小學生作文(集錦7篇)
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學生作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學生作文 篇1
我有一只流氓兔，這只流氓兔是我表哥送給我的，我十分喜歡它。
流氓兔剛到我家，我便愛上了它。只見它全身雪白雪白的，摸起來柔柔的，十分舒服。大大的頭上長著一對小眼睛，小的瞇成了一條線。三角形的鼻子又光又亮，還有一個櫻桃小嘴，仿佛在對我憨厚地笑著。它還戴著一只藍色的小帽子，上面還寫著英文字母。兩只長耳朵從帽子的小孔里鉆了出來，像在傾聽什么似的.。這只流氓兔可真會趕潮流，脖子上系著一條藍色綢帶，還打著蝴蝶結(jié)呢，仿佛要去參加宴會似的。它和我一樣，十分喜歡藍色，不僅帽子、綢帶是藍色的，就連手中的布袋也是藍色的。這布袋上面畫著一朵朵花兒，布袋里裝著棉花，被繩子系住了。
這流氓兔可真好，它還幫了我大忙呢。記得有一次，我表弟被媽媽批評了幾句，他便哭個不停。媽媽真是忙中無計可施，勸他也不聽，哄他也不行。這時，我急中生智,找來流氓兔嚇唬表弟說：“你在哭，小兔就來抓你了�！北淼芤宦�，忙止住了哭聲。
這只流氓兔已經(jīng)伴隨我三個春秋了，它成了我的知己。高興時，它笑咪咪地和我一起分享快樂;傷心時，我跟它述說苦哀。每當這時，它一雙靈活的眼睛總是望著我，好像在安慰我似的，叫我不要傷心�？傊沂窒矏圻@只流氓兔。
小學生作文 篇2
昨天晚上，我們住在鄉(xiāng)下外婆家。今天早上，我來到餐桌前吃早餐。今天的早餐可真豐盛，有金黃的炒雞蛋，美味的稀飯、香噴噴的面包 ......我剛從包裝袋里拿出我最愛的面包，“嗡嗡嗡”幾只不速之客——蒼蠅飛了過來，似乎在說：“兄弟們，有好東西吃啦！我們一起上吧！”我想一定是平時外公外婆特別節(jié)儉，只有稀飯，而今天又是雞蛋，又是面包，對于它們來簡直就是山珍海味呀！可是，我怎么能讓充滿細菌的蒼蠅來分享我的美味早餐呢？于是，我決定和蒼蠅展開一場惡戰(zhàn)。
蒼蠅們在面包周圍“嗡嗡嗡”地叫著，幾次躍躍欲試。我眉頭一緊，一巴掌拍過去，蒼蠅們驚恐地亂飛著，立刻四處散開。我把面包又裝回包裝袋，并乘勝追擊，終于，蒼蠅們被我追得倉皇而逃。
哈哈，我嬴啦！我剛坐下吃了一口稀飯，誰知討厭的嗡嗡聲又再次響起。原來蒼蠅們不甘心，組成了一支更大的隊伍飛了過來。蒼蠅們使出渾身解術，他們這次來了一招聲東擊西，有的蒼蒼蠅圍攻炒雞蛋，有的`圍攻我的稀飯，還有的想鉆進面包的包裝袋，把我忙得不可開交。不好！一只胖胖的蒼蠅竟然找到了包裝袋的一個小口子，扭動著身體，努力地往里鉆。哎呀！它要鉆進去啦，我見勢不妙，趕快使出一招“降龍十八掌”，大胖蒼蠅嚇得趕緊逃跑了。
看來，不把它們趕走，我是沒法安穩(wěn)地享受早餐了。于是 ，我找來了一本書，左右拍打。我正趕地不亦樂乎，突然發(fā)現(xiàn)一只蒼蠅已停在炒雞蛋上，我氣不打一處來，朝碗猛得扇了過去，“撿漏王”蒼蠅立刻手忙腳亂起來，灰溜溜地逃走了。我越戰(zhàn)越勇，終于蒼蠅們?nèi)柯浠亩印?/p>
我把餐廳的門窗關好，這下，我終于可安靜地享用我的美餐啦！
小學生作文 篇3
早晨，太陽剛剛照到藍藍的大海，大海媽媽就起床了。她搖啊搖，把自己的孩子貝殼送到了沙灘上�？�！這些貝殼多漂亮啊。小貝殼說：“小朋友們，把我?guī)Щ丶野�！我可以和你們一起玩的�！倍?豆聽見了貝殼的`呼喚，他走了過去，高興地把這些貝殼帶回了家。
小學生作文 篇4
我希望失去父母的孩子能有一個溫暖的家。
我希望殘疾的'小朋友都能夠健康起來，快樂成長。
我希望人們不要再污染環(huán)境，讓每一個角落都有清新的空氣。
我希望大人們不要總是吵自己的孩子，讓我們有一個快樂的童年。
我還希望能和小鳥一起在蔚藍的天空中自由的飛翔，看看白云有多柔軟，太陽有多明亮
小學生作文 篇5
從前，有許多動物想當森林之王，但大部分都敗下陣來，最后只剩下老虎和獅子。
第二天，虎王坐在陣前大罵：“獅子老賊，派人與我一戰(zhàn)。”獅子聽后，非常生氣，跳上了戰(zhàn)場，虎王便派三虎迎戰(zhàn)，三虎把獅王弄得精疲力竭，但還是敗了，急匆匆地逃回。獅王沒力氣了，讓大獅上，虎王則請自上陣，把大獅打得鼻青臉腫，雖然很累，但是贏了。獅王派二獅上場，虎王就讓大虎上。二獅哪是大虎的對手？很快就敗了。最后只剩下二虎和三獅，結(jié)果可想而知。
獅子輸了，灰溜溜地向草原逃去，現(xiàn)在還不知道這是計呢！而猴子呢？當上了宰相，就有了現(xiàn)在的“山中無老虎，猴子稱霸王”
小學生作文 篇6
如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓�！钡倪吶竽�，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪。”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，叫我愛不釋手。
語文給予我們聆聽音樂的耳和欣賞畫面的眼。當你聽到一首美妙的歌，你覺得歌詞真好，你想記住他，別忘了，這是語文；當你為“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方。”而感動時，別忘了，這也是語文；當你有“滄海明月珠有淚，藍田日暖玉生煙。”的感嘆時別忘了，這同樣是語文。
語文如春風，吹拂著世界的每一個角落。春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了。”滿以為我的這個“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的'詞了�！笆前。鴥罕┣嗔��！眿寢尩摹氨弊指蜗筚N切。語文的春風吹拂著大地，也改變了我。
語文如滴泉，滲透于我們的每個學科。“靜以修身，儉以養(yǎng)德。”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學們排除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領悟，去踐行瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，悄悄改變著我。
天空中一絲云兒飄過，淡淡的，自由自在，你覺得真好，這就是語文；初升的朝陽光芒萬丈，你覺得生機勃發(fā)，這就是語文；如血的殘陽映紅半邊天，讓人無限留戀，別忘了這也是語文。語文是那巍巍昆侖，是那草葉上久久不肯滴落的露珠，是那古城舊都國色天香的牡丹；語文是無聲的冷月，是靜謐的荷塘，是秦皇島外滔天巨浪里的漁船，是那青天里的一行白鷺，是那沉舟側(cè)畔的萬點白帆，是那山重水復后柳暗花明。
“大江東去，浪淘盡，千古風流人物�！闭Z文從古人口中娓娓道出；語文被當陽橋頭的張飛一聲吼出；語文從憂國憂民范仲淹的筆端流出；語文帶我到天姥山感受神奇，到景陽岡體驗驚險。
不需“眾里尋他千百度�！蹦阋言凇盁艋痍@珊處�！甭渎浯蠓降卣宫F(xiàn)芳容。就像此時，問著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨留香，輕風將我的發(fā)絲浮起，浮起我嘴角的一絲微笑，因為我知道，語文正悄悄改變著我。
小學生作文 篇7
從前，有一片森林，那里的景色如畫，非常優(yōu)美。樹木長得參天高大，小草蔥綠，花朵美麗。天空雖然不是很藍，但是小溪的水清澈見底。在小溪里，能看到一群群小魚們玩耍、嬉戲，小魚們快樂地游來游去，來來往往可真熱鬧啦！在小溪的遠處有一個動物王國，里面住著成千上萬只動物，有的動物在洗澡，有的動物在唱歌跳舞，有的動物在玩耍做游戲……，歡呼著，熱鬧極了。
但是，在王國里面有一只鵝媽媽顯得很孤獨，一個人靜悄悄地在園子的北角處，偷偷的流著眼淚。鵝媽媽很善良，可是它現(xiàn)在沒有了孩子。以前，鵝媽媽一家過著幸�？鞓返娜兆樱瑲g聲笑語一家和睦相處，但是經(jīng)過一場火災后，這樣的日子不再恢復，火災奪走了鵝媽媽的`一切。它的家人在這場災難中死去，只有鵝媽媽躲過了這一劫。由于經(jīng)�？奁�，鵝媽媽落下了“沙沙”的嗓音。從此，鵝媽媽就搬過來與大家一起住了，它看到別人的小孩，心里想，要是我的小孩在該是多么幸福的事��！
有一天，鵝媽媽出去散心，走呀走，它一不小心好像是給什么東西拌到了，它很生氣地說：“是誰那樣的壞心眼，把石頭放在道路中間拌人呀！”話剛說出，它低頭一看，再仔細地瞧瞧，不對呀！這東西不像是石頭呀！啊！……好像……是“鵝卵石”很光圓，心想：“把這個鵝卵石送到雞媽媽那，讓它幫我孵化，這樣我不是就可以有孩子了嗎？”想著想著就開始做了。
三周后，經(jīng)過雞媽媽的努力，鵝卵石破殼了，從鵝卵石里孵出了一只既不像是鵝，也不像是雞的怪小鳥。鵝媽媽開始不想養(yǎng)這個小怪鳥，后來又想，反正我沒有小孩，就把它留下來做個伴也好，日后好有個照應什么的。經(jīng)過鵝媽媽的細心喂養(yǎng)，小怪鳥一天天的長大了，并且長得很漂亮，鵝媽媽高興極了，日子也過得很開心。以前別人都說它沒有小孩，讓它老是掛住死去的親人，現(xiàn)在有這么一個美麗的小孩，讓它忘記了所有的憂傷和悲痛。鵝的女兒還是很有禮貌的，別人都夸獎：
“鵝媽媽，你的女兒真乖�！�
“鵝媽媽，你的女兒真聰明�！�
“鵝媽媽，你的女兒真有禮貌�！�
一天，鵝媽媽帶著她的女兒去公園玩。剛進入公園的門口，就看到了鴕鳥夫婦，它們對鵝媽媽說：“謝謝鵝媽媽，謝謝你把我的女兒送了回來”。隨后，它們就爭吵起來了……。
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