小學(xué)生的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
我平時(shí)很少做夢(mèng)，而且做過的夢(mèng)也很少記得起。但是有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)中的情形，我一直記憶猶新。我夢(mèng)見自己成為一個(gè)發(fā)明家，發(fā)明了一種多功能的衣服。
這種衣服不但功能多，而且不容易破爛，穿起來既輕盈又舒服。如果外出旅行，只要按一下衣服上的圓形按鈕。它就會(huì)縮成一個(gè)像羽毛球一樣小的東西，放在旅行袋子里，方便多了。
這件衣服很容易，媽媽清洗就很輕松，只要按一下三角形的按鈕，就會(huì)變得很干凈。
這件衣服還有自動(dòng)調(diào)節(jié)空氣溫度的功能，如果是炎熱的夏天，你只要按一下標(biāo)有雪花圖形的按鈕，你就會(huì)馬上感受一陣涼快。熱氣就會(huì)消失得無影無蹤了；冬天，雪花飛舞，在嚴(yán)寒的天氣里，你只要按一下標(biāo)有紅色火焰的圖形按鈕，你就會(huì)馬上從中得到一股熱氣，冰冷的身體就會(huì)變得溫暖起來。
在一陣激烈的掌聲之后，我將要繼續(xù)介紹這種衣服的另一種功能時(shí)，我聽見有人在叫我，原來是爸爸把我叫醒，我一直想著夢(mèng)中的.事，不知道這個(gè)夢(mèng)能否在未來的世界中實(shí)現(xiàn)。但是我相信：社會(huì)在不斷的進(jìn)步，科學(xué)在不斷地發(fā)展，不久的將來，人們能想到的事物多半還是可以實(shí)現(xiàn)的。那么我的夢(mèng)也可能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
小學(xué)生的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在湖南岳陽，那兒春天百花齊放，夏天綠樹成陰，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，四季分明，美不勝收。
春天
春天的早晨非常靜謐，洞庭湖邊的楊柳依仍多情地梳理著自己美麗的長(zhǎng)發(fā)，鳥兒站在楊柳的枝頭唱著歌，湖水也唱著歌。湖邊的花兒也不再沉睡，紛紛冒出頭來聽鳥兒和湖水的歌聲。春風(fēng)姐姐來到小草身邊用自己甜美的聲音把他們叫醒。上學(xué)路上的孩子非常開心，個(gè)個(gè)都是連蹦帶跳的，他們多么愛上學(xué)。��！春天的'一切都多么生機(jī)勃勃！
夏天
夏天剛好是家鄉(xiāng)的市花——枙子花開的季節(jié)，枙子花有白色、有粉色、還有淡黃色。我最愛白色的枙子花。它的莖是淺棕色，非常細(xì)小，花有5片花瓣，3個(gè)雄蕊，1個(gè)雌蕊。白里映粉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一片白色的海洋。
秋天
秋天來了，農(nóng)民伯伯可開心啦，因?yàn)樗麄兦f稼成熟了，一派豐收的景象。洞庭湖邊的油柏樹葉紛紛落下，像一只只蝴蝶。小動(dòng)物也匆匆忙忙地找果實(shí)，準(zhǔn)備過冬。
冬天
秋天過去了，冬天湖面已經(jīng)結(jié)冰。雪花如期而至慢慢的飄落。雪停了，孩子們堆的雪人，也成了一道美麗的風(fēng)景線。
我愛家鄉(xiāng)的四季，愛這個(gè)生我養(yǎng)我美麗的家鄉(xiāng)。
小學(xué)生的作文 篇3
古人云“百行孝為先�！彼^的孝，就是一個(gè)老字的上面，下面一個(gè)子。父母養(yǎng)育了我們，我們做子女的，當(dāng)然要把父母捧在手心啦!
孝心在我們生活中常常出現(xiàn)，就拿我的'鄰居李伯伯一家來說吧。李伯伯年事以高，兒女事業(yè)有成，可李伯伯在誰家安度晚年還是個(gè)問題呀。湊巧，這一天兩個(gè)女兒和一個(gè)兒子不約而同地來到李伯伯家。大女兒說：“我是老大，父母理應(yīng)住我家，你們都要聽大姐的�！倍霾环䴕猓骸拔壹曳孔訉挸ǎ⒆右泊罅�，老人住方便�！比齼鹤诱f：“既然我們誰也說服不了，那就捉閹吧……”
在角落里，我曾看見過這一幕：一只老貓的腿受傷了，鮮血不停地留著。一只大概一個(gè)月大的小貓不停地用自己的舌頭舔著老貓。幾分鐘后，小貓走了。我并沒有跟去，而是好奇地看著老貓。幾分鐘后，小貓嘴里叼著一條瘦小的魚，然后飛快地跑到老貓身邊，把魚放在老貓面前……我小小的心被小貓這種孝心點(diǎn)染了。
若有一口飯，先給父母吃;若有一張床，先給父母睡;若有一件衣，先給父母穿;若有一間房，先給父母住……古有花木蘭替父從軍，今有三姐第為父爭(zhēng)孝。朋友，請(qǐng)用你累積的愛回報(bào)父母，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)，一點(diǎn)點(diǎn)……
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