小學(xué)生的作文300字

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)生的作文300字 篇1

　　一個晴朗的早晨，雞媽媽帶著孩子來到草地上尋找食物。

　　有一只漂亮的小公雞，不一會兒就抓了好幾只蟲子。它驕傲地想：跟大家在一起多沒勁，我要到前面去找。趁媽媽不注意，它“嘈”的一下，跑開了。

　　小公雞離開了雞群，快活極了。東跑跑，西跳跳，玩得真起勁。它忽然看見前面的`草叢中有一只大蟲子，就急忙跑過去，它想：“我一定要抓住它，幸回去讓媽媽高興高興�！边@時，一只老花貓從草叢中探出腦袋，心想：“這只小雞的味道一定很美�！�

　　小公雞抓住大蟲子，得意極了。突然間，那只老花貓“呼”地向它撲來。小公雞回頭一看，是只貓，嚇得撒腿就跑。它邊跑邊叫：“媽媽，快來救我！媽媽……”雞媽媽聽到喊聲，飛快地奔過來。她看到老花貓正在追她的孩子，氣得蓬起了全身的羽毛。她展開翅膀，張開嘴巴，沖向老花貓，終于把老花貓嚇跑了。

　　小公雞回到雞媽媽身邊，慚愧地低下了頭，小聲說：“媽媽，我錯了，以后再也不亂跑了。”

　　小公雞跟著媽媽又回到了伙伴當(dāng)中。

小學(xué)生的作文300字 篇2

　　我們中華民族有許許多多的美德，但做到這些美德的人卻很少簡直就是百里挑一啊。我認(rèn)識一個這樣的少年——

　　他叫劉洪帆他是1997年4月出生的他從小，心底就埋下了一顆幼小的種子，在他一天一天的茁壯成長下心底種子也在漸漸扎根，他從小學(xué)到初中都是班長在家長眼中他是個孝敬父母的孩子，在老師眼里他是個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在伙伴面前他是個可靠的班長，在街坊鄰居眼里他是個樂于助人的孩子。

　　一次，爸爸出差，劉洪帆放學(xué)回家發(fā)現(xiàn)媽媽生病了，躺在床上臥病不起，劉洪帆就上醫(yī)院去買藥，回來在家做飯給媽媽吃，晚上他一直在媽媽身邊陪伴媽媽，這就是弟，子，規(guī)里的入則孝“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”做到這一點足以證明他是有孝心的'孩子。

　　劉洪帆放學(xué)的時候發(fā)現(xiàn)同學(xué)在毆打，其他的同學(xué)還在圍觀，他立刻沖上前不管三七二十一上去阻止，結(jié)果自己還被毆打了了，不過總算解決了問題。同學(xué)有什么不懂的地方問他，他也顯的十分耐心一篇又一篇的解釋，直到同學(xué)了解。在馬路上扶老奶奶過馬路，幫助認(rèn)路的人......

　　他就是那么的樂于助人，在他幫助人的時候他心底的種子早已長成大樹還結(jié)出碩果累累的果實，他就是美德少年!

小學(xué)生的作文300字 篇3

　　她，一個普普通通的人：飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上刻下了歲月留給她的痕跡；粗糙的手上布滿了縱橫交錯的`裂紋，像是從沒有收到過充分的滋潤；一身洗得發(fā)白的衣服，是她的工作服。

　　每個早晨，她總是第一個出現(xiàn)在我們樓下。日子一久，卻對她產(chǎn)生了一絲埋怨。也許是每天凌晨五點時，她的那支“掃帚進(jìn)行曲”打攪了我的晨夢。 一天早晨，一陣爭吵聲把我從睡夢中喚醒。我趴在窗前一看，原來是那位清潔工和幾個頭發(fā)染得五顏六色的青年吵了起來。我想：這下可有好戲看咯。我下了樓，經(jīng)過詢問，才得知是那幫青年在路上扔了點垃圾。恰好被這清潔工看到，于是，她對就對那幫人說;“請你們撿起來�！蹦菐腿嘶剡^頭不屑地說：“憑什么要我們撿，你有什么權(quán)利，有種去告我們呀�！蹦俏磺鍧嵐だ碇睔鈮训卣f：“俺就有這個權(quán)利�！蹦菐腿舜蟾艣]料到他會者們說，都愣了一下，然后就把垃圾撿起來，狼狽的逃走了。

　　我呆呆地望著她，此時，我覺得她是那么的美，真的。

小學(xué)生的作文300字 篇4

　　每一個人，都是有母親，都愛媽媽，我也不例外。母親為我投入了許多許多，使我感受到：日常生活四處都是有母親的愛。

　　我也不知道是基因遺傳父親的遺傳基因，還是自小培養(yǎng)的不良習(xí)慣，總而言之辦事磨磨蹭蹭的。一次，我邊寫作業(yè)邊玩耍，被母親發(fā)覺后，母親便學(xué)會放下手頭上的工作中，耐心地望著我寫作業(yè)。我明白了，母親的愛在桌上。

　　我是一個粗心大意的男孩兒，考試的情況下常常會丟三落四，因此，母親常常囑咐我想仔細(xì)。還記得那一次考試，我的數(shù)學(xué)課考試成績很差，我握著考卷立在大門口，好久沒有進(jìn)家門口，我害怕母親的責(zé)怪。之后母親看到了，將我拉進(jìn)家，意想不到的是，母親并沒有指責(zé)我，只是協(xié)助我匯總不正確的緣故，而且用光亮的`大眼激勵我。我明白了：母親的愛在眼光里。

　　有一次雨天，我忘記了帶折疊傘，正巧父親公出了，媽媽生病了，我覺得：這次由誰來接我呢？正當(dāng)性我提前準(zhǔn)備連夜沖回家了時，看見了一個了解的影子，是母親！母親連夜來接我了！我與媽媽相守在傘里的情況下，我感受到：母親的愛在傘里！

　　母親的愛，如同一縷陽光溫暖著我；母親的愛如同一陣輕風(fēng)輕拂著我。母親的愛，日常生活無所不在！

小學(xué)生的作文300字 篇5

　　我愛勃勃生機(jī)的夏天，碩果累累的秋天，銀裝素裹的冬天，我最愛的是熱情似火的夏天。

　　到了夏天，最引人注目的是荷花。荷花在平靜的湖面上亭亭玉立，吸引了許多人的目光。因為夏天熱氣滾滾，很多的'花草都是那么沒有生機(jī)，都是垂頭喪氣，無精打采的樣子，正等待著春天的到來。

　　荷花有高有矮，高的像一把傘，矮的像一個碧綠的盤子。當(dāng)風(fēng)吹來的時候，菏葉上的水滾來滾去，飄落下來真像晶瑩的水滴。荷花天生嬌艷欲滴，有的全開了，有的只開一兩片，有的含苞待放。有時蜻蜓在荷花中飛來飛去，時不時還落在花瓣上，正如楊萬里描繪的“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�！敖犹焐徣~無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷花還有個美名叫蓮花，雖然荷花生長在污泥之中，但它還是那么嬌艷欲滴，要是把荷花連根帶葉拔出來，就可以看到一根根白白的根，真是“出淤泥而不染”荷花不只是美麗大方，還有很多益處，他的蓮子可以做湯，葉可以做藥材。

　　荷花，我愛你，你愿意犧牲自己，給予我們享受而沒有半句怨言。還有你那種“出淤泥而不染”的精神值得我們學(xué)習(xí)。

小學(xué)生的作文300字 篇6

　　光陰似箭，歲月如俊，一轉(zhuǎn)眼，五年的小學(xué)生活像云彩，云煙，一般離我而去。我已經(jīng)六年級了。如今，我和同學(xué)，老師，一起的時間只有一年了。

　　我們在學(xué)校的日子只剩下短短的一年光陰了，在五年的日子了，我們想小花，小草，在園丁——老師的呵護(hù)，培養(yǎng)，教育下快樂的成長。在教室里留下了我們瑯瑯的讀書聲，在操場上留下了我們開心的嬉戲聲，在校園里還有我們歡聲笑語過的身影。在校園里，有著我們每一個人的身影，在這里我們有著許許多多的.美好回憶。在以后，也會有許多的同學(xué)，但是，他們永遠(yuǎn)，永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不會像我們小學(xué)同學(xué)一樣，我們在同一個學(xué)校待上整整六年，情誼深厚。老師。老師對我們的照顧可以說是無微不至，雖然，老師有時候會很兇，我們有時候也會說說老師的壞話�？墒�，對老師，我們已經(jīng)像一家人一樣。我想，假如，我們這是換老師了，大家一定會很傷心。大家都十分喜愛老師。

　　今天，我們已經(jīng)六年級了，我們留在小學(xué)的時間也不多了。天下沒有不散的筵席，光陰一去不復(fù)返。我們一定會想念老師，同學(xué)。也會永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不忘記，我們小學(xué)的時候，有過這么好的老師，同學(xué)，還有一段美好的回憶。

小學(xué)生的作文300字 篇7

　　戰(zhàn)爭終于結(jié)束了，炮手懷著沉重的心情踏上返回家鄉(xiāng)的路。他多想快些回到生他養(yǎng)他的家，可又怕看到倒塌的房屋；殘缺的墻；多想快點見到自己日思夜想的親人，可又怕親人的埋怨，鄰居的責(zé)罵，朋友的誤解。炮手一籌莫展，和他同路的將軍似乎看出了他們的心思，安慰他說：“炮手呀，雖然你家的房子成了德國的駐地被打垮了，但你可以憑自己的.努力造起一棟新房子！”炮手聽了，堅定地點了點頭。

　　當(dāng)炮手回到家時，只見妻子和女兒一副悲痛的神情坐在門前的石板上，自己的家已經(jīng)成了廢墟。炮手振作精神，向妻子說起在路上和將軍的對話，妻子抹干了眼淚，同丈夫說：“我們住在這傍山傍水的地方，大自然會幫助我們的。你撲魚，我養(yǎng)蠶織衣服，我們那心靈手巧的女兒編花籃，生活一定會好起來的。”

　　從此，炮手一家過上了節(jié)衣縮食的生活。炮手撲魚，手上布滿抓魚時辭成的累累傷痕，妻子織衣，臉上有多了幾條皺紋，身體也日漸衰老，女兒編花籃，手上刺破了幾條口子�？吹贸鰜�，炮手一家的日子過的很辛苦。

　　他們堅信，只要不怕苦，不怕累，辛勤地勞動，生活就會變得美好，富裕起來。

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