【熱門】實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
近兩年我們?nèi)祟愶枃L著各種自然災(zāi)害帶來的巨大痛苦，四川地震、海地地震還有日前的西南旱災(zāi)、青海地震席卷而來，鮮活的生命剎那間消失了……痛惜之余，很想很想發(fā)明一種特殊、安全又方便的房屋。這樣，我們?cè)僖膊挥脫?dān)心自然災(zāi)害對(duì)我們的威脅了。
未來的房屋和現(xiàn)在房屋模樣不同，它是蓮花型的，這樣的形狀不僅僅是為了美觀，更重要的是它具有特殊的功能。當(dāng)?shù)卣�、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來臨時(shí)，它會(huì)自動(dòng)升起，載著人們快速?gòu)牡孛嫣与x，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。
“這樣的房屋怎么上去呀？”也許會(huì)有人問。
“乘電梯唄�！币苍S你會(huì)回答。
不！那時(shí)候電梯已經(jīng)不存在了。人們使用的是時(shí)光鎖，只要你拿著時(shí)光鑰匙對(duì)準(zhǔn)你家的時(shí)光鎖念聲暗語，你就會(huì)嗖的'一聲到了家門口。很神奇吧！
也許我設(shè)計(jì)的未來房屋有點(diǎn)不可思議，但我更堅(jiān)信：我們?nèi)祟惖闹腔凼菬o窮的，夢(mèng)想也一定會(huì)成真！
小學(xué)生作文 篇2
打著深紅的雨傘，我邁著悠悠的步子走在上學(xué)的路上。
踏過一個(gè)小水洼，我忽然發(fā)現(xiàn)天越來越陰沉了。剛才還是微微有些深，一眨眼就染成了黑色，看不著邊際。我不禁打了個(gè)寒蟬，刺骨的冷風(fēng)一溜煙似的從空擋里跟著竄進(jìn)來了，臉被刮得生疼。不只是我，連雨傘也仿佛被感染了，不安分的.搖晃起來。呼呼地風(fēng)猛烈的拍打著雨傘，倒奏出了滴滴、答答、啪啪的樂曲，引得我一陣舒心。我忍不住想：大自然的音樂才是最自然動(dòng)聽的音樂。不容得我多想，風(fēng)更大了，我的衣角也受到牽連，隨著風(fēng)跳起搖擺舞來了。一個(gè)猛勁，我的傘往上面去了，幸虧我一把抓住，否則就要跑了。我嚇得緊緊抓住傘，生怕一個(gè)不留神又讓它給跑了。不過我轉(zhuǎn)念一想，如果傘沒了那我豈不是要淋成落湯雞。想到這，我的力道更大了。
路過青樹，我不由得停下來多看幾眼。在雨的襯照下，樹的光輝越發(fā)越顯現(xiàn)出來，也給人清爽的感覺。風(fēng)不依不撓的刮起來，樹也跟著沙沙的想。我拼命地逮著傘，最后索性把傘摟到懷里，緊緊的夾著。我有些不受控制起來，畢竟我的力量是有限的。啪的一聲，傘向外面翻去了，那可真像一朵花。我一手撐著傘，一手向上夠著把傘翻過來�？烧l料想又是一陣風(fēng)，傘劇烈的搖晃起來，險(xiǎn)些沒掛出去。我有些氣餒，也有些憤怒。我現(xiàn)在很想把它給扔了，猶豫再三，我又怏怏收回了手。我望著就在不遠(yuǎn)處的學(xué)校，堅(jiān)定地握緊了傘，走去。風(fēng)雨過后就是陽光，一定要挺過去！我在心里給自己打氣。又是一陣風(fēng)，我把傘放低，盡量不讓它會(huì)被刮跑，然后使勁的逮住。漸漸地，風(fēng)就小了，我也到了校門口。
望著身后的路，發(fā)現(xiàn)我好像學(xué)到了什么。
小學(xué)生作文 篇3
幾年前的一個(gè)春節(jié)，我穿著媽媽為我們春節(jié)買的新衣服。因?yàn)闊裏熁ú恍⌒谋粺熁ㄉ系幕鹦菬闪藥讉�(gè)小洞。這件衣服可是我媽媽花了她差不多一個(gè)月的工資買的，如果給她看見的話，她肯定又痛心又憤怒。于是，我拿出奶奶平時(shí)用的`針線兒來補(bǔ)丁。
剛開始的時(shí)候，我不知道從何下手。試著試著，慢慢地，我補(bǔ)好了一個(gè)，但這個(gè)補(bǔ)丁凸結(jié)在一起，非常的“美麗”。于是，我又拆掉重新補(bǔ)起來，這一次比上一次補(bǔ)得雖然好看了點(diǎn)兒，但用力一扯，又破了。我又只好重新開始，經(jīng)過了兩次的失敗，我有點(diǎn)心灰沮喪，一不小心，又把針扎到自己的手指上了，我的手和心都流血了，真是禍不單行��！我真的想放棄了，可是媽媽心痛憐惜的表情立刻浮現(xiàn)在我的腦海中，于是，我只好沉著氣繼續(xù)努力。經(jīng)過一次又一次的失敗，我慢慢地從中學(xué)到了一些補(bǔ)丁的技巧。首先，在線的尾巴打個(gè)結(jié)，然后按衣服破損的形狀來想象怎樣去補(bǔ)才能把這個(gè)丁補(bǔ)好，又能把補(bǔ)丁變成是一個(gè)美雅的圖案，把衣服點(diǎn)綴地格外顯眼，這就是要憑借經(jīng)驗(yàn)的積累了。
后來，媽媽發(fā)現(xiàn)了我這件特殊加工的美麗衣服，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽的臉上不但沒有憤怒，而且是微笑著對(duì)我說：“女兒，你長(zhǎng)大了�！�
通過第一次補(bǔ)丁這一件小事情，讓我明白了做任何事情，更應(yīng)該要沉住氣，專心致志地努力，面對(duì)失敗和挫折，要敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)，它還為我詮釋了“失敗是成功之母”的亙古真諦。
小學(xué)生作文 篇4
“嗚嗚嗚，嗚嗚嗚……”突然從柜子里傳來一陣陣哭聲，我順著哭聲望去，看見一只散發(fā)著草莓味的大熊。
大熊長(zhǎng)得呆頭呆腦，看起來倒挺老實(shí)。一身粉紅色的絨毛上已經(jīng)布滿了灰塵。她流著眼淚告訴我：“彈簧狗小弟，我剛出生不久便被腰纏萬貫的富翁兒子買去了。當(dāng)時(shí)我心中還竊喜呢，自以為是世界上最幸運(yùn)的玩具熊。然而，當(dāng)我憧憬美好生活的時(shí)候，厄運(yùn)卻在一步步向我逼近。我來到富翁家，享受著榮華富貴，過著衣食無憂的日子。但是，我卻被主人遺棄了，在眾多高級(jí)玩具中，我顯得那么微不足道。我只能忍氣吞聲，默默地等待主人的垂青。就這樣過了許多日子，終于有一天，女主人突然進(jìn)來，我們來不及躲藏，便被女主人扔進(jìn)了箱子。
女主人把我們帶到了幼兒園，把我們捐給了幼兒園的.小朋友。大熊認(rèn)為主人把她遺棄了，傷心極了，從此就像是變了一個(gè)人。特殊的身世決定了她陰險(xiǎn)的性格。原來對(duì)人和藹可親、樂于助人的大熊消失了，現(xiàn)在變成了一個(gè)性格暴戾、蛇蝎心腸的笑面虎。我親眼看到一只新來的木偶，被大熊百般折磨，受盡了人世間的苦難，最后不得不冒險(xiǎn)逃離了大熊的魔掌，流浪在街頭。大熊知道這一切之后，大發(fā)雷霆，想方設(shè)法把木偶抓回來，關(guān)進(jìn)了牢房，最后又把木偶投入火爐化為灰燼。大熊已經(jīng)失去了人性，變成一個(gè)人見人恨的惡魔。大熊就像是幼兒園中的“典獄長(zhǎng)“，讓玩具們整天生活在水深火熱之中，受盡了折磨，連我——彈簧狗，她曾經(jīng)最要好的朋友也不放過。
大熊，你快醒醒吧!我們?cè)?jīng)是好朋友啊!
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