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小學(xué)生作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
未來(lái)的家庭是什么結(jié)構(gòu)的呢?請(qǐng)來(lái)參觀我的家。
我家的房子是由高科技材料做成的。大門(mén)上有字碼孔。主人只需往字碼孔上吹一口氣,大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi);小偷想進(jìn)來(lái)連門(mén)也找不著了。只要一進(jìn)家門(mén)就會(huì)感動(dòng)心曠神怡,到處陽(yáng)光燦爛。大廳里放著一臺(tái)電視機(jī),機(jī)器人便打開(kāi)放射機(jī),讓水晶片放射激光,似乎自己置身于電視節(jié)目之中。
我家書(shū)房也很簡(jiǎn)單,書(shū)架上沒(méi)有一本書(shū),因?yàn)槲以绨阉鼈冚斎胛⑿秃诙粗辛。想看時(shí)按一下,就出現(xiàn)圖書(shū)列表了,想查資料都易如反掌了。
房子中還有一種游戲軟件最好玩了,它可以打壞人,赤手空掌、匕首、大刀、槍自己選,手榴彈、地雷、炸藥桶都能用。還能打壞人攢錢(qián)幣買(mǎi)跑車(chē)撞人呢!
如果遇上龍卷風(fēng),房子防備功能開(kāi)始運(yùn)行,將大地振動(dòng)化為22.866度風(fēng)吹入房子。房子著火的`話,房子吸收火中自由基,破壞火的形狀,迅速噴出氧化鈉滅火,并將熱能儲(chǔ)存起來(lái)。
大家想來(lái)吧,科學(xué)技術(shù)必然會(huì)滿足你們的!
小學(xué)生作文300字 篇2
生活的每一件事,都讓我有所收獲。因?yàn)樯钍俏宀实娜f(wàn)花筒,會(huì)變幻出不同的色彩,我熱愛(ài)生活,也感謝我經(jīng)歷的事情,因?yàn)閺哪睦镂业玫搅松畹膯⑹尽?/p>
我喜歡滑滑板。哥哥看我很感興趣。每天晚上做完作業(yè),教我一個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,在哥哥的精心教導(dǎo)下,我的滑滑板技術(shù)越來(lái)越好了。我漸漸的.,比哥哥都滑的快。
有一天,我和媽媽同學(xué)的兒子兩個(gè)比賽。我看他個(gè)子矮矮的,年齡也比我小。我輕蔑地笑了笑,漫不經(jīng)心的和他比試起來(lái) 。但是他滑滑板技術(shù)也很好。漸漸的,我落后了,我開(kāi)始緊張起來(lái),他卻很冷靜,比賽結(jié)果出來(lái)了,我輸了。我垂頭喪氣的回家了,就像一只斗敗的公雞。
這件事告訴我:人外有人,天外有天,強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,別人比我多付出一分勤勞,一份回報(bào)。自然回報(bào)地也比我多。我決定,以后他多比試一下,提高自己的水平,和他交上朋友,相互學(xué)習(xí),共同提高,這件生活中的小事,給我留下了永久的啟示。
小學(xué)生作文300字 篇3
媽媽的一個(gè)朋友,來(lái)跟媽媽說(shuō)她最近遇到的事情,然后說(shuō)了句:人真的難做!
我剛好在翻好友的空間,看見(jiàn)她剛更新的一條說(shuō)說(shuō):做人難吶!
昨天,我拍了那本書(shū)上去后,一個(gè)班上的男生評(píng)論我說(shuō):怪不得你的'人際關(guān)系那么好!
我回了說(shuō),好嗎?我就是最近覺(jué)得自己做人好失敗,所以才一口氣買(mǎi)了這么些書(shū)的。
人,真的那么難做嗎?其實(shí),我也不知道。看到朋友發(fā)的一條說(shuō)說(shuō),感覺(jué)這是真理:太過(guò)于在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),最后受傷的只會(huì)是自己i!
我想就是這樣吧!只要不要太過(guò)于在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià),那么,一切都簡(jiǎn)單了,再者,昨天晚上失眠隨便翻看書(shū)的時(shí)候,看到的一個(gè)題目叫做:這個(gè)世界,當(dāng)你簡(jiǎn)單了,也就簡(jiǎn)單了!
是的,有的時(shí)候,交友復(fù)雜只是你內(nèi)心太過(guò)于復(fù)雜了。只是希望,既然能夠遇見(jiàn),就且行且珍惜,不要去猜忌。何不選擇信任呢!或許是和自己一直都相信善良可以感動(dòng)人的心態(tài)有關(guān)呢~
誰(shuí)叫我國(guó)自古就有人說(shuō):人之初,性本善呢!
小學(xué)生作文300字 篇4
什么東西都會(huì)變,我相信未來(lái)的書(shū)包也會(huì)變!
隨著年級(jí)的升高,書(shū)包里的書(shū)越來(lái)越多。長(zhǎng)期背著沉重的書(shū)包對(duì)同學(xué)們健康成長(zhǎng)不利!
20xx年,我將成為一位科學(xué)家。我將制造一種玻璃做的書(shū)包,重量約六克;蛟S你覺(jué)得玻璃做的書(shū)包不會(huì)破嗎?放心,這玻璃用特殊材料做的,就是十個(gè)人擠壓都不會(huì)破。這種書(shū)包有一對(duì)翅膀,假如在寒冷的冬天,爸爸媽媽都沒(méi)法送你去學(xué)校的時(shí)候,書(shū)包會(huì)展開(kāi)翅膀送你去學(xué)校。如果你感覺(jué)冷的話還可以躲在里面睡覺(jué)。你可能會(huì)想:這么大的人怎么可能在書(shū)包里睡覺(jué)呢?放心吧,這種書(shū)包會(huì)根據(jù)人的大小來(lái)變換大小。書(shū)包上設(shè)置升降兩個(gè)按鈕,你只要說(shuō)出哪種書(shū),摁一下升,書(shū)就會(huì)自動(dòng)升出。假如你摁了降按鈕,所有的`書(shū)都會(huì)自動(dòng)下降到書(shū)包里。書(shū)包還會(huì)根據(jù)季節(jié)的變換而選擇圖案。這種書(shū)包沒(méi)有書(shū)包帶,背面有粘性,可以識(shí)別主人背面圖案。假如不是主人的背面圖案就黏不上去。
哈哈,你是不是對(duì)我的奇思妙想的書(shū)包感興趣了?
小學(xué)生作文300字 篇5
小男孩回到學(xué)校以后心想我怎么那么笨啊好不容易進(jìn)去了卻忘了拿膠卷。小男孩不斷責(zé)怪自己傷心地哭了。
同學(xué)說(shuō):“你不要責(zé)怪自己了你還能再去嗎?”小男孩說(shuō):“可是我浪費(fèi)了高爾基許多時(shí)間!毙∧泻⒄f(shuō)完又哭了起來(lái)。同學(xué)說(shuō):“別哭了哭也不是辦法我們來(lái)想一個(gè)萬(wàn)全之策。”說(shuō)完小男孩和他的同學(xué)便商量起來(lái)商量好了一個(gè)不浪費(fèi)時(shí)間的辦法。小男孩馬上去買(mǎi)膠卷裝到照相機(jī)里這次小男孩沒(méi)有急著去找高爾基而是小心翼翼的'把照相機(jī)弄好準(zhǔn)備去給高爾基照相。過(guò)了幾天小男孩又來(lái)到高爾基住的地方秘書(shū)看見(jiàn)他便馬上請(qǐng)他進(jìn)來(lái)。小男孩照完相正準(zhǔn)備走高爾基問(wèn):“我那天叫你回來(lái)用我的膠卷照相你為什么不回來(lái)?”小男孩說(shuō):“我想用自己的膠卷照相那樣更親切一點(diǎn)!备郀柣f(shuō):“我知道了那你給我寄一張照片吧。”小男孩說(shuō):“好呀!”說(shuō)著小男孩已經(jīng)走了好遠(yuǎn)。過(guò)了幾天高爾基收到了小男孩寄來(lái)的照片還有一個(gè)紙團(tuán)。
高爾基打開(kāi)紙團(tuán)上面寫(xiě)著:親愛(ài)的高爾基同志對(duì)不起我浪費(fèi)了你許多寶貴的時(shí)間我深表歉意。從此以后高爾基和小男孩經(jīng)常通信建立了很深厚的感情。
小學(xué)生作文300字 篇6
我第一次獨(dú)自睡覺(jué)時(shí),是在我三年級(jí)的時(shí)候。我之所以那么大了才敢自己一個(gè)人睡是逼不得已的事,因?yàn)槲医憬愠怂约阂粋(gè)人有房間之外,她還有一間書(shū)房,所以我也跟著姐姐一起睡。后來(lái)我也要有自己的書(shū)桌,所以爸媽就將書(shū)房改成我自己的.房間了,原本我非常的雀躍,高興得不得了,算是有了自己的小天地了。
可是,事情并非如此的平順,不是自己想像中那么的美好。自從分房之后,我算是自由多了沒(méi)錯(cuò),怕的是晚間獨(dú)自一人在房?jī)?nèi),就有點(diǎn)恐怖了。雖然我知道有些事是自己嚇自己,可是這種怕如長(zhǎng)江綿綿,永無(wú)停止之時(shí);又如黃河澎湃,直在心中翻騰?赡苁俏姨邢胂窳α税,窗外燈光交錯(cuò),我便草木皆兵;樓上若有什么聲響,我便有四面埋伏之感;客廳里電視的聲音突然大聲,我的心中也會(huì)頓了一下,嚇了正著。我也許很膽小,我并非不承認(rèn),但是我想應(yīng)該是我還不能適應(yīng)自己一人一房吧!我知道將來(lái)我會(huì)很適應(yīng)自己一人一房,好好的獨(dú)立的。
我的第一次——自己一個(gè)人睡,是印像最為深刻的事,我會(huì)想辦法去克服的。
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