小學(xué)生的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
記憶中最美的圖片，
無(wú)疑是你
我最好的朋友，
你的笑容，
一直留在我的腦海中
我忘不了
你是一個(gè)使者，
一個(gè)能傳遞微笑的使者，
你的笑，
能使人感覺(jué)你是那么的純真
你的笑，
能渲染那種離別的.傷感
你的笑，
能使人忘掉一切傷心的事
你的笑，
能使我也成為快樂(lè)的使者
小學(xué)生的作文 篇2
幾個(gè)月前，舅媽家的門(mén)口出現(xiàn)了一只小貓，出生才一個(gè)月，又小又瘦。舅媽看它可憐，就收養(yǎng)了它。
兩個(gè)月過(guò)去后，我去舅媽家玩，一進(jìn)門(mén)就有一只小貓跑到我的腳下，對(duì)我一個(gè)勁地“喵喵喵”直叫，我看這只小貓長(zhǎng)得肥肥的，全身的毛都是純白的，一根雜毛都沒(méi)有，最有趣的是它的一對(duì)眼睛，左邊的那只是棕色的，右邊的那只是碧藍(lán)的'，真是奇妙極了!我問(wèn)舅媽?zhuān)骸斑@是哪來(lái)的小貓呀?真可愛(ài)!”舅媽說(shuō)：“這就是上次我抱回來(lái)的那只貓呀!它現(xiàn)在有名字了，叫小白�！蔽也幌嘈诺乇鹦“鬃罂从铱�，心想：這就是上次的那個(gè)小可憐嗎?小白好象看透了我的心思似的，用它那對(duì)奇妙的眼睛看著我，喵喵直叫，好象在說(shuō)：“怎么樣?我可是天生麗質(zhì)喲!”說(shuō)完，還得意洋洋地?fù)u了搖頭。我抱著小白舍不得放下，舅媽問(wèn)：“是不是很喜歡呀?”
我說(shuō)：“當(dāng)然啦!”
舅媽說(shuō)：“那就送給你吧。”
媽媽在一旁聽(tīng)了，連忙說(shuō)：“那怎么行。”
我用央求的眼睛望著媽媽?zhuān)骸胺藕倭�，讓我玩一�?huì)吧，開(kāi)學(xué)時(shí)，我保證還給舅媽�！本藡屢苍谝慌詭椭艺f(shuō)話(huà)，小白似乎聽(tīng)懂了我們的談話(huà)，緊緊地依偎在我的懷里，生怕將我和它分開(kāi)似的。媽媽看見(jiàn)這樣，也就同意了。
小白和我一起回到家里，首先我和媽媽給它洗了個(gè)澡，洗澡時(shí)，它不讓媽媽抱，說(shuō)也奇怪，我一抱起它，它就安安靜靜的，洗完澡后，媽媽拿出一條浴巾把它的毛擦干，然后用吹風(fēng)機(jī)把毛徹底吹干，可能是熱乎乎的風(fēng)吹得它很舒服吧，小白在我懷里一動(dòng)不動(dòng)，還時(shí)不時(shí)地用舌頭添我的手，懶洋洋地喵了幾聲，那模樣真是享受極了!媽媽笑著說(shuō)：“這小白真是和文蝶有緣分呀!”我問(wèn)小白：“是嗎?”小白“喵喵”地回答我，好像在說(shuō)：“是的是的�！�
小白是只頑皮的小貓，每天我還沒(méi)起床，它就跑到我的枕頭邊叫個(gè)不停，如果我不理他它就用兩只前爪不停地抓我的辮子，直到我起床為止，自從小白來(lái)到我家，我就睡不成懶覺(jué)了!媽媽說(shuō)：“這下可好，我們家的‘小懶豬’有人管了�！贝汗�(jié)快到了，媽媽給我買(mǎi)了新衣服，我看小白沒(méi)有衣服穿，心里怪不舒服的，于是纏著奶奶給小白織了一件背心，新年穿的，當(dāng)然是紅色的了，純白的小白穿上紅色的小背心，真是俏皮極了!每一個(gè)到我們家的客人都夸小白可愛(ài)，我聽(tīng)了，心里樂(lè)得屁顛屁顛的!
這就是我的新朋友——小白，它給我?guī)?lái)了許多歡樂(lè)，通過(guò)和它交朋友，使我變得更有愛(ài)心，以前總是需要?jiǎng)e人來(lái)照顧我，小白教會(huì)了我怎樣照顧比我更弱小的人和小動(dòng)物，謝謝你，親愛(ài)的小白!
小學(xué)生的作文 篇3
六年的小學(xué)生活，一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。
回憶過(guò)去的時(shí)光，耳邊總是會(huì)響起校園里那些熟悉的聲音，眼前回放起一樁樁往事。
那天，學(xué)校舉行一次拔河比賽。烈日炎炎的天氣，大家卻沒(méi)有一絲難耐，精力全都集中在觀看比賽上，學(xué)習(xí)別人拔河的技巧。不一會(huì)兒，輪到我們上場(chǎng)了。同學(xué)們都腳頂腳，分別站在左右兩邊。我用力抓住繩子，它又粗又結(jié)實(shí)，好是給巨人用的一樣。我興奮得心癢癢的。只聽(tīng)一聲哨響，我用盡全力把繩子往后拉，松軟的繩子霎時(shí)被繃直。大家的身子都在向后傾斜，我還向后退幾步，來(lái)加大鞋子與地面的摩擦力。我的手心磨得都痛了，可我一點(diǎn)也不在乎。邊上的同學(xué)大聲為我們加油，這都化為我的動(dòng)力，拉得更賣(mài)力了。
繩子開(kāi)始向我們這邊移來(lái)，我卻手滑，有點(diǎn)沒(méi)站穩(wěn)。我看了下邊上的`人，大家的衣領(lǐng)都被汗水打濕了，看來(lái)也都消耗了非常多的力氣。我們手中的繩子緊得都快要斷開(kāi)了，而且開(kāi)始不停向前移去，好像對(duì)面繩子掛在了車(chē)上一樣，把我們連人帶繩子一起拉了過(guò)去。有些人還嘗試扭轉(zhuǎn)局勢(shì)，把繩子拉回來(lái)，但這些努力都是白費(fèi)，因?yàn)橐呀?jīng)有一半的人沒(méi)有了力氣。
再一次哨聲響起，比賽結(jié)束，我們失敗了，可我沒(méi)有灰心，反而還非常開(kāi)心，因?yàn)槲覀儚膩?lái)沒(méi)有這樣團(tuán)結(jié)過(guò)。這次比賽成了我小學(xué)生活中最開(kāi)心也是最難忘的一次。
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