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【薦】小學(xué)生秋天作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的小學(xué)生秋天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生秋天作文 篇1
又一個(gè)美麗的秋天來(lái)到了人間。我要到大自然中尋找秋天。
走進(jìn)院子里，我看到梧桐和槐樹(shù)的葉子變黃了，陣陣秋風(fēng)徐來(lái)，一片片橘黃的葉子頓時(shí)飄落下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像雄鷹展翅飛翔。我漫步在布滿(mǎn)落葉的小路上，耳邊響起“沙、沙、沙”的美妙音樂(lè)。��！秋天是頑皮可愛(ài)、富有詩(shī)意的。
走進(jìn)公園里，首先映入眼簾的.是各式各樣的花兒：白銀銀的月季花、粉嘟嘟的狗尾巴花、紅艷艷的芍藥花、生機(jī)勃勃的菊花、朝氣蓬勃的串串紅。啊！秋天是五彩斑斕、生機(jī)盎然的。
走進(jìn)田野里，我看到了金燦燦的玉米、紅光閃閃的高粱、火紅火紅的辣椒、翠綠翠綠的白菜。啊！秋天是碩果累累、豐收喜悅的。
秋天在哪里呀？秋天在我的眼睛里，秋天在我的心田里。
小學(xué)生秋天作文 篇2
秋天的山，秋天的山呀!
秋，是落葉一起飄落的，每片“金葉”滲透秋的色彩，秋的味道。閃著金光，舞動(dòng)著身姿。
早晨，我爬上南山。落葉，金色。它一路飄零，風(fēng)中蕩搖。啊!若這非人間仙境，為何呢?當(dāng)?shù)谝豢|金色沾染上山石的時(shí)候，就如同在水缸中滴了一滴金墨，緩極了，蔓延開(kāi)去。整個(gè)山也就被金甲搜覆蓋了。風(fēng)，踏步走過(guò)。山，隨著步子的節(jié)奏，抖起了身上披風(fēng)的金甲，金甲中泛著縷縷紅光，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)綠芒。秋之山色，披金戴甲。
我往上走，欣賞著這動(dòng)人的美景。
晨，是和薄霧一起隱現(xiàn)的。人們都說(shuō)，霧使山神秘。親眼所見(jiàn)，這霧不是害羞的姑娘額前的一紗，那紡織女手中一絹。山披這霧，霧籠罩著山，綠中透著白色，白色中浸著綠色。這如同掛著白霜的綠葡萄，又好似典雅清秀的`山水畫(huà)，朦朦朧朧，山景盡收其中。我站了好久，直到那霧像牛奶一樣流過(guò)樹(shù)林，傾斜而去了。
東邊山谷后，升起了一輪火紅的朝陽(yáng)，陽(yáng)光滲透樹(shù)枝，“沙沙”作響的樹(shù)林們似乎也感覺(jué)到了秋陽(yáng)，不再打鬧。
秋天的山，秋天的山呀!
小學(xué)生秋天作文 篇3
春天，春雨綿綿;夏天，夏日炎炎;冬天，銀裝素裹。但我更喜歡秋天的果實(shí)累累和秋天的美好風(fēng)景。
秋天沒(méi)有春天的疾病，沒(méi)有夏天的炎熱，也沒(méi)有冬天的寒冷。所以我喜歡秋天。
秋天最美的風(fēng)景還是數(shù)桂花了，采一朵桂花，捧在手中。我能看到它，數(shù)細(xì)精致的紋理。在它走向泥土的途中，我加入了這短暫而別有深意的儀式。
小溪邊，柳樹(shù)姑娘在整理著自己的綠色的長(zhǎng)發(fā)。一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)姑娘就伴著秋風(fēng)，跳起舞來(lái)。
楓樹(shù)哥哥它那挺拔的身軀，直直地站在馬路旁，嚴(yán)肅地看著過(guò)路的行人和車(chē)輛。調(diào)皮的楓葉弟弟溜出了楓樹(shù)哥哥的.懷抱，自個(gè)兒獨(dú)自去玩去了。楓葉弟弟跳著跳著，跳到了大地爺爺?shù)募�。大地爺爺給它講故事，它聽(tīng)著聽(tīng)著就睡著了。
我們的小區(qū)里還有一顆一顆的杏樹(shù)，它們總在美麗的秋天搖著身上金黃的葉子，說(shuō)：“秋天來(lái)了!秋天來(lái)了!”
不知不覺(jué)中，太陽(yáng)已經(jīng)落下。太陽(yáng)的余暉照映著我回家。
我喜歡秋天!
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