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小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
記得在我上三年級時，媽媽給我報了個課外英語學(xué)習(xí)班，幫助我學(xué)習(xí)英語，剛開始，覺得課文特別的簡單，單詞也只要求會讀，特別簡單，當(dāng)時我想，管它呢，反正這么簡單，報就報吧。
誰知，慢慢的進入第三冊后，老師開始要求我們把學(xué)過的單詞全部背會，課文也要求用自己的話以英語講——輔導(dǎo)班的`英語內(nèi)容可比學(xué)校的英語難多了。我開始有些吃力了，有些不想學(xué)了，認(rèn)為英語太難了，我也太笨了，把學(xué)校的英語學(xué)好就行。于是，我對英語失去了興趣，英語成績也開始下滑，慢慢竟然成了班里倒數(shù)的，英語班的老師更是點名批評了我。這時媽媽認(rèn)真地對我說：孩子你定能學(xué)好，只要認(rèn)真對待好好學(xué)……
于是，從那時起，我在媽媽的鼓勵和督促下開始天天早上聽英語，我暗暗下定決心要把英語學(xué)好。為了使英語再進一步得到提高，有時候，老師布置作業(yè)，聽寫單詞，把不熟悉的聽寫一下就行了，而我卻把所有的都聽寫了，老師讓把課文讀熟，我直接把課文背會了，老師讓把剛學(xué)的課文聽上兩三遍，我就聽上五六遍。
漸漸的，我認(rèn)為英語不再那么難了，當(dāng)我意識到英語不算難時，竟然開始喜歡英語了，這次英語考試，我進入了班級排行榜的前十名呢！
成長就像一塊變味糖，有苦有甜！
小學(xué)生的作文300字 篇2
秋風(fēng)送爽，我們這的景象是有發(fā)生改變的，而且是變得更加美了。
我經(jīng)常去的那條揚之河換上的新裝，一天比一天深，一天比一天濃。河里原有的星星點點的水草，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的繁育，如今已是一簇簇，一叢叢的了。碧綠的河水上還飄動著一些嫩綠色的.浮萍。深綠的水草和嫩綠的浮萍間還飄著青青的葉兒。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，小河好像是一個用綠草編織成的大床墊，還不是從哪兒來的白鵝停在水上，給大床墊繡上了幾朵白花。我真想在這床墊上躺躺、坐坐、再打幾個球兒。
河邊又高又直的大樹，把粗大的枝丫斜著伸出手來，一直伸到河心，宛如一把大傘撐在河面上。那些細(xì)嫩的枝條從樹上的丫枝上倒垂下來，點著水面，漾起一圈圈的綠色波紋，枝條上結(jié)著一個個的小疙瘩，在陽光的照射下閃閃著點點褐色的光。太陽照在大樹上，斑駁的樹影倒映在河面上，時而清晰明朗，時而朦朦朧朧，時而清新淡雅，時而潑墨如畫。大樹上的葉兒被秋風(fēng)染得變了色，有變成淡黃的，有變成深黃的，有變成半綠半黃的，真是五彩濱紛的景象，美不勝收。
風(fēng)兒輕輕地吹，葉兒沙沙地響，小鳥在樹枝上一邊跳一邊歡快地唱著歌。你再看看天空吧，顯得格外爽朗了。
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣元，這是一座依山傍水的森林城市。這里不光有許多名勝古跡，還有許多自然風(fēng)景區(qū)，如：南山，唐家河，雪溪洞&&但我喜歡濕地公園。
春天，只要你一到濕地公園，就感到空氣清新，鳥語花香，因為濕地公園又換新景色了：嫩黃的迎春花，粉里透紅的桃花，雪白的梨花&&都像趕集似的聚攏來，形成了五彩繽紛的花的世界了。柳樹吐出嫩綠的葉子，抽出新的枝條，在春風(fēng)中搖擺著婀娜多姿的身子，真美�。�
夏天，濕地公園是人們乘涼的'好去處，坐在涼亭里，大人們一邊喝茶一邊觀賞池塘里的荷花，我們就穿著涼鞋在小溪里踩水，留下了我們多少笑聲和快樂。
秋天，菊花開遍了公園，紅的，紫的，黃的&&工人們還用盆栽的菊花拼成了各種圖案，真好看！楓林里的楓葉紅得像一片霞，火紅的楓葉飄落下來，像極了紅蝴蝶在翩飛。
冬天，梅林里的紅梅，黃梅都盛開了，為冬天的濕地公園帶來了無限生機，那絲絲幽幽的清香漫遍了公園，人們總是忘記寒冷，來公園踏雪賞梅。
小學(xué)生的作文300字 篇4
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有大明星、警察……不過我讓最佩服的人就是我同學(xué)——灝。
灝他有高高的身材，短短的頭發(fā)，鼻梁上架著一副眼鏡，雖然他說話有些口吃，但是他卻不貪心。
記得有一次，那是一個秋高氣爽的清晨，天氣格外的清新明朗，小鳥兒站在樹梢上不停地歌唱，我背著書包也哼著
小調(diào)高興地朝學(xué)校走去。當(dāng)我快要到學(xué)校的時候，發(fā)現(xiàn)前面有個熟悉的同學(xué)背影，剛想開口叫他等一下我，卻發(fā)現(xiàn)他彎下腰去撿了一個東西。只見他高高的舉在手上并大聲地喊到：“是誰的'錢包？是誰丟了錢包？”然而，同學(xué)們都匆匆地走向?qū)W校，誰也沒有停下來認(rèn)領(lǐng)這個錢包。我看見他拉開錢包看了看。我看見里面有許多的錢，我想：他會不會拿著這撿來地錢去校門口的小賣部買零食和他喜歡的玩具呢？于是，我便悄悄地跟在他的身后，當(dāng)我們路過小賣部的時候，他卻一步也未停下，徑直地走進了學(xué)校，把錢包交給了值班室的叔叔。
他這種拾金不昧的精神值得我們學(xué)習(xí)。
小學(xué)生的作文300字 篇5
我的爸爸有一雙炯炯有神的大眼睛，一對好看的雙眼皮，一個很靈很靈的鼻子，一張很大很大的嘴巴，他一張嘴能吞下一根香蕉呢！他不光眼大嘴大，而且肚子還大呢。你知道他的肚子大到什么程度嗎？假如他挺起肚子讓你捶，你捶一下就疼。說明一下，不是他的'肚子疼，而是你的手疼。看他那肚子就像懷胎十月的準(zhǔn)媽媽。
我爸爸脾氣有點怪，他要溫柔起來就像一只可愛仁慈的小鹿，可要暴躁起來簡直就是一只兇惡的獅子。
前幾天晚上，我光想著電視里的情節(jié)了，翻來覆去的睡不著，我爸爸就說：“亂翻什么?不好好睡覺！”我瞪了爸爸一眼又開始翻了。突然，我感覺背后猛地一疼，轉(zhuǎn)身一看，我爸爸生氣的打了我一巴掌，眼睛還瞪著我。我哭了，沒想到爸爸對我那么狠心！
不過他的肚子可以當(dāng)沙袋捶哦！而且溫柔的時候會把我當(dāng)小娃娃一樣哄著。
有一次，我生病了，晚飯沒吃就去睡了，第二天早上醒來，我發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在我身邊慈祥的望著我，看見我睜開眼睛立刻笑著問：“餓了嗎？小孩！”我說：“我要撒尿�！卑职众s緊找了件大衣服披在我身上，抱著我去衛(wèi)生間。
我這個大眼睛大肚子的爸爸真好玩！
小學(xué)生的作文300字 篇6
幻想──這是我最喜歡做的事。
我喜歡幻想，幻想使我感到自由自在；幻想，使我覺得自己是一只快樂的小鳥，飛啊飛，飛向五彩繽紛的世界；幻想，使我的世界變得豐富多彩；幻想，使我的奇幻旅程即將展開！
幻想就像小蚊子，而我是一只大蜘蛛，讓我盡情的捕捉，我不管做什么事都在幻想，上廁所在想，上課想，睡覺也想，隨時隨地都在想像，有時候連做夢都會夢到自己在想的事，在幻想里，我看見了人類無可限量的創(chuàng)意，它就像我的好朋友一樣，時時刻刻都跟在我的身邊，而我，也會常常和它分享我收集到的有趣故事，像是哈利波特、卡通海綿寶寶等等，它好像一個跟屁蟲，一直尾隨著我，可是我對這個“跟屁蟲”并不會感到厭煩，反而覺得有它跟著真是快樂！
但是，有時太忘我也不見得是好事，有一次，老師看我在上課時好像“出神”了，就故意把我叫起來請我回答問題，可是這時候我已經(jīng)進入到“渾然忘我”的'地步，根本不知道老師在說什么，倒楣的我，只好在大家的嘲笑聲中胡亂的回答老師的問題。
從那次以后，我就再也不敢在上課時做天馬行空的幻想了！
小學(xué)生的作文300字 篇7
今天，天氣晴朗，我做完老師布置的暑假作業(yè)，正在窗邊計劃著怎么玩?zhèn)�痛快。
想到這，我心里激動極了，狠不得睜眼就站在伙伴面前，可想到今天這么熱，心里又漸漸失望起來，于是，我便呆呆地坐在窗前，注視著藍(lán)天。原來天空是那么的藍(lán)啊，小鳥圍著白云歌唱，一 切都是多么的美好呀，想到這里，門鈴響了，我趕緊去開門，哦，原來是好朋友唐曉宇，快進來吧，我正閑著無聊，你居然來了，我太高興了。嘻嘻，我也無聊，所以過來和你玩，于是，我們玩起了各 種游戲，開心極了。
到了差不多四點，我們都有點餓了，在過了一會，肚子就忍不住的開始唱空城計了，李微說，在這樣下去也不是辦法，我看過媽媽做蛋炒飯，可香了，要不，我們也來做吧，我想也有道理，于是 ，我們便執(zhí)行了。
我先打開煤氣，只見煤氣吱吱了幾聲后，火便來了，唐曉宇見了，急忙往鍋里倒油，啪啪，我們嚇地趕緊往后退，等油漸漸平息了，我便敲了個雞蛋放進鍋里，只見雞蛋慢慢的'變大了，我趕忙 翻炒了幾下，便把米飯倒了進去，我放了幾勺鹽，再放了一勺味精，頓時，一股刺鼻的香味朝我襲來，吃著自己做的蛋炒飯，我心里美滋滋的。
小學(xué)生的作文300字 篇8
原本一切美好的事物在這一刻，變成了一片廢墟。天橋也只剩下了孤孤單單的鐵架，周圍的`房子炸得七零八落。在照片得左下角，一位幼兒坐在地上，大聲地哭泣著，聲音時而大時而小。也許他與爸爸媽媽走散了，正焦急地哭著，也許小男孩被當(dāng)時得景象嚇壞了，也許小男孩身上有許多傷痕，痛得哇哇大哭，也許……
沒有了爸爸媽媽，這個男孩變成了孤兒。也許他被孤兒院收養(yǎng)了；也許他會像三毛一樣在外面四處流浪，四海為家；也許他被善良得記者收留了，成為了一個抗日英雄；也許他被好心人收養(yǎng)了，他長大了為人類作出了巨大的貢獻；也許……
我痛恨戰(zhàn)爭的發(fā)起者，他讓多少幸福的家庭分開，他讓多少人失去親人。有多少孩子和照片上的男孩一樣？當(dāng)時的人民一定渴望和平。加油吧，為世界和平而努力讀書吧！
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