小學(xué)生作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
一天中午，吃完午飯，我呆在教室里，心想：“中午做些什么事呢？”我左思右想，忽然想到可以跟同學(xué)下下中國(guó)象棋。于是我向教室里的同學(xué)喊起來(lái)：“誰(shuí) 愿意跟我下象棋？”這時(shí)，正在教室里看《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、平時(shí)最?lèi)?ài)下象棋的陸健連忙跑過(guò)來(lái)，興致勃勃地說(shuō)：“我來(lái)跟你下，咱倆比個(gè)輸贏。”
我 們搬來(lái)象棋，擺好棋，我紅方，陸健黑方。戰(zhàn)斗開(kāi)始了，“拱兵”、“打馬”、“殺炮”、“出車(chē)”、“挺卒”。棋盤(pán)上的小棋子你來(lái)我往，硝煙不斷，好不熱鬧。 旁邊觀戰(zhàn)的同學(xué)也指手畫(huà)腳，喋喋不休。戰(zhàn)斗正激烈，我看到可以吃陸健的一個(gè)“車(chē)”，馬上興奮地喊起來(lái)：“我把你的'車(chē)吃掉了�！毙蝿�(shì)對(duì)我有利，我馬上把防守 陣形變成攻擊陣形，開(kāi)始向陸健的陣地猛攻�？赡苁翘脒M(jìn)攻，而忽視了防守，陸健趁我不注意，用“車(chē)”把我的“將”結(jié)端了。唉！都怪我太大意了。我們正要下 第二盤(pán)時(shí)上課鈴響了，我倆依依不舍地收起了棋子。
這次下象棋，我和陸健都提高象棋的水平，還增進(jìn)我們的友誼。
小學(xué)生作文 篇2
時(shí)間過(guò)得真快，又是一周過(guò)去了。因?yàn)槭切瞧谖澹艑W(xué)放得早，我和幾個(gè)伙伴打算去小學(xué)逛一逛，走一走。
一踏進(jìn)小學(xué)，就會(huì)看見(jiàn)一張張熟悉而又溫和的面孔，就感覺(jué)到那春風(fēng)一異常柔和地吹在我的臉頰上。這里有我們最熟悉的環(huán)境，最熟悉的老師，更有我們最熟悉的味道。
我們爬上了婆留亭，我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)，許久未來(lái)，這兒變了很多。那條細(xì)窄的小溪不再流水，任由我們踩踏上婆留亭的那幾塊石頭也變得凹凸不平，被一片碧綠的青苔覆蓋著。我回想起了我們一二年級(jí)夏天時(shí)，在這兒玩耍的情景。每當(dāng)下課時(shí)，我們總是蜂擁而至，跑向這個(gè)亭子，或是把手伸進(jìn)清涼的溪水中，捧起它來(lái)洗臉頰，不論有多大的暑氣，都會(huì)消失殆盡。有時(shí)，我們會(huì)坐在亭子里，聽(tīng)著溪水叮咚作響的流水的聲音，或是趴在井邊，小心翼翼地探出頭來(lái)看看水中的`倒影。
我回過(guò)神來(lái)，坐在了亭中，望著不遠(yuǎn)處的噴泉，童年時(shí)的情景又再一次浮現(xiàn)在我的眼前……那兒也有我們的歡笑，那時(shí)的我們總愛(ài)在水噴時(shí)去淘氣，踩在圓石雕刻而成的“象棋”上一圈圈地走動(dòng)著，感受著水的清涼。或是趴在欄桿上，看著水中嬉戲的魚(yú)群，那時(shí)的我們是多么自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮呀！
現(xiàn)在，我們的小學(xué)學(xué)習(xí)生涯就快要結(jié)束了，學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān)也加重了許多，我們?cè)僖膊荒芟裥r(shí)候那樣痛痛快快的玩耍，嬉戲了，而是要加緊學(xué)習(xí)，把精力都集中在學(xué)習(xí)上。
小學(xué)里曾有我們玩耍的身影，有我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍時(shí)的一片片歡聲笑語(yǔ)，更有我們快樂(lè)的童年回憶，我是多么想念小學(xué)生活呀！
小學(xué)生作文 篇3
去年在我家發(fā)生的一件趣事，令大家都捧腹大笑，到現(xiàn)在家里來(lái)客人了，媽媽還會(huì)笑著把這個(gè)故事當(dāng)做一個(gè)笑話(huà)講給客人聽(tīng)。
記得那天在書(shū)上看到了一句話(huà)“種瓜得瓜，種豆得豆”，我對(duì)這句話(huà)十分的不理解，于是便跑去問(wèn)爸爸這句話(huà)到底是什么意思。爸爸心不在焉的對(duì)我說(shuō)：“這句話(huà)的意思是在地里種下什么，就能夠收獲什么�！蔽衣�(tīng)了心中大喜，又問(wèn)了一遍：“爸爸你說(shuō)的都是真的么？”爸爸說(shuō)：“我沒(méi)事干騙你干嘛�！�
于是我就偷偷拿著我的小玩偶，跑到樓下的小花壇里，用手挖開(kāi)一個(gè)土坑，剛好能把小玩偶放進(jìn)去。我又上樓拿了水壺，我這個(gè)小坑里澆了些水。我想既然能在地里種什么就能收獲什么的話(huà)，我種下了小玩偶，那明天早上是不是也會(huì)有新的小玩偶長(zhǎng)出來(lái)呢？既然媽媽不肯給我買(mǎi)，那我就自己種。
我懷著激動(dòng)地心情早早睡下了，希望明天早上一起來(lái)就能看到滿(mǎn)花壇都是小玩偶�？墒橇钗沂氖牵�(dāng)我去花壇那里查看的時(shí)候，不僅沒(méi)有如我所愿，而且當(dāng)我把土堆扒開(kāi)的'時(shí)候，我種下的小玩偶也變得臟兮兮的，破爛不堪。我的心里難過(guò)極了，跑上樓就開(kāi)始大哭起來(lái)，媽媽連忙問(wèn)我是怎么了我把事情，從頭到尾給他說(shuō)了一遍聽(tīng)完以后媽媽便捧腹大笑，跟我講：“傻孩子你理解錯(cuò)了，這句話(huà)的意思是你付出了多少就能收獲多少”我含著眼淚似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。
現(xiàn)在的我終于明白了這句話(huà)的意思，沒(méi)想到這件事情，我也會(huì)不禁為自己當(dāng)時(shí)冒出來(lái)的傻氣而感到可笑。
小學(xué)生作文 篇4
過(guò)年了，在夜晚，外面“噼里啪啦”的一片，一簇一簇美麗的煙花在天空中炸開(kāi)了花，爆竹聲中把小區(qū)弄得熱熱鬧鬧一片。
第二天大年初一了，我剛一出門(mén)本來(lái)快樂(lè)喜悅的心情全沒(méi)了，門(mén)外全是燃放煙花爆竹的殘屑，天啊，小區(qū)里滿(mǎn)天地都是火紅色的爆竹殘屑和卷筒紙似的煙花筒，昨晚炸出來(lái)的殘屑地上、樹(shù)上、草地上、屋檐上，甚至車(chē)頂上也有幾個(gè)煙花筒，可見(jiàn)煙花爆竹的燃放會(huì)給環(huán)境帶來(lái)許多的`垃圾和嚴(yán)重的污染。于是我趕快回到家里拿來(lái)了掃把，來(lái)到門(mén)外，用掃帚把地上一張張紅紙掃過(guò)來(lái)，集成一堆。再接著，走到草地里，把草叢里的煙花筒和紅紙片一個(gè)個(gè)的拿進(jìn)垃圾袋。就這樣大概半個(gè)小時(shí)后，終于把地面和草坪上的煙花殘屑清理干凈了，我擦了一下頭上的汗，看著清理干凈的地面，心里十分高興。一陣風(fēng)吹來(lái)，小草晃動(dòng)著，好像是在謝謝我。
最后還有一件事，就是希望大家少燃放煙花爆竹，這樣就可以減少垃圾產(chǎn)生，過(guò)年的空氣中可以少一點(diǎn)污染了。
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