小學(xué)生作文[范例6篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)生作文 篇1
親愛的：
時間已經(jīng)過去很久了，仔細(xì)算算，高中僅僅三年，而你已經(jīng)在不知不覺中走過了1/6。然而在這1/6里你究竟虛度了多少光陰？在這1/6的歲月中你究竟留下了多少不可挽回的遺憾？親愛的自己，如今的你究竟有沒有醒悟？如今的你究竟有沒有看到那些在你身邊為你默默付出辛勞的人？如今的你是否依舊像以前那樣叛逆愛玩？如今的你是否依舊是那年幼無知的小孩？
親愛的，你難道甘愿被埋沒在這蕓蕓學(xué)霸中嗎？你難道心甘做眾多學(xué)霸中的學(xué)渣嗎？難道你情愿被別人當(dāng)成成績不好的學(xué)生嗎？難道你只會在這里浪費(fèi)自己的寶貴青春嗎？難道你是那種自私到只愿意讓別人付出而自己坐享其成嗎？難道你只是那種虛偽的人嗎？你總是說你要努力學(xué)習(xí)，你總是說你一定會好好學(xué)習(xí)的。但是，在學(xué)習(xí)這條路途中你究竟付出了多少？100%？50%？你貌似連20%都不曾有過付出，你怎么能學(xué)好習(xí)呢？你為什么不想想把你看電視，看小說時的一半精力用在學(xué)習(xí)上？你為什么不可以拋除雜念一心投入到學(xué)習(xí)中去？你為什么不可以多想那么一點(diǎn)點(diǎn)？只為別人多想那么一點(diǎn)不行嗎？
親愛的，你總說自己在努力學(xué)習(xí)，但你有那些比你學(xué)的好的人付出的多嗎？你比你們宿舍誰在學(xué)習(xí)中付出的多？你比那些成績領(lǐng)先你的人誰付出的多？你心里應(yīng)該很清楚的，你并沒有別人付出的多。還有，你總說你自己不自私，那你在浪費(fèi)時間時有沒有想過你的父母？你在浪費(fèi)時間時有沒有想過你的未來？親愛的自己，不要總說一些空話好嗎？雖然那些空話很好聽，可你不是一向最討厭說空話的人嗎？你若是這樣那你要討厭自己還是痛恨自己？
親愛的，你既然知道你在學(xué)習(xí)的時候別人也在學(xué)習(xí)，在你玩的時候別人依舊在學(xué)習(xí)，那么你是否該反思一下自己？為什么你要虛度大好年華？你為什么不能改變你自己，親愛的自己，你要學(xué)會克制自己，你要學(xué)會努力學(xué)習(xí)。親愛的自己，我們能不能不再那般貪玩？我們不要這樣下去了好嗎？我們不在虛度年華了好嗎？高中的1/6已經(jīng)在你不經(jīng)意間從你指縫間流逝，難道你還要讓剩余的5/6也那樣悄然逝去嗎？親愛的自己，不要在玩了，不要在虛度年華了，我們一起努力好嗎？
親愛的，很快的你就要翻開新書了，可你把這1/6虛度的書弄懂了嗎？你把你在這1/6里不會的弄會了嗎？是的，大家都要翻開新書。但是，親愛的自己你有沒有想過別人帶著1/6年華中所獲得的財(cái)富翻開新的課本，而你則是帶著空白去翻開新書。你從剛開始就與別人拉開了差距是否該想辦法將它補(bǔ)回來？你從剛開始浪費(fèi)的1/6是否該爭分奪妙的搶回來？
親愛的，不要因?yàn)槟?/6而放棄全部，也不要因?yàn)槟?/6而只要剩下的5/6。親愛的自己，你要知道當(dāng)你放棄那全部時等于你放棄了你的生命；你要懂得當(dāng)你決定放棄那1/6時，你的青春注定會殘缺那么1/6。親愛的自己，我們不放棄，好好努力好不？親愛的自己，該說的真的.有很多很多，在人生這條路中你現(xiàn)在只走了十幾年，后面還有幾十年的路等著你。親愛的自己，我希望通過這封信能夠讓你記得你的初心是什么。親愛的自己假若你不甘于被埋沒，假若你不甘于虛度那青春，假若你不甘于在那兒坐享其成那么請你努力，請你奮進(jìn)好嗎？親愛的自己，你要記住，時間不會因?yàn)槿魏稳巳魏问露Ａ簦谀莾和Ａ舻闹豢赡苁腔貞�；你要清楚時間是不會因?yàn)槿魏稳说幕诤薅沽鳎沽鞯闹挥谢孟搿?/p>
親愛的，你不該被動，不該抵觸。你該明白，你現(xiàn)在在進(jìn)行發(fā)展資料消費(fèi)。你要懂得如今的你一無所有。那一切的一切都是你父母給你的，你要清楚你如今擁有的那一切都是你從出生的那刻欠你父母的債。親愛的自己，我們不坐以待斃了好嗎？同樣的老師，同樣的學(xué)習(xí)環(huán)境，同樣的教學(xué)內(nèi)容，同樣的青春，同樣的年華。你有什么資格在這里學(xué)的不如別人？你有什么資本去用虛度年華賭你那無悔的青春？你有什么本事在這里做與這個年華不相符的事？你又有什么本事在這給以后的回憶留下那么多的遺憾？
親愛的，我們努力好不好？我們一起加油好不好？你要懂得在這人生的路途中沒有付出就沒有回報(bào)。你要明白只有如今你付出一切以后的你才不會有絲毫后悔。你要既然選擇了這條人生的道路，你就該義無反顧地不顧風(fēng)雨兼程的走完。親愛的自己，努力吧，拼搏吧。不要甘于被埋沒，不要甘于被嘲笑，不要甘于稱別人學(xué)霸稱自己學(xué)渣，不要甘于在困難前認(rèn)輸，不要甘于別人付出自己享受，不要甘于向世界屈服。親愛的，加油吧，努力吧。在這條道路上堅(jiān)定不移的走下去吧。告訴命運(yùn)你的堅(jiān)強(qiáng)倔強(qiáng)，向那些自以為你不如他們的人證明吧。親愛的自己，我們努力吧。880天后你一定會感謝如今醒悟的你與奮斗的你，加油吧，親愛的。
小學(xué)生作文 篇2
放眼望去，秋天是五彩繽紛的。稻田里的麥子成熟了，就像一片黃色的海洋；樹上的葉子紛紛飄落，給大地鋪上了一條金黃色的地毯；梨樹上掛滿了黃澄澄的梨，讓人情不自禁想咬一口。瞧啊！那碧藍(lán)的天空像透明的藍(lán)寶石在陽光下熠熠生輝。看��！柿子樹上掛滿了一個個紅彤彤的大柿子，就像一只只明亮的大紅燈籠；楓葉都紅了，把人們的心也燃燒起來了；公園里的菊花開得多艷，有紅的、黃的、白的……色彩斑斕。形態(tài)各異。�。≡瓉砬锾焓俏宀世_紛的。
用鼻聞聞，秋天是芬芳撲鼻的。柿子樹上飄來一陣陣清甜，真叫人垂涎欲滴；滿樹的桂花遠(yuǎn)遠(yuǎn)地送來了陣陣清香，讓人心曠神怡！
張口嘗嘗，秋天是美味誘人的。紅彤彤的蘋果、黃澄澄的梨、紅艷艷的棗……小朋友們在家里吃著香噴噴的`米飯，品嘗著鮮美的大閘蟹、香甜的月餅……
側(cè)耳聽聽，秋天是充滿歡聲笑語的。農(nóng)民的臉上展露著豐收的喜悅，他們的笑聲多動聽；成群結(jié)隊(duì)的大雁在藍(lán)天上飛翔，正在向人們告別：“再見啦，朋友們，明年春天我們再回來！”秋風(fēng)習(xí)習(xí)多么歡快。
看，秋天是五彩繽紛的；聞，豐收的氣息撲鼻而來；嘗，香甜可口的味道沁人心脾；聽，秋天已經(jīng)奏響了一段豐收的樂章；摸，我感受到秋天帶給我的碩果累累。��！好一派迷人的秋！
小學(xué)生作文 篇3
隨著時間的流逝我們心中很多東西也隨著消逝，這是時間的錯，還是我們不夠持之以恒。
當(dāng)我們稍微長大的時候我們總是不在喜歡有父母的約束，總會有自己獨(dú)特的想法總喜歡和父母唱反調(diào)總認(rèn)為這就是酷，這才能證明我們已經(jīng)長大了，這可以稱之為叛逆的心理吧。
長大之后我們都希望擁有很多好朋友，總認(rèn)為和和朋友在一起是最快樂的`因?yàn)楹团笥言谝黄鸷芏酂⿶蓝紩S風(fēng)飄散消失的無影無蹤。但有時候我們都忘了一句話“要交益友”這句話要謹(jǐn)記。李世民不是曾說“以銅為鏡，可整衣冠；以人為鏡，可以明得失”朋友就像一面鏡子，隨時都可以更正我們的錯誤。記得一位朋友曾對我說：好人總是把責(zé)任推到自己身上，壞人總是把責(zé)任推到別人身上，還有一種就是把責(zé)任推到事物上去。這句話我一只謹(jǐn)記著，他也時常我在我不知所措的時候該怎么做。
現(xiàn)在的我們好象都是多愁善感的，總喜歡沉默也許還真想著沉默是金呢的吧。和朋友們在一起我從沉默是金慢慢的變?yōu)殚_口是金了，不過和朋友在一起我一般都是很好的聽眾因?yàn)槲覜]說話的份他們一個個都比我能說。我性格的轉(zhuǎn)變也是因?yàn)橛辛诉@些朋友們。
時間是一切，也能改變一切……
小學(xué)生作文 篇4
星期五，我要去陽光小學(xué)參加圍棋比賽，我上午要下三盤，下午也要下三盤。
第一盤，我跟一個大哥哥比賽，我以為他可以超過我，他可以超過我的，但是他沒有用他最高的水平下棋，我覺得他可能是忘記了他最高水平是怎么下棋的了，所以我贏了。第二盤，我是跟一個小弟弟比賽，我在比賽時，一開始他比我占的地盤多，但是到了后面我就比他占的地盤多，我也保持好的水平，所以最后也是贏了。第三盤，我和一個年齡差不多的小男孩比賽，一開始的時候我沒控制好，所以最后我輸了。但是快下完的時候有一個角快要死了，我看到一個空位是以前教過的一個形狀，我知道下在哪里能活，所以我就把那塊地方下活了。
下午第一盤我也是和一個小弟弟下，我很輕松就把他贏了。第二盤我還是跟一個年齡差不多的'小男孩下，一開始我沒掌握好，后來我才掌握好了，我本以為是他要贏了，但是在判勝負(fù)的時候，他一共有五塊地盤，我有六塊半地盤，所以還是我贏。下午第三盤，我跟一個小姐姐比賽，我還是一開始沒有掌握好，而且她比我學(xué)的東西還要多一點(diǎn)，我覺得是她要贏了，結(jié)果真是她贏了。
這是我第一次參加圍棋比賽，一開始我還有點(diǎn)緊張呢，我想下一次應(yīng)該會好一點(diǎn)。我兩次輸?shù)脑蚨际且婚_始沒有控制好，所以開始布局很重要。
小學(xué)生作文 篇5
我們宜昌的濱江公園，是全市最大的綠地公園之一。
那里有無數(shù)的梧桐、桂樹、樟樹，十幾里連成一片，就像綠色的長河；還有金碧輝煌的鎮(zhèn)江閣、小巧玲瓏的雙亭廣場、小橋流水的南榭掩映其中，是一個美麗的地方。春天樹木抽出新的嫩芽，長出嫩綠的葉子，公園里的柳樹垂下千萬條碧綠的絲絳，像美少女披著秀美的長發(fā)在春風(fēng)中起舞。
夏天，樹木長得蔥蔥籠籠，密密層層的樹葉把草地遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。有時晨霧從江面上升起來，整個濱江公園浸在乳白的濃霧里，太陽出來了，千萬絲像花線一樣的`金光，射在公園里！
秋天，梧桐樹的葉子黃了，松柏顯得更加蒼翠，桂樹的枝頭開滿了米粒般大小的黃花，散發(fā)出陣陣撲鼻的清香，橘子樹上掛滿了金黃的桔子，像無數(shù)的小燈籠，歡迎著遠(yuǎn)方的游客。
冬天，樹木脫下碧綠的衣裳，留下光禿禿的樹干，只有松樹像戰(zhàn)士一樣筆直地站在風(fēng)中，守衛(wèi)著美麗的濱江公園。濱江公園一年四季景色宜人，充滿生氣與快樂，真是一個美麗的好地方。
小學(xué)生作文 篇6
時光匆匆流逝，我們即將畢業(yè)，離開這個承載我們六年喜怒哀樂的地方，離開這個我們六年的家園。在小學(xué)生活中，充滿了我許許多多珍貴的回憶，可總有那么幾件事，讓我深感遺憾。
如果我能再做一次小學(xué)生，我會在一年級的時候就告訴校長，我們希望學(xué)校舉辦運(yùn)動會。在小學(xué)中沒有運(yùn)動會，就等于少了一份很珍貴、很稀少的回憶。
如果我能再做一次小學(xué)生，再發(fā)生那件事，我一定會阻止。
那是上學(xué)期的事了。下課后，幾個男生興致勃勃地從球架上拿下籃球，從左傳到右，從班里傳到班外，好不歡樂。追逐聲，嬉鬧聲，叫喊聲不絕于耳。我正靠在欄桿邊與人聊著天呢，見此情景，想要阻止又無可奈何。他們玩球也不是一次兩次了 ，老師都不一定管得住，我們?nèi)宋⒀暂p，勸阻2又有什么效果？搞不好別人以為你存心害他，鬧出矛盾可就不好了。我扭過頭去，眼不見心不煩！可我剛準(zhǔn)備接著“侃侃而談”，一名女生的`尖叫刺破我的耳膜，我轉(zhuǎn)頭一看，正好看見一個球從那名男生的指尖擦過，越過欄桿，向下墜去……我嚇得目瞪口呆，趕忙低頭朝下看，球砸下底面，一聲響后有氣無力地彈開了。萬幸的是，那球并沒有砸到人，卻也讓我心有余悸 。若是再發(fā)生這種情況，我無論如何也要阻止！
如果我能再做一次小學(xué)生，我一定不會把快樂建立在別人的痛苦之上。
那一個學(xué)期，新轉(zhuǎn)來一名女生，她沒有學(xué)過我們學(xué)校的女舞，但很認(rèn)真跟上我們的節(jié)奏，只是動作難免有些笨拙。輪到她那一排跳舞時，我便開始觀察那位新同學(xué)。剛開始我沒有什么別的意圖，只是后來，我漸漸開始從她的舞蹈中找樂子，哪一個動作不到位，哪一個步子踏錯……雖然我表面上沒有什么動作，但心里早已笑開了花。后來，我深感被別人嘲笑的滋味，開始對這種行為深惡欲絕。
如果我能再做一次小學(xué)生，我絕不會幫助同學(xué)作假。
剛加入長笛樂團(tuán)時，最先學(xué)的是五線譜。我由于學(xué)小提琴，對五線譜早已滾瓜爛熟。一次，老師點(diǎn)名提問，被點(diǎn)到的那個同學(xué)還不太認(rèn)識五線譜，我就偷偷告訴她答案。也許是我太得意忘形了，被老師發(fā)現(xiàn)后老師的那個眼神我至今難忘。
雖然有諸多遺憾，但我不后悔。雖然我做了很多錯事，但我能改進(jìn)。小學(xué)的生活，讓我學(xué)到了很多課本以外的知識！
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