(jìn)去。這是怎么回事?我忙去問(wèn)媽媽:“媽,雞為什么吃石子呀?它會(huì)不會(huì)消化不良,會(huì)不會(huì)死掉呀?”媽媽說(shuō):“這我可不知道,你再去看看吧!”我只好又去觀察了。

  這一次我看得可認(rèn)真了,眼睛都不眨一下。咦,那只雞還在吃石子,卻安然無(wú)恙。我不由得猜想起來(lái):是雞眼睛不好,把石子當(dāng)谷子吃?不對(duì),我看它眼睛可好了,專挑大的谷子吃。是雞餓極了什么都吃?也不對(duì),雞不可能每天都這么餓。

  到底是為什么呢?我苦思冥想。最后,我跑進(jìn)房間,翻出《十萬(wàn)個(gè)為什么》找了起來(lái)。因?yàn)槲蚁肟禳c(diǎn)找到,只是隨便翻了翻,怎么也找不到。俗話說(shuō)得好:心急吃不了熱豆腐。我吸取了上一回的教訓(xùn),認(rèn)真地一頁(yè)一頁(yè)地看。最后,它終于露出了廬山真面目。書上說(shuō),雞吃石子是為了幫助消化。我這才恍然大悟。

  我把答案告訴了媽媽,媽媽夸我是個(gè)聰明的孩子。我聽了,心里比吃了蜜還甜。

  從這次的.發(fā)現(xiàn)中,我明白了,許多事情都是靠觀察得來(lái)的。我以后一定會(huì)睜大眼睛,好好看世界。

  我發(fā)現(xiàn)了雞吃石子的秘密

小學(xué)生的作文 篇5

  大象嘟嘟和烏鴉黑雯是鄰居。有一天, 烏鴉黑雯來(lái)敲大象嘟嘟家的門,對(duì)大象嘟嘟說(shuō):“大象哥哥,我有要事要出去一趟,過(guò)一會(huì)才能回來(lái),請(qǐng)你 幫我照顧一下我這只蛋。。”說(shuō)玩,烏鴉就把蛋放在了大象的面前。

  過(guò)了一會(huì),大象的朋友來(lái)找它玩,它心里想著跟它們一起去玩,可是想到已經(jīng)答應(yīng)了烏鴉要幫它照看蛋。就對(duì)它的朋友說(shuō);我今天不能跟你們玩了,等烏鴉回來(lái)了,我再去找你們玩。

  大象非常守信用,不管是晴天還是雨天,它都沒(méi)有離開過(guò) 這只烏鴉蛋,小動(dòng)物都笑它傻,但是他卻說(shuō):“ 答應(yīng)了別人的事就一定要做到。”

  日子一天天過(guò)去了,可是烏鴉還沒(méi)有回來(lái),一天早晨,大象睜開眼睛時(shí)就看見從烏鴉蛋里蹦出了一只小烏鴉,可愛(ài)極了。大象很喜歡它,就給它起了個(gè)好聽的名字,盼盼,意思是希望能把它媽媽早點(diǎn)盼回來(lái)。從此,大象每天就帶著盼盼到處去找媽媽。

  一天,有個(gè)馬戲團(tuán)的人看到了大象和盼盼,就想把它們抓到馬戲團(tuán)去做臨時(shí)演員,可大象太重了,他們拉不動(dòng)它,于是就想了個(gè)辦法,騙大象說(shuō),可以幫盼盼找回他媽媽,大象和盼盼信以為真,就和他們來(lái)到了馬戲團(tuán),其實(shí),盼盼的媽媽每天都在海邊玩,還吃著冰激凌,它好像完全忘記了它的小寶寶。一個(gè)晚上,烏鴉黑雯經(jīng)過(guò)馬戲團(tuán)時(shí),看見馬戲團(tuán)的廣告牌上有自己的鄰居大象嘟嘟和一只小烏鴉的.表演廣告,它就進(jìn)去看它們表演,突然想起來(lái)了曾經(jīng)拜托過(guò)大象幫它照看烏鴉蛋,一想到這件事,它羞愧得恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  這個(gè)小故事告訴我們:要向大象嘟嘟學(xué)習(xí),講信譽(yù),答應(yīng)別人的事一定要做到,不能像烏鴉那樣,只顧自己玩,說(shuō)話不算數(shù)。

小學(xué)生的作文 篇6

  隨著地球的全球變暖趨勢(shì)和溫室效應(yīng)的影響,加上現(xiàn)在正逢烈日炎炎的夏天,創(chuàng)新的“老窩”重慶正在暴發(fā)著連續(xù)幾十天的干旱,而我這里雖然是大雨小雨三天下兩回,但只帶來(lái)了潮濕,卻沒(méi)驅(qū)趕悶熱。終于,我坐不動(dòng)了,再這樣下去非烤成“活紅薯”不可。于是,我鉆進(jìn)了時(shí)光機(jī),來(lái)到未來(lái)世界找未來(lái)的我?guī)兔Α?/p>

  他聽了我的話,立即用空間隧道把我送到大海邊,說(shuō):“想解暑,游泳是也。”。我從隧道中滑出來(lái),眼前的大海是那么地美麗,綠樹成陰,沙灘上矗立著一個(gè)個(gè)大形沙雕和仿古沙堡,海中還有海底隧道、釣魚池、觀魚臺(tái)等設(shè)施。未來(lái)的我介紹說(shuō):“幾個(gè)星期前這里還是一遍荒地,后來(lái)經(jīng)過(guò)種植制造水的水樹和大量吸沙海藻,還有兩種粉,一種涂在臉上,可以防止海水進(jìn)入眼睛、鼻子等器官,另一種涂滿全身,可以在海底超強(qiáng)下使體溫不變!”“哇,真神了!”我贊嘆起來(lái)。

  穿好裝備后,我立即跳如大海的懷抱,在海里暢游。在水沖,那可愛(ài)的魚兒成群結(jié)隊(duì)有姿態(tài)地游來(lái)游去,還有的魚兒在珊瑚中竄來(lái)竄去捉迷藏。那又長(zhǎng)又綠的海藻也隨著還水的流動(dòng)搖搖擺擺;猛烈的`陽(yáng)光透過(guò)海灘上的防曬罩變成溫和的陽(yáng)光,陽(yáng)光照到海面,海上一片金光,那明亮的光澤閃耀著,一陣風(fēng)吹過(guò),海面上蕩起一陣陣微波,水光瀲滟,如同一群眨眼的小星星……我身上的熱氣頓時(shí)消失了。再也不會(huì)卷起風(fēng)浪了,因?yàn)榭夭ㄏ到y(tǒng)把浪調(diào)低了。如果想沖浪,到?jīng)_浪區(qū)去,控波系統(tǒng)會(huì)把浪調(diào)高。太神奇了!

小學(xué)生的作文 篇7

  圣誕前夕,我獨(dú)自趴在書桌上想:明天送給老師什么禮物呢?買東西?可兜里空空如也;用成績(jī)單?最近又沒(méi)有考試呀……唉。哎,我可以調(diào)動(dòng)全班同學(xué)一起送給老師最衷心的口頭祝福呀!對(duì),就這么干!第二天,我早早地來(lái)到了教室,把主意告訴了大家。

  大伙一聽,連連稱好。突然,小凡同學(xué)提出了疑問(wèn):“如果到時(shí)音不整齊,老師聽不清怎么辦?”“干脆就讓徐夢(mèng)遙數(shù)一、二、三,我們?cè)僖黄鸷,好吧?”“好!”很快,上課了。我們大家盡量裝得若無(wú)其事的樣子,“專心”聽講。陳老師也沒(méi)有察覺(jué)到任何異樣,專心地講著她的課。哎呀,時(shí)間怎么這么慢呀?平時(shí)45分鐘過(guò)得挺快的呀!今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。

  大家都在抓耳撓腮,十分不耐煩。啊,神圣的時(shí)刻終于到了!我大聲的數(shù)起了數(shù):“五、四、三……”陳老師一聽,以為我們又犯了數(shù)下課倒計(jì)時(shí)的毛病了,生氣的責(zé)備道:“數(shù)什么數(shù),還沒(méi)下課呢!”我裝做沒(méi)聽見,繼續(xù)朗聲數(shù):“二、一!”“陳老師merry chirstmas!”大家大聲吼道。聽到如此震耳欲聾的祝福,陳老師有點(diǎn)兒沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。

  她先怔了一下,然后才明白過(guò)來(lái),用有些別扭的英語(yǔ)回答:“thank you!thank you!”“耶,圣誕快樂(lè),圣誕快樂(lè),快樂(lè)快樂(lè)!”同學(xué)們一下子充滿成就感,在走廊上“翩翩起舞”,還唱著自己即興創(chuàng)作的.歌曲。呼,我們最衷心的祝福終于送出了,真快活!

小學(xué)生的作文 篇8

  在成長(zhǎng)的道路上,我門會(huì)留下許多腳印,它見證我們的成長(zhǎng)!為我們?cè)?jīng)走過(guò)的路留下屬于我們的成長(zhǎng)腳!很長(zhǎng)時(shí)間我都在迷茫,長(zhǎng)這么大,到底留下了什么?是有什么豐功偉績(jī)還是輝煌事例?答 什么都沒(méi)有!只是在不斷的在重復(fù)著昨天!日復(fù)一日,年復(fù)一年!我們都漸漸的長(zhǎng)大了!不再是昨天的小孩子了!回首昨天我們都會(huì)覺(jué)得很可笑吧!但那確實(shí)是我們!是我們成長(zhǎng)過(guò)的痕跡!人們常說(shuō)千里之行始于足下!只有自己的腳走出來(lái)的`路才是最真實(shí)的,最可信的!只有腳印才可以見證我們?cè)?jīng)走過(guò)的路!相信自己相信腳!在一次去大連的列車上,我看見了以為沒(méi)有雙腳的人!我很難想象,他這么多年都是怎樣過(guò)來(lái)的!我們都是健全的人!我們從未有過(guò)他那樣的感覺(jué),我們不會(huì)懂得沒(méi)有雙腳是什么滋味,然而,他卻嘗了17年!他是在一次意外中永遠(yuǎn)喪失了他的運(yùn)動(dòng)能力!在他的面前我從不蹦蹦跳跳,因?yàn)槲矣X(jué)得那樣對(duì)他來(lái)講很不禮貌當(dāng)然也很不公平!我和他之間曾有過(guò)一次很簡(jiǎn)短的對(duì)話!他說(shuō) 他以前的是生活態(tài)度很消極,但媽媽一直鼓勵(lì)他要好好活!一天夜里,他看見媽媽在哭泣,他終于下定決心要好好活 不能再讓媽媽擔(dān)心了!我很佩服他!和他聊完之后我的感觸很大!我們身體健全卻沒(méi)有做有用的事!不覺(jué)得很可悲嗎?不覺(jué)得我們?cè)诶速M(fèi)生命嗎 ?不覺(jué)得我們對(duì)不起上天給我們的健全的身體嗎?所以同學(xué)們!我們要多做些有意義的事情!別再虛度年華!別再浪費(fèi)時(shí)間!別再浪費(fèi)生命!要記住千里之行 始于足下!命運(yùn)就掌握在我們自己的手中!加油吧!努力拼搏吧!

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02

小學(xué)生作文11-23

小學(xué)生作文07-13

小學(xué)生的作文01-29

小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23

小學(xué)生的作文11-15

小學(xué)生作文11-15

小學(xué)生作文11-15

小學(xué)生作文11-15

小學(xué)生的作文11-15