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四年級(jí)小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-05 17:19:21 小學(xué)生作文 我要投稿

四年級(jí)小學(xué)生作文[必備]

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的四年級(jí)小學(xué)生作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級(jí)小學(xué)生作文[必備]

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇1

  置身于金色的午后

  我們恣意徜徉

  ……

  小說的一開頭就吸引了我。我一看書頁下的注釋,原來這兩句詩出自童話故事《愛麗絲漫游奇境記》。

  這部童話故事是英國兒童文學(xué)家劉易斯·卡羅爾所寫的,講述了一個(gè)名叫愛麗絲的小女孩在一只白兔的吸引下來到了一個(gè)神奇的世界。我很小的時(shí)候就看過這本童話書,也看過動(dòng)畫片,感覺很好看。沒想到小說作者也會(huì)用這個(gè)童話故事開頭。

  看了一章才發(fā)現(xiàn),這是一個(gè)破案的懸疑小說。我很好奇,這個(gè)懸疑小說和《愛麗絲漫游奇境記》的童話故事有什么關(guān)系。好像女主角給自己起了個(gè)英文名叫“愛麗絲”,別的就沒看出什么來了。但我發(fā)現(xiàn)小說里的故事很吸引人,特別想知道這個(gè)兇手是誰,也就顧不得它和童話有什么關(guān)系了。一口氣把它看完了,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),小說后面的故事才和愛麗絲的童話有關(guān)。女主角就像愛麗絲遇到白兔一樣,她也被人引導(dǎo)著進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

  看完這部小說我最大的感觸就是它的`劇情,小說的劇情實(shí)在是太精彩了,作者真是太會(huì)設(shè)計(jì)故事了。雖然已經(jīng)看完了,但我的內(nèi)心依然久久不能平靜。

  我覺得這本小說的主題就是它最后的詩,看注釋上寫也是引用的《愛麗絲漫游奇境記》上的。

  生命沿著無盡的河

  無止的漂流,在金色的光輝中

  流連躑躅

  人生究竟還會(huì)是什么——

  如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻

  合上書后,我也不禁在想,是啊,人生如果不是一場(chǎng)夢(mèng)幻,還會(huì)是什么呢?

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇2

  今天是全校同學(xué)去秋游,一、二年級(jí)去濱江廣場(chǎng),三、四年級(jí)去秋澄公園,五年級(jí)去東陽,六年級(jí)去野炊。真爽啊!

  到了九點(diǎn)鐘,我們一、二、三、四年級(jí)出發(fā)了。到了目的地,我們選擇了第二個(gè)亭子最角落的地方,我放下沉重的書包,拿出放在書包里的墊子鋪在地上。

  休息了一下,要開始拔河了。第一次是男女生對(duì)決,我們讓最高的在前面,最矮的排在后面,我們用了很大的力氣,才贏了男生。第二次仍然是男女生對(duì)決,我們換了場(chǎng)地,這次我們讓矮的排在前面,高的墊后,同樣使了很大的'力氣,結(jié)果男生贏了。第三次,邱老師決定按學(xué)號(hào)來,1-22號(hào)排在左邊,23-45號(hào)排在右邊。過了十來分鐘,邱老師一聲令下,雙方同學(xué)都使出渾身力氣,終于我們又一次贏了,我們都很快樂。輸?shù)暮暗剑骸安还!不公平!再比一次!庇谑牵覀冇謸Q了一下位置,結(jié)果我們又贏了一次。拔河比賽結(jié)束了。

  我們回到了自己的墊子上面,拿出了零食,就都狂吃起來,有的吃牛肉干、有的吃橘子、冬棗、薯片、蘋果······過了三十分鐘,我們玩起了丟手絹的游戲來。先是朱佳琪丟,朱佳琪丟給了金夏冰。然后,旁邊的人告訴金夏冰,金夏冰飛快的跑了起來,一把抓住了朱佳琪的衣服!昂!呵!”我們笑了起來,因?yàn)橹旒宴鞯纳碜勇读顺鰜。這個(gè)游戲玩無聊了,我們換了一個(gè)游戲,叫“貼膏藥”。排成四隊(duì),男生兩隊(duì),女生兩隊(duì)。這時(shí),有人說:“不好玩!苯又,大家都說“玩老鷹捉小雞!比嗳硕挤e極參加了這個(gè)游戲,俞博樂是“母雞”,其他人都是“小雞”。然后,我們用黑白K的方式選出魏雨軒是“老鷹”。接著,我們一男一女插起來排成一個(gè)隊(duì)伍,玩起來。跑著跑著,“小雞”的隊(duì)伍散了,“小雞”輸了。不知不覺,秋游旅行結(jié)束了。

  回去的路上,一路歡歌笑語?鞓窐O了!

四年級(jí)小學(xué)生作文 篇3

  有一天,媽媽要煎雞蛋。我聽到后,就馬上跑了過來。媽媽看我跑了過來,就知道我要學(xué)習(xí)煎雞蛋。

  媽媽先讓我去挑雞蛋,我拿了一個(gè)雞蛋就走了回來。媽媽發(fā)現(xiàn)我拿回來的雞蛋是一個(gè)已經(jīng)壞了的雞蛋,就說:“這種壞的雞蛋是不能用來煎雞蛋的,如果煎了味道不會(huì)好吃的!庇谑,我又拿來了一個(gè)并沒有壞的雞蛋,用清水洗了一下,就把它放在了鍋的旁邊。

  我準(zhǔn)備好雞蛋后,就把打火機(jī)拿了過來。往灶坑里放了一些柴火,在一些柴火的上面弄下來一些葉子,拿來一些紙。我開始點(diǎn)火了,在快要點(diǎn)著的時(shí)候,柴火的葉子把我的`手指劃破了,都流出了血。媽媽過來了,她告訴我:“點(diǎn)火時(shí)一定要小心。”鍋熱后,我小心翼翼把油倒了進(jìn)去。我就要把雞蛋拿起來的時(shí)候,鍋里的油差一點(diǎn)就跳到了我的手上。我心想:為什么油會(huì)跳呢?忽然,鍋里的煙冒了起來,我就馬上把門給打開了,煙一下子就往門外飄。飄了一會(huì),煙就消失得無影無蹤了。我回去了,先是拿了一個(gè)雞蛋,把雞蛋在一個(gè)十分硬的東西上輕輕地敲。雞蛋被我敲破了一個(gè)不大的小口,我想接下來應(yīng)該做什么事情呢?媽媽告訴我說,把已經(jīng)破出一個(gè)小口的雞蛋,用小口把雞蛋的殼弄開。弄開后,我把雞蛋的蛋清、蛋黃打成一團(tuán)黃色的液體,讓它輕輕地流進(jìn)了鍋里。它進(jìn)去后,像一個(gè)小小的太陽。我又用鏟子翻了幾下,兩面就都黃燦燦了。我撒了一點(diǎn)鹽,就把雞蛋盛到盤子里。我拿給媽媽嘗一嘗,媽媽說:“第一次煎雞蛋,就可以煎成這樣,真是不錯(cuò)。如果以后再煎,一定會(huì)比這一次要好得多!

  經(jīng)過了這次煎雞蛋,我體會(huì)到了媽媽做飯很容易受傷,所以以后我再也不能挑食了。

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