小學(xué)生的作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　那是去年暑假的事，至今不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里，讓我永生難忘。它讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情都要細(xì)心，要有耐心，還要有堅(jiān)持不懈的精神。

　　一天上午，我和爸爸準(zhǔn)備好魚竿和魚餌后就出發(fā)了。來(lái)到河邊選好地方后，我學(xué)著爸爸的樣子掛上魚餌拋出了魚線就開(kāi)始釣魚了。我在那里等了一個(gè)多小時(shí)，卻不見(jiàn)一條魚上鉤，而爸爸卻一點(diǎn)也不著急，仍然興致勃勃。我等不住了：“爸爸，走，不釣了，連魚的影子都沒(méi)看見(jiàn)！”“要有耐心，不過(guò)多久就會(huì)有魚上鉤的。”爸爸回答道。我沒(méi)辦法只好聽(tīng)從爸爸的話，繼續(xù)釣魚。

　　沒(méi)過(guò)多久，熱辣辣的太陽(yáng)已經(jīng)升到天空中，曬得知了直叫：“熱！熱！”我和爸爸都流了很多汗，豆大的汗珠一個(gè)勁地往下滴，打濕了襯衫，我也被太陽(yáng)曬得頭昏眼花。我真的受不住了，再次對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，不行了，真的沒(méi)有魚上鉤，走了吧？”然而爸爸卻重復(fù)那句話：“要有耐心，不多久就會(huì)有魚的。”我半信半疑，萬(wàn)般無(wú)賴的.情況下，只好繼續(xù)釣魚。

　　終于熬過(guò)來(lái)了，我感到有魚上鉤了，便用力拉起魚竿，魚兒露出了水面，全身不停地?cái)[動(dòng)，尾巴也拍打著水面，試圖逃走。我更用力拿起魚竿，但是在即將抓住魚的時(shí)候，魚卻掙脫逃走了。我失望極了，爸爸告訴我要等魚咬死魚鉤再拉，魚就不容易逃掉了，不能因一時(shí)的沖動(dòng)而白費(fèi)了前面苦苦的等待。

　　我聽(tīng)了爸爸的話，又重新掛上了魚餌，把魚線拋入了水中，靜下心來(lái)釣魚，終于在那里釣起了一條條大大小小活蹦亂跳的魚來(lái)，足足有四五斤呢。

　　這件事讓我明白了一個(gè)道理：只有做任何事情都認(rèn)認(rèn)真真、耐心細(xì)致且堅(jiān)持不懈地去努力，才有可能取得成功！

小學(xué)生的作文 篇2

遠(yuǎn)方的小朋友：

　　你好！

　　我叫李柏萍。先自我介紹一下吧！我今年12歲，來(lái)自安徽省蕪湖市繁昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的成績(jī)?cè)诎嗌线�不錯(cuò)，愛(ài)好十分廣泛。每個(gè)周末，我都要去參加繪畫班、乒乓球班……雖然有時(shí)候會(huì)很累，但我仍然樂(lè)此不疲。

　　遠(yuǎn)方的小朋友，這次我給你寫信是因?yàn)槲业膶W(xué)校里舉辦了“手拉手”活動(dòng)，所以想通過(guò)這次機(jī)會(huì)和你交個(gè)朋友。我們雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，但常言說(shuō)：有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎。朋友是人生中必不可少一部分。人與人之間的感情交流離不開(kāi)朋友。愿這封載著款款厚意的.交友信能架起你和我之間友誼的橋梁。

　　小朋友，歡迎你來(lái)我的學(xué)校參觀。我的校園很美，噴水池里，魚兒歡快的嬉戲著。還有寬敞的閱覽室和先進(jìn)的電腦室等。我的班級(jí)就像一個(gè)溫馨的大家庭，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。如果我們能見(jiàn)面，我希望能和你一起玩，一起學(xué)習(xí)，快樂(lè)的度過(guò)那美好的時(shí)光。

　　我們雖然不在一起，但我們的心是連在一起的。不管你身在何處，我們的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)改變！希望我們經(jīng)常聯(lián)系，互相溝通。我相信我們一定會(huì)成為好朋友的！

　　好了，時(shí)間不早了，我們就說(shuō)到這吧。

　　祝身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步。

　　你的朋友：李柏萍

　　20xx年3月12日

小學(xué)生的作文 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在山村，一年四季都那么美，美的像仙境一般。

　　春天，這里生機(jī)勃勃，大地?fù)Q上了綠裝，各種植物競(jìng)相長(zhǎng)出新葉，就像一幅畫卷，柳樹的枝條在微風(fēng)的吹拂下輕輕擺動(dòng)，像舞蹈家跳著芭蕾舞，草地就像綠色的地毯，中間夾雜著紅色、鵝黃色的花。小鳥在山林里唱著歌，好像在歌頌春天的來(lái)臨。

　　夏天，這里依然那么綠，偶爾聽(tīng)到幾聲蟬鳴。我更喜歡下雨的家鄉(xiāng)，下雨時(shí)，雨淋在樹葉、房頂、地面的聲音和在一起，就像雨天特有的音樂(lè)。下雨后，山中彌漫著霧，不時(shí)聽(tīng)到鳥的叫聲，空氣也清新了許多。

　　秋天，大地?fù)Q上了黃色地衣服，陣陣秋風(fēng)吹黃了樹葉，吹黃了麥地，吹黃了大地，吹熟了香甜的果實(shí)……田地里，農(nóng)民伯伯收割著玉米，教室里，同學(xué)們朗讀著課文。雖然秋天沒(méi)有春天那么生機(jī)勃勃，但在我心中，秋天是最美的.。

　　冬天，皚皚白雪覆蓋著大地大地又換上了白色的棉襖。冬天是一年四季中最純潔、安詳?shù)募竟?jié)。

　　這就是我的家鄉(xiāng)，一個(gè)美麗的地方。

小學(xué)生的作文 篇4

　　美麗的人民公園像一顆璀璨的明珠，坐落在銅梁的東城，那里是一個(gè)熱鬧的世界。

　　一走進(jìn)人民公園，寬闊的廣場(chǎng)上整齊的矗立著十二組寶塔式的燈柱，它們像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)著人民公園，一到夜幕降臨，燈柱就發(fā)出白色的光，為廣場(chǎng)上翩翩起舞的人們，為燈下玩耍的小孩照明。燈柱的左前方，在一片綠色的草地上，臥著一頭大鐵牛，鐵牛上坐著兩個(gè)銅孩，不禁讓人想起“牧童騎黃牛，歌聲震林樾”的詩(shī)歌來(lái)，這頭牛悠閑地望著前面的人工湖。湖邊柳樹姑娘們把青翠的長(zhǎng)發(fā)垂到湖里，她們手拉手擁抱這片湖水，水上彎彎曲曲的觀景長(zhǎng)廊給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，真是人在水上走，魚在水下游。湖中，一只只水鴨在水面上自由自在地玩水，湖里還有一條條小魚在嬉戲，給公園帶來(lái)勃勃生機(jī)。在湖的盡頭，有一座漢白玉拱橋，橋倒映在水中，橋下的半圓形成了一個(gè)“十五的.月亮”，橋上還雕刻著一條條栩栩如生的龍，站在橋上，讓人心曠神怡。

　　人們走累了，可以坐在公園里隨處可見(jiàn)的長(zhǎng)椅上，一邊休息，一邊欣賞那婀娜多姿的大樹，水平如靜的人工湖，碧綠碧綠的草坪，真是美麗極了！

　　我的家鄉(xiāng)在美麗的銅梁，這里有許許多多風(fēng)景秀美的地方。如：水平如鏡的玄天湖、美麗的巴岳山、遠(yuǎn)近聞名的西溫泉……其中，我最喜歡迷人的人民公園。

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