小學(xué)生的作文6篇[精]

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文 篇1

　　今天，我和幾位同學(xué)都收到了“圣旨”——胡班叫我們這伙人去食堂包粽子，我們?nèi)�都躍躍欲試，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　在吳老師的帶領(lǐng)下我們來(lái)到食堂，一進(jìn)門，一股粽葉的清香撲面而來(lái)，我不管三七二十一，拿起粽葉開干了，瞎忙活了一陣子，卻浪費(fèi)了一堆糯米。我心想：呀!我都忘了，我只會(huì)吃粽子，又不會(huì)包粽子。于是我就去拜師了。看著婆婆嫻熟的手藝，我十分羨慕，我上前笑著說(shuō)：“婆婆，這粽子咋包呀?”婆婆說(shuō)：“你先把粽葉轉(zhuǎn)一圈，然后把米放進(jìn)去。”“然后呢?”我又問(wèn)。“把這粽葉折過(guò)來(lái)，然后在那根繩系好。這樣就好了�！边�，聽起來(lái)很簡(jiǎn)單嗎，一定難不到我的。隨后，我就開始包起第一個(gè)粽子來(lái)�？茨棠贪�的簡(jiǎn)單，怎么我包時(shí)，米就跟活了似的，一個(gè)勁的跟我作對(duì)，一會(huì)兒東掉點(diǎn)，一會(huì)兒西掉點(diǎn)，搞得我像個(gè)消防員是的，東弄西弄，上躥下跳，手忙腳亂，終于包了個(gè)四不像的粽子。我馬上再接再厲，又包了一個(gè)，馬鑫雨也不甘示弱，她那包的'速度怎么比我還快呢，經(jīng)過(guò)一番苦戰(zhàn)，馬大帥包了八個(gè)，不知哪個(gè)家伙給他拿走了一個(gè)。我包了七個(gè)，史婉清包了五個(gè)，禹潔包了三個(gè)，平時(shí)樣樣都出色的楊加文也只包了二三個(gè)，最好玩的是馮建銘，人家包的是糯米粽子，他包的是漏米粽子，忙了一陣子，一個(gè)也沒(méi)包好，還把米灑一地他的動(dòng)手能力真差!

　　看，我厲害吧!這包粽子還真有趣呢!

小學(xué)生的作文 篇2

　　她和我朝夕相處，形影不離。我和她天天吵架，但這對(duì)我們兩個(gè)之間的關(guān)系卻毫無(wú)影響，每次吵完我們又像膠水一樣黏在一起。

　　她的言行舉止一點(diǎn)兒也不像個(gè)六年級(jí)即將畢業(yè)的學(xué)生。前段時(shí)間，她如果不做什么事情，就會(huì)念《大耳朵圖圖》中的主題曲：“我是圖圖小淘氣，面對(duì)世界很好奇，我有問(wèn)題數(shù)不清，咕嘰咕嘰冒不停，爸爸媽媽別淘氣，快快陪我做游戲……”她還因此在低年級(jí)的小妹妹中獲得了一個(gè)稱號(hào)“圖圖姐姐”。低年級(jí)的小妹妹們也挺喜歡她的，傍晚放學(xué)時(shí)從住校部大門走到寢室里的路程中總有十聲以上的“圖圖姐姐”，我跟她待在一起的時(shí)間久了，聽著小妹妹們叫她“圖圖姐姐”，聽得耳朵都快出繭子了。

　　她就是一個(gè)“孩子王”，特別喜歡在別人出其不意的時(shí)候嚇人一跳。就說(shuō)今天早上吧，她可能晚上沒(méi)睡好，早上我們排隊(duì)吃早飯時(shí)，她面無(wú)表情，眼睛向前方望著，雙手插在口袋里，一句話也不說(shuō)，走路時(shí)就像一尊會(huì)走路的雕像平穩(wěn)地向前移動(dòng)。大家正顧自吃著早飯，突然一聲“啊”把我們有些人都嚇到了，一聽就是她搞鬼：“哈哈，你們都被我嚇到了吧！”我對(duì)她說(shuō)：“你神經(jīng)病又犯了嗎？你嚇我們太多次，我都快習(xí)慣了。你下次能換一種方式嗎？”她還喜歡在各種各樣的時(shí)候嚇人一跳，比如：在你回到寢室時(shí)，突然撲到你的'身上；在散步聊天時(shí)，突然大叫一聲或拍你一下；在你做某一件事情時(shí)，突然把你抱起來(lái)。

　　她就是我的閨蜜——孫可穎。我們?nèi)鐑芍Э梢宰儞Q色彩的彩色筆，在一張白紙上涂出了絢爛無(wú)比的顏色，涂出了五彩斑斕的生活。

小學(xué)生的作文 篇3

　　考完試，也就順利升級(jí)了（考完試，我就要升初中了），可是我的心里卻沒(méi)有先前的那么好受，卻是一種說(shuō)不出的難過(guò)。小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我即將升入初中；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我已長(zhǎng)大；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我的學(xué)習(xí)壓力因此會(huì)變得更繁重；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開我度過(guò)的6年的小學(xué)生活了；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要告別6年來(lái)朝夕相處的同學(xué)與老師；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我將要離開小學(xué)的校園；小學(xué)畢業(yè)了，這意味著我要更加成熟。

　　小學(xué)的生活是多么美好的啊，和同學(xué)們同風(fēng)雨、共患難，時(shí)時(shí)刻刻在一起。一起哭、一起笑，成功一起歡笑、失敗一起痛苦。一起互幫互助，一起調(diào)皮……，要分別了，好傷心啊。這六年說(shuō)短也短，說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)。還記得剛邁進(jìn)校園的時(shí)候，看到那些高年級(jí)的大哥哥、大姐姐，心中就產(chǎn)生一種羨慕之情，他們多么好呀，都上6年紀(jì)了，他們快畢業(yè)了，暑假里也不會(huì)有作業(yè)困擾他們。而現(xiàn)在呢，我又在回味，一年級(jí)的小弟弟、小妹妹他們多么的好呀，他們可以在學(xué)校多呆幾年，不必被初中生活所困擾。真的很想從一年級(jí)重新開始，重新經(jīng)歷一個(gè)小學(xué)的新生活，我知道，這是不可能的了。但是那種不想離開校園的強(qiáng)烈感情，迫使我不得不這樣去想，這樣，它至少是一種慰藉，一種心靈的慰藉！

　　初中生活又該會(huì)是怎樣的呢，初中的我又該會(huì)是一個(gè)怎樣的孩子呢？初中的生活，將會(huì)是處處充滿不同風(fēng)暴的，初中的`學(xué)習(xí)生活，會(huì)充滿一些無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng)，再也不會(huì)像小學(xué)的學(xué)習(xí)生活那樣平凡，那樣幼稚，那樣充滿樂(lè)趣；初中的學(xué)習(xí)生活，將會(huì)更加繁忙，每天都是自習(xí)，老師很少講課；每天都要去“題�！崩铮�這種生活我好厭倦……初中的我，是一個(gè)人見人愛(ài)，被老師視為“掌上明珠”的尖子生呢，還是一個(gè)整天因?yàn)樨澦�而遲到，被老師罰站在門外的還女孩呢？這一切的一切，都還是未知數(shù)，要想成為一個(gè)好孩子，還得靠我自己的不懈努力。爭(zhēng)取不做人命運(yùn)驅(qū)使的牛羊，把命運(yùn)緊握在自己的手中！

　　小學(xué)畢業(yè)了，真的好舍不得啊，覺(jué)得有一種說(shuō)不出的失落感。但是，這是邁出的人生的第一步，這也是對(duì)于人生的一個(gè)考驗(yàn)，這還是對(duì)于人生的一個(gè)挑戰(zhàn)。天下沒(méi)有不散的筵席，畢竟嘛，今天的太陽(yáng)落下了，明天還有在升起的太陽(yáng)，并且，陽(yáng)光會(huì)更加輝煌、燦爛。一切美好盡在前方，好好努力。把該忘掉的忘掉吧，新的記憶會(huì)再次涌現(xiàn)，新的美好會(huì)在次叩響你的大門，迎接新的你的到來(lái)。好好加油，對(duì)未來(lái)充滿更多的美好的憧憬，為了未來(lái)的幸福生活，為了去實(shí)現(xiàn)那些憧憬，好好向著自己的愿望與憧憬出發(fā)！做最好的自己，把自己當(dāng)做榜樣來(lái)學(xué)習(xí)！

小學(xué)生的作文 篇4

　　日光城拉薩的陽(yáng)光看得見，感覺(jué)得到；可以觸摸可以品味，可以側(cè)身傾聽，可以仔細(xì)閱讀，其情悠然，其韻曼妙。

　　清晨，薄霧還在拉薩河谷纏纏繞繞，大昭寺還在大地懷抱靜靜悄悄，人們還在甜美溫柔的夢(mèng)中飄飄渺渺，陽(yáng)光就穿透霧靄照在布達(dá)拉宮頂上，閃耀出迷人的光芒。光芒化成一泓澄澈的泉水。從九天飄然而下，嘩嘩啦啦地流淌，把布達(dá)拉宮、八角街、人民體育場(chǎng)、郵電大樓……從頭到尾干干凈凈徹徹底底沖刷一新，房檐上樹葉上草尖上格桑花上，掛滿了太陽(yáng)留下的翡翠，棵棵渾圓玲瓏，粒粒晶瑩剔透，用手輕輕觸摸，絲絲涼意迅速洇漫擴(kuò)散，連心也充滿了醉人的爽朗。拉薩在沐浴陽(yáng)光之后，露出了新的容顏，煥發(fā)了新的朝氣，充滿了新的活力，開始了新的一天。

　　依稀看見幾片烏云不知從何而來(lái)，繞著布達(dá)拉宮轉(zhuǎn)了一圈半轉(zhuǎn)，面對(duì)坦蕩無(wú)比光芒四射的太陽(yáng)，又匆匆忙忙地離去，剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。那自窗欞上鉆進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，像一只漂亮的金龜子，在屋里慢慢爬行，一陣左顧右盼之后，又爬到黝黑的土地里，再爬上剛剛拱破泥土的嫩芽，好似蜻蜓一樣俏生生立起它毛茸茸的腦袋，同幼芽一起在微風(fēng)輕拂中呼啦啦直往上竄。眨眼工夫，“金龜子”伸展開瑰麗的羽翼，飛落在怒放的.格桑花上——這時(shí)的陽(yáng)光如過(guò)濾一般水靈靈濕漉漉，毫無(wú)瑕疵，清潔無(wú)比清純無(wú)比清亮無(wú)比，款款盈盈的步履在花瓣上恣意的灑脫，輕松愉快，熱烈奔放，舒展緩慢。心兒，也伴著陽(yáng)光的步子從舒緩走向激動(dòng)趨于寧?kù)o，花兒，在艷陽(yáng)的親吻之下展現(xiàn)無(wú)比的嬌嗔，紅的似火，白的透明，紫的發(fā)亮，佇立花叢，擁著綠葉，微瞇了雙眸，調(diào)勻了呼吸，凝神靜氣，心凈無(wú)塵，你完全能夠嗅到陽(yáng)光淡淡的若隱若現(xiàn)的清香，品到陽(yáng)光淡淡的似有似無(wú)的甘甜。在紅白紫交輝的光暈中，你可以看清山川霧態(tài)，悟透太陽(yáng)深邃博大的內(nèi)涵，讀出“一花一世界，一葉一菩提”的禪意。

　　我迷戀拉薩的陽(yáng)光。仿佛整個(gè)身心都醉倒在她的懷抱里了。當(dāng)太陽(yáng)的腳步顯得慵懶而遲緩，拉薩的陽(yáng)光便呈現(xiàn)出一片圣潔無(wú)暇浩瀚清朗的殷紅，莊重肅穆，空靈飄逸。彌漫的殷紅，為拉薩河河岸上大大小小的卵石涂抹了橙黃的油彩，宛若女媧補(bǔ)天的寶石，驟然落地。隨意地一瞥，遍地金光閃爍；河面波光粼粼，流光溢彩，仿佛永遠(yuǎn)淌著源源不盡綿綿不斷的金子。夕陽(yáng)的余暉抖擻著精神，把拉薩大街小巷的車水馬龍和如織行人浸潤(rùn)出一身彩霞，彩霞匯聚成五彩繽紛的潮流，潮流漫過(guò)傍晚的陰暗，將彩霞傳遞給街市里巷，窗戶里的燈火融入漸漸明朗的月色之中，孕育著拉薩明天更加鮮艷奪目光彩照人的陽(yáng)光。

　　而今，在拉薩的陽(yáng)光里，青藏鐵路猶如天龍下凡，蜿蜒舞動(dòng)，這一人間奇跡征服了五洲四海，實(shí)現(xiàn)了幾代中國(guó)人的夢(mèng)想，將會(huì)使拉薩的陽(yáng)光更加明媚絢麗！

小學(xué)生的作文 篇5

　　在我小的時(shí)候，我最佩服我家樓下一位擺地?cái)偰竽嗳说牟�伯了�? 我佩服他什么呢？佩服他捏泥人的動(dòng)作特別快，大家都親切的稱他為泥人王。 泥人王不管刮風(fēng)下雨，都要到我家樓下住宅區(qū)來(lái)擺攤，他的攤子一擺，便吸引了許多小朋友圍攏上來(lái)，我也常常去那里玩。他的攤子上總排著許許多多卡通人物和動(dòng)物。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，有活靈活現(xiàn)的猴子；尤其是那只栩栩如生的白鴿；就像用一對(duì)水汪汪的`眼睛歡迎大家似的。 什么時(shí)候我能將他的手藝學(xué)來(lái)就好了！

小學(xué)生的作文 篇6

　　今天晚上，我們家的晚餐比平時(shí)的`豐富，三菜一湯，其中有一盤雞肉，有四個(gè)腿，我吃了兩個(gè)，好吃得不得了�。≌婷牢�，其中還有一大瓶可樂(lè)呢！我吃了一個(gè)大雞腿和一個(gè)小雞腿，肉肥肥的，我吃第一口的時(shí)候，覺(jué)得很好吃，當(dāng)我吃完了還喝了兩瓶冰冰涼涼的可樂(lè)，可樂(lè)真有味道，喝了還想喝多幾杯呢！爸爸喝啤酒，看見瓶蓋上有著“4角”這兩個(gè)字！哈哈！爸爸中獎(jiǎng)啦！爸爸馬上拿到酒店去換了四角回來(lái)，我們?nèi)�家人都很高興！

　　我們吃完飯后，各做各自己的事情，沒(méi)想到爸爸吃晚餐還中了四角錢，真是個(gè)奇跡啊！

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