(實(shí)用)小學(xué)生作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
因?yàn)橛辛怂诺靡猿霈F(xiàn)，既然水創(chuàng)造了生命，創(chuàng)造了動(dòng)物與人，那么動(dòng)物和人身上多少也有水的身影。正如楊萬里寫的《小池》一樣，“泉眼無聲惜細(xì)流，樹陰照水愛晴柔。”泉水靜靜、細(xì)細(xì)地流著，大樹的影子映在水面上，像一幅美麗的畫卷。可如果沒有水，就算景色再美，也不會(huì)有生機(jī)，荷花不會(huì)盛開。更沒有詩的下半句“小荷才露尖尖腳，早有蜻蜓立上頭�！�
春是生命萌芽的時(shí)期。當(dāng)我們迎來春雨滋潤著萬物的一天時(shí)，心中總是充滿喜悅。杜甫爺爺也看到了一切，并寫下了《春夜喜雨》，“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！泵枥L了錦官城內(nèi)生機(jī)勃勃的一派景象。但有誰想過如果沒有雨水，是絕不會(huì)有這一優(yōu)美的春季景色。
我們知道水，除了滋養(yǎng)萬物生命，它本身也是變幻無窮，非常美的。在白居易的《暮江吟》中，不難看出水的美麗：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！卑頃r(shí)分，晚霞灑在水中，江面變得一半碧綠，一半通紅。這是多么奇妙的景觀。而在蘇軾的筆下，在他的.《飲湖上初晴后雨》一詩中，杭州的西湖無論晴天或是雨天都非常有特色，有屬于它的美麗--“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
我們知道水，默默地以它千變?nèi)f化的姿態(tài)養(yǎng)育著我們這個(gè)星球，讓萬物生生不息。我們應(yīng)該保護(hù)水資源，珍惜每一滴水，我們的家園才有更美好的未來！
小學(xué)生作文 篇2
你們知道為什么每天夜晚那么亂的小吃店門口，到第二天早晨再去看，就變得那么整潔呢？是誰干的呢？
那就是環(huán)衛(wèi)工人！
不要看他駝著背，一天到晚掃把不離身，無時(shí)不刻和臟兮兮的垃圾打交道，他是多么偉大，如果沒有他們，我們的城市將變成怎樣？
每到六月左右，那可是環(huán)衛(wèi)工人最討厭但又不得不打掃的時(shí)間。因?yàn)榱绿栍譄嵊掷�，一些果皮，一些牛奶盒，一些食品垃圾，一些……都將成為環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。果皮會(huì)發(fā)霉，牛奶盒會(huì)發(fā)酵，食品垃圾會(huì)發(fā)出一種又酸又臭的氣味，讓人不想靠近任何一個(gè)垃圾箱，可這種想法決不能在環(huán)衛(wèi)工人身上出現(xiàn)，打掃自垃圾是他們的義務(wù)勞動(dòng)，決不能打退堂鼓。這還不讓我敬佩嗎？！
這個(gè)難關(guān)過了，還有一個(gè)難關(guān)在等待著他們——寒冬，臘月。
看，天上飄下了一朵同潔白的“花”，要過年了！正當(dāng)我們開心的時(shí)候，可環(huán)衛(wèi)工人卻不開心了，這比天天聞著發(fā)霉的氣味還難過，因?yàn)槲覀兛梢匀タ赐麪敔斈棠蹋绺缃憬�，也能從工作的地方回來看望爸爸媽媽，可他們（環(huán)衛(wèi)工人）不行，他們一離開小吃店的`垃圾就會(huì)堆成山，大街上就會(huì)塵土飛揚(yáng)，天上的油紙袋將會(huì)代替五彩繽紛的煙花，所以我們不能回家看望父母，只能守地垃圾箱旁，管理垃圾秩序。這難道不讓我敬佩嗎？
小朋友們，讓我們從小事起，從身邊的小事做起，不亂丟紙屑，看到紙屑主動(dòng)撿起！讓我們也做個(gè)讓別個(gè)敬佩的人吧！
點(diǎn)評(píng)：文章是小作者的真情流露，抓住了環(huán)衛(wèi)工人的默默無聞進(jìn)行刻畫，小作者精彩的文筆，豐富的整篇文章，美而真實(shí)！
小學(xué)生作文 篇3
我愛武術(shù)。武術(shù)，是我永恒的朋友。
在我上幼兒園中班時(shí)，參加幼兒園六一節(jié)武術(shù)表演，我演得很認(rèn)真，跟著讓人熱血沸騰的《中華神功》的音樂，我贏得了不少掌聲，許多人把稱贊的目光投向我……從此，武術(shù)就像一塊大磁鐵一樣深深地吸引著我，我發(fā)誓永遠(yuǎn)愛它。
于是，去年暑假，媽媽問我：“你想學(xué)什么呢？”我毫不猶豫地回答：“學(xué)武術(shù)！”于是，我順利地學(xué)上了武術(shù)。
到了武術(shù)訓(xùn)練場，我見識(shí)了教練高超的.武功，佩服得五體投地，心想：我一定得認(rèn)真練，以后像教練一樣威猛。
于是，我就跟教練學(xué)得有模有樣，這次還參加了市里的武術(shù)比賽，得了個(gè)在媽媽看來很不錯(cuò)的成績。
現(xiàn)在的我，每天都練習(xí)武術(shù)，學(xué)了很多招數(shù)，吃了教練很多鞭子，明白了為什么每次都要辛苦的蹲馬步。
平時(shí)只要我的雙手是空的，不管在什么地方，都少不了來幾招“飛腿”，很多同學(xué)都很羨慕我，我有時(shí)也會(huì)因此闖禍而被媽媽嚴(yán)厲訓(xùn)斥。盡管這樣，我還是經(jīng)常會(huì)在很多場合不自覺地練起武術(shù)動(dòng)作。
我愛武術(shù)。
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