小學(xué)生作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
昨天晚上，我們放了煙花。
我先拿了一個有喜羊羊的煙花，它噴出了好多閃閃發(fā)光的東西，漂亮極了。我又拿了一個好大的爆竹，把它慢慢地靠近蠟燭，我有點緊張，硝點著了，我就趕緊扔掉，砰的一聲，好響好響。還有一個的好大的圓柱體煙花，我拿打火機點著了它的硝就趕緊跑，砰的一聲，飛出一個小圓點來，一直飛到天空，又砰的`一聲，變出五彩繽紛的圓點，好看極了。
快樂的時光總是那么短暫，煙花一下子就放完了，煙花多么漂亮呀！我多么希望煙花不要放完呀！
小學(xué)生作文 篇2
自己的心情就不應(yīng)該被父母和老師束縛著，想開心地哈哈大笑？那就仰著臉張開嘴大肆地笑吧！想傷心地痛哭一場？那就讓滾滾淚水一瀉千里吧。
“媽媽，我作業(yè)做完了！”我高聲喊來了媽媽，一臉期待地等著媽媽的回答�！班舿~！那就好，那么，你去做練習(xí)吧！”什么？我頓時像是被潑了一盆涼水，愣住了。“媽媽，我，我作業(yè)都已經(jīng)做完了，您都不讓我玩一會兒？”“你這孩子怎么這樣？再過兩個月就要小學(xué)畢業(yè)了。你看看人家曹雨婷，江俏葦，哪個跟你一樣，還整天說玩的？都乖乖坐在家里做練習(xí)呢！也沒見她們說累呢。不準(zhǔn)出去玩！”媽媽瞪著眼批評我�！皨寢�！今天都是星期六了，我星期一到星期五不都在做練習(xí)呢嘛！現(xiàn)在我又做了那么多的作業(yè)，您連休息都不給嗎？您真不是一個明主的媽媽。”我輕輕嘟囔道，特別是最后一句。“什么？你剛才最后一句說了什么？說我不明主？我這可是為你好耶，你一點都沒有上進(jìn)心，怪不得成績老在88到90分間徘徊呢，你看看江俏葦她們~~~”媽媽一聽，立刻像一架機關(guān)槍突然開動了按鈕，“叭叭叭叭”吵個不停，說得讓人聽起來還有些理。
“揪！”窗外的一棵大樹上停著幾只鳥兒，突然聽到它們驚叫了起來，撲撲翅膀飛走了。我和媽媽都嚇了一跳，就在這時，媽媽也安靜了下來。我在心里暗暗發(fā)笑，還有一些感謝：要不是它們，我這耳朵還要熬到什么時候�。】纯此鼈�，都不愿意聽媽媽的閑言碎語了。
陽光撒進(jìn)陽臺，亮盈盈的光已經(jīng)把地曬得滾燙滾燙的，也許這個時候拿個雞蛋在那塊地上攤個荷包蛋是個不錯的選擇。盯著那塊地，我心里不由升起一種厭煩感，還感到一些燥熱。我面無表情地盯著媽媽，媽媽揮了揮手，說：“做練習(xí)去吧�！蔽野櫨o了眉頭：“不做！我就是不做，憑什么？現(xiàn)在都說小學(xué)生減負(fù)減負(fù)了，你呢？您還給我增負(fù)呢�！蔽液芪爻瘚寢屨f道，甚至想向媽媽吼�！皣I喲喲，你還嫌減負(fù)減的不夠？我告訴你，你今天必須呆在家里。”媽媽指著我的鼻子略帶嘲諷地說道。“不公平，這太不公平了。媽媽，我不是不學(xué)習(xí)，我只不過是想休息一會兒。要是不休息，沒有充沛的精力，我怎么才能更好地去學(xué)習(xí)呢？做練習(xí)我會做的，可我不希望我變成一個每天只知道做練習(xí)的呆孩子。難道您希望看到的是一個面無表情，面黃枯瘦不懂得愛別人，不知道什么叫快樂的蔡佳希嗎？
我都14歲了，我已經(jīng)知道怎么合理安排自己的時間，您不用再為我擔(dān)心，我自己會管好自己的�！闭f完這么多話，我長長舒了一口氣，又為自己說出的.這翻話感到一些驕傲。媽媽聽著聽著，一臉的嚴(yán)肅成了驚訝，又慢慢變成了只有糗大了的人才有的表情，低著頭思忖了一會兒。我怔怔地看著媽媽，她突然抬起頭來，說：“女兒啊，我仔細(xì)考慮過了，的確，媽媽的要求有些過分�？蓩寢尞�(dāng)時也沒有像那么多，對不起啊，你要去玩就玩會兒吧。是啊，沒有時間休息，哪來的精力學(xué)習(xí)呢？”聽完媽媽這翻話，我有些驚訝，睜大眼睛看著媽媽。心里又出現(xiàn)了一絲興奮，激動�！耙�！媽媽，你太好啦！你真是一個明主的媽媽�！蔽议_心地?fù)ё寢尩牟弊樱蠼衅饋怼?/p>
這個時候，陽光好像也變得明朗起來，并不是那么討人厭了。柔柔的，全身都是金燦燦的。媽媽微笑著看著我，我臉上也蕩漾著幸福的笑容。
此刻，我要開心地對著天空，哈哈大笑。放肆地張開嘴，發(fā)出自己應(yīng)用的聲音。歡快的笑聲在大大的藍(lán)天里回蕩。
小學(xué)生作文 篇3
他，似乎是一個無法用文字來形容的人。
開學(xué)考試那天，老師叫他幫忙，我便認(rèn)識了他。
他長得很高，也很強壯。當(dāng)時給我的第一印像就是這個男生一定留過級吧。后來我和他分在了一個班，并且在一個小組。在選組長的時候，因為大家并不了解別人，組長就是誰想當(dāng)就當(dāng)。一組一共四個組長，我們這組才五個人，他首先說：“我不想當(dāng)，你們當(dāng)吧�！睂τ谒@句話，我真的很奇怪，他到底是個怎樣的`人呢？但我明白一點，他，絕非池中之物。
漸漸的，我們熟了起來，幾乎無話不談。從與他的交談中，我才知道：他并沒有留過級，只是在家休了一年學(xué)。他一天到晚都是笑哈哈的，與我們說話經(jīng)常也把我們弄得哈哈大笑。有一次，我的同桌說他的一個動作很萌，他并沒有說什么，在那發(fā)呆。此時他的姿勢真是——萌呆了。
快要月考了，大家都十分的緊張，但他好像蠻有把握考好月考。當(dāng)成績公布的時候，他考得確實不錯，班上第四，但我卻并沒有感到吃驚。不過他并沒有多少喜悅，只流露出一種怪怪的眼神。
學(xué)校要舉行大課間比賽，每個班都在刻苦練習(xí)。他因為長得很壯實，被老師欽點為體育委員。而他的任務(wù)就是揮旗，我總是半開玩笑的笑他揮的沒氣勢，其實蠻好的。昨天彩排，連主任都說：“你們班揮旗的把旗桿都揮彎了。”但他還是那個怪怪的眼神。
他到底是個怎樣的人？那種別人不會注意的眼神。也不懂的眼神到底說明了什么？
小學(xué)生作文 篇4
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在解放路小學(xué)讀了五年啦。五年里，我從一個懵懂的小朋友到一個即將畢業(yè)的小學(xué)生，這每一年的感覺都不同哦！
一年級：初入學(xué)校好新鮮
一年級啦！
從幼兒園小朋友到一個一年級小學(xué)生，我好激動哦！那時候，作業(yè)少，又新鮮，我天天心里想著的就是要去好好探索探索學(xué)校。嘻嘻，當(dāng)然還是要做一個好學(xué)生的，這可是在幼兒園里就答應(yīng)老爸老媽的哦。所以，上課的時候認(rèn)真聽講，下了課就做一個好奇寶寶去好好“探險”一下嘍！
嘿嘿，現(xiàn)在這個學(xué)校我可熟了哦!
二年級：原來還可以這樣的
二年級到啦。
我的同桌是個調(diào)皮聰明的男孩，我跟他斗斗心機，比比學(xué)習(xí)，玩玩游戲。一年過去了，什么題目啊，作業(yè)啊，考試啊，也沒啥了不起，得心應(yīng)手啦（嘿嘿，有點小驕傲了）。
原來學(xué)習(xí)可以這么輕松快樂啊，如果一直這樣那有多好�。�
三年級：哎呀，原來學(xué)習(xí)不簡單
三年級就進(jìn)入中年級啦。哈哈，我也算是學(xué)校里的小姐姐了！
這學(xué)期，同桌換了一個又一個，咦？三年級的學(xué)習(xí)怎么好像難起來了？所謂驕兵必敗，哎呀呀，這次考試沒考好，再仔細(xì)看看試卷，原來這題目這樣問和那樣問，答案是不一樣的'，太狡猾了！
不過，我暗暗發(fā)誓：再狡猾我也要琢-磨-透，我要做“獵人”！
四年級：轉(zhuǎn)眼已是高年級
四年過的很快，轉(zhuǎn)眼我進(jìn)入了高年級！
這一年，我成功保住了我的班干部職位，而且又交到了很多很多好朋友！有了前三年的經(jīng)驗，這回我還要做文武雙全小能人！哈哈哈，果然運動會上拿獎嘍，年級組第三名，沒辦法其他班還有兩個“飛毛腿”。強中自有強中手，我也心服口服啦！
不過總算在體育方面也有了一番小小成就呢！
五年級：最后一年，有些快，有些傷感
五年啦，五年啦，友誼已經(jīng)鑄成了高高的城墻，智慧形成了堅固的堡壘。
可是，現(xiàn)在快要畢業(yè)了，成績固然成了一大重點，重中之重。但是回首這五年，朋友們似乎成了我學(xué)習(xí)生活中的不可分割的一部分，我們一起努力，一起歡笑，一起歌唱，一起奔跑，一起吶喊助威，仿佛一切都發(fā)生在昨天······
五年的小學(xué)時光啊就這樣匆匆而過，和同學(xué)們分別的日子正在倒計時，不禁有那么一點點傷感。
不過剩余的時間，就讓我用來好好復(fù)習(xí)，和同學(xué)一起創(chuàng)造美好回憶吧！
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