描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇[推薦]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的描寫(xiě)的小學(xué)生作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1
我在一天天的長(zhǎng)大,所以我知道了要孝敬父母。
以前,我總是不怎么尊敬父母:每次媽媽做好飯,我就挑三揀四,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃,惹得媽媽一肚子的火氣,還吃不好飯;每次媽媽嘮叨我,我就裝作聽(tīng)不見(jiàn),或與媽媽“斗嘴”;每次媽媽下班回家,我都對(duì)她不理不睬;每次媽媽叫我一聲,我都覺(jué)得心煩……
可是,我這樣對(duì)媽媽?zhuān)菫榱耸裁?
有一天,我讀了一篇文章,講了這樣一件事:有一個(gè)小學(xué)生不孝敬她的媽媽?zhuān)谝淮畏艑W(xué)回家時(shí),她沒(méi)有見(jiàn)到她的媽媽?zhuān)诙焖胖浪龐寢屝呐K病突發(fā),去世了。這是一個(gè)多么震撼人心的事情啊!一個(gè)人年齡不大,居然有心臟病,并突然去世。這篇文章更反映出要好好孝敬父母,珍惜與他們?cè)谝黄鸬倪@段時(shí)間。
自從看了那篇文章后,我就開(kāi)始孝敬父母:媽媽下班后,給媽媽端上一杯水,對(duì)媽媽說(shuō)一聲:“媽媽您辛苦啦!”媽媽做完飯后,不挑三揀四。媽媽嘮叨時(shí),不能與媽媽“斗嘴”,一定要按媽媽的要求做。媽媽叫我時(shí),要立即回應(yīng),有什么需求就快做。晚上,盡量幫媽捶捶背。有時(shí)間,要幫媽媽做家務(wù)……
鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。動(dòng)物都能孝敬它們的父母,何況我們?nèi)四?
從現(xiàn)在做起,孝敬我們的父母,尊敬我們的.父母,珍惜與他們?cè)谝黄鸬倪@段美好的時(shí)光吧!
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2
每個(gè)人的風(fēng)格、個(gè)性都不同,所以布置出來(lái)的房間風(fēng)格、外觀都有所差異。我的小房間,便是我的一方小天地。 東邊有一個(gè)門(mén),是墨綠色,一進(jìn)門(mén),就像走進(jìn)了童話世界一般,雪白雪白的墻壁,天藍(lán)色的天花板上,懸掛著一盞超美的掛燈,整天都亮著。
土黃色的地板,給人一種頭頂藍(lán)天,腳踩大地的感覺(jué)。 西邊有一個(gè)衣櫥,它分上下兩層,上面是我夏天穿的衣服和冬天穿的衣服,下面是放外套和褲子。書(shū)櫥在左邊,有兩個(gè)箱子,里面全是鞋子,天暖了,我就會(huì)把它們拿出去曬一曬。 南邊有一張精致的寫(xiě)字臺(tái),寫(xiě)字臺(tái)上有臺(tái)燈、青蛙似的鬧表、一盞淡紫色的臺(tái)燈,一個(gè)筆筒,上面還放著學(xué)習(xí)用的文具,我每天放學(xué)都會(huì)在這里學(xué)習(xí)。寫(xiě)字臺(tái)下面有一個(gè)大大的書(shū)櫥,里面放著一些課外書(shū),如《安徒生童話》、《格林童話》、《世界奇觀》、世界之謎》……
寫(xiě)字臺(tái)上有一個(gè)窗戶(hù),每天清早,燦爛的陽(yáng)光就會(huì)透進(jìn)我的小房間,在墻壁的反照下,整個(gè)房間顯得格外明亮;晚上,當(dāng)我學(xué)習(xí)累了時(shí),一抬頭便可以看見(jiàn)天上的星星和月亮,窗戶(hù)簾是用千紙鶴做的,那扇窗簾共有五行,每一行有十只千紙鶴,這些千紙鶴都是我精心制作的。在寫(xiě)字臺(tái)的右邊,有一臺(tái)電腦,電腦里面有許許多多的知識(shí)。它可謂是我的一個(gè)好幫手了,每當(dāng)我有問(wèn)題時(shí),都會(huì)去請(qǐng)教它。
北邊是一張床,睡在上面可舒服了。床的.左邊有個(gè)小櫥,上面有一個(gè)杯子、還有一個(gè)暖壺,如果晚上口渴了,可以倒水喝。在床的右邊,我會(huì)放上一盆臘梅,它的不畏艱險(xiǎn)、堅(jiān)強(qiáng)不屈、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的那種精神,會(huì)時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我上進(jìn)。
小房間雖然不大,但卻充滿(mǎn)了活力與生機(jī),它每天都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣,我喜歡我的小房間。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3
家鄉(xiāng)有一條小河,在學(xué)校的北面,它是人工開(kāi)掘出來(lái)的'。雖說(shuō)是新開(kāi)河,但也有30年了,經(jīng)歷這么多年的風(fēng)雨,依然還是這樣美!
這條小河又直又長(zhǎng),碧波蕩漾,河水清澈見(jiàn)底。當(dāng)年在河兩岸種的水杉,如今已長(zhǎng)成高聳挺拔的大樹(shù)。通往河邊的一條林蔭小道,以前是泥土路,現(xiàn)在已鋪了水泥,筆直平坦。每天早晨或傍晚,附近的居民都會(huì)來(lái)這里散步。
河上偶爾出現(xiàn)一條漁船,從掩映著河面的灌木叢中劃出來(lái)。漁民趕著一群可愛(ài)的鸕鶿。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4
我們學(xué)校有一棵松樹(shù),上一年級(jí)的時(shí)候,它與3層樓頂剛好平齊,到了今年,它就超過(guò)教學(xué)樓許多了。
這是一裸四季常青的樹(shù)木。它的樹(shù)皮是魚(yú)鱗狀的,一塊接著一塊,整齊有序地由根部向樹(shù)梢排列開(kāi)去;葉子針形,微微上翹。承受著陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn);在近處,它是一頂遮陽(yáng)的大傘,而遠(yuǎn)處看過(guò)去就是一座高高的寶塔了。松樹(shù)大約只有碗口那么粗,周?chē)鷽](méi)有鮮花綠草,樹(shù)枝上也只有幾顆干癟癟的松塔,樹(shù)皮灰褐色,平淡無(wú)奇,樸實(shí)無(wú)華。這就是展現(xiàn)在我們面前的松樹(shù)!
人們對(duì)松樹(shù)的傳頌很多!端蓸(shù)的風(fēng)格》、《松樹(shù)札贊》都對(duì)松樹(shù)的風(fēng)格做了詳盡的描述,主要是贊美它的'抗?fàn)幘。所以,松?shù)又是高風(fēng)亮節(jié)的象征。那么,松樹(shù)有哪些特征呢?松樹(shù)在65℃高溫下曬不死,零下50℃低溫下凍不傭,在12級(jí)臺(tái)風(fēng)中吹不倒,它的生命力很強(qiáng),生長(zhǎng)速度也很快。所以,松樹(shù)有時(shí)又玻人們稱(chēng)為“綠化的先鋒樹(shù)”。
描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在浦城,這是個(gè)很小的縣城,但僅管如此,浦城的人民一直崇尚著中華的傳統(tǒng)民俗,這表示著大家對(duì)祖先的尊重。
那我就先從春節(jié)開(kāi)始說(shuō)起吧!除夕之夜,家家3點(diǎn)多就開(kāi)始吃年夜飯,“蛋卷”是必不可少的一道菜,它的顏色是金黃色的,象征著家家年年都繁榮,兒女能夠孝敬長(zhǎng)輩。吃完晚飯后,我們是從不出門(mén)的,聽(tīng)奶奶說(shuō):“若出了門(mén)會(huì)把大家的好運(yùn)給帶走的!彪m然我們不能出門(mén),但是在家中,我們不能出門(mén),但是在家中,我們依然能夠玩的有聲有色。
大人們?cè)诩抑写蚺拼騻(gè)通宵,孩子們放煙火放得起勁!這表示大家的好運(yùn)年年,財(cái)運(yùn)年年……除夕過(guò)后,換來(lái)的正月初一也是很受人歡迎哦!早晨起來(lái),洗漱完畢后就先喝一杯“桂花蜜”,這是我們孩子的最?lèi)?ài),味道甜甜的',香香的……這表示希望大家的日子過(guò)的紅紅火火,甜甜美美……吃完飯后就給長(zhǎng)輩們拜年,長(zhǎng)輩們就要包壓歲錢(qián),孩子們得到壓歲錢(qián)后可開(kāi)心了,但初一至初三是不可以亂花錢(qián)的,這又代表著大人們?cè)谶@一年里很難很難掙到錢(qián),運(yùn)氣也不太好……
給長(zhǎng)輩們拜完年后,女孩在家?guī)透改父苫,男孩就跟隨大人們?nèi)ジ髯缘挠H戚好友家去拜年,大家都過(guò)的十分開(kāi)心。而正月初四,全家人都要去山上的廟里去燒香,給菩薩請(qǐng)安,讓菩薩保佑子孫滿(mǎn)堂,兒女們的生活更加幸福美滿(mǎn)……過(guò)了初六,大家就一切都恢復(fù)正常了,大人們工作的就繼續(xù)工作,孩子們?cè)撊?fù)習(xí)功課,迎接新學(xué)期的到來(lái)了,這個(gè)春節(jié)是令人難忘的。
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