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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-01-27 11:16:49 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天,我吃飯的時(shí)候,猛一咬牙,十分疼痛,一摸牙,牙動(dòng)了動(dòng),我感覺牙要掉下來了,我就讓爸爸領(lǐng)著我去拔牙。

  剛到牙醫(yī)室,醫(yī)生就準(zhǔn)備拔牙的'材料。

  醫(yī)生先把照明燈打開,再讓我張開口,準(zhǔn)備拔牙。醫(yī)生拿來鉗子,嘣的一聲,我的牙掉了。醫(yī)生趕緊拿來棉花塞主流血的地方。我嚎叫不止。

  要是世界上沒有蚜蟲該多好吧。

小學(xué)生作文 篇2

  水雖然是生命之源,但它卻蘊(yùn)藏了極大的危險(xiǎn),會(huì)使人失去寶貴的生命!所以我們要珍愛生命,遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)。

  今天我從書籍上看了一篇童話,故事的內(nèi)容是:小猴和小兔是一對(duì)好朋友,在烈日炎炎的一天,它們準(zhǔn)備去游泳,那條河超過它們的腰,但是它們?yōu)榱私馐睿还芩纳顪\。剛開始它們?cè)谏詼\一點(diǎn)的地方游泳,過一會(huì)兒,小猴就往深處游。沒過幾分鐘,小兔找不到小猴了,便爬上岸找,突然看到小猴在拼命地掙扎。于是,小兔跳進(jìn)河里去救小猴,小兔哪里拉得動(dòng)小猴龐大的身體呀,結(jié)果它們都被水淹死了。

  這個(gè)故事給了我們深刻的教訓(xùn),在這里,我告訴大家?guī)c(diǎn)有關(guān)防溺水的安全知識(shí):

  1、沒有大人的帶領(lǐng)下,不能獨(dú)自或與同學(xué)結(jié)伴去游泳;

  2、每次游泳時(shí)間不能超過2個(gè)小時(shí);

  3、游泳應(yīng)該在有安全保障區(qū)的'游泳區(qū)進(jìn)行。

  雖然這是一篇童話,但是像這類事情發(fā)生了很多很多。我們應(yīng)該記住血的教訓(xùn),珍愛自己的生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。人的生命只有一次,失去了再去挽留太遲了,看一看自己的父母,玩耍的伙伴,尊敬的老師對(duì)他們來說失去了你多么痛苦。你忍心自己一走了之,留下一切痛苦讓他們來承受。從現(xiàn)在開始,讓我們遠(yuǎn)離威脅我們生命的水池吧!不要讓他吞噬我們的生命!

小學(xué)生作文 篇3

  媽媽是我最貼心的'人,冬天怕我感冒,夏天怕我中暑,不管春夏秋冬,無時(shí)無刻都在關(guān)心我。

  記得有一天,我和媽媽走在街上。當(dāng)時(shí)正是寒冬,天氣特別冷,我都要縮起來了。媽媽親切地問:“冷嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,她毫不猶豫地把自己的大衣披到了我的身上。

  我轉(zhuǎn)向媽媽,看得出來,因?yàn)槊摿艘患笠,她比我還要冷。我心里像打翻了五味瓶似的,酸甜苦辣一起翻騰起來。

  我對(duì)媽媽說:“我不冷了,你把衣服穿上吧!”媽媽說:“你穿著吧!你要是冷,我穿著大衣會(huì)覺得暖和嗎?”

  媽媽朝我笑了笑,頓時(shí),我明白了她的意思。

小學(xué)生作文 篇4

  我最喜歡的一本書叫一滴水的智慧。這本書中有一個(gè)很感人的故事,一位年輕人的'事業(yè)失敗了,家庭也離散了。只剩下一棟舊屋子和一位老父親。他已經(jīng)對(duì)生活失去了希望,整天垂頭喪氣。有一天,一位算命先生叫啊過去算命,那位算命先生看了看他,說:“你是一個(gè)優(yōu)秀的商人,將來一定會(huì)成功!”年輕人喜出望外,他連忙把這件事告訴了父親,老人點(diǎn)點(diǎn)頭:“努力吧!孩子,你一定能成功!”年輕人立刻精神飽滿,好像完全變了個(gè)人似的。第二天大早,年輕人便出去找到了一份工作。他每天都認(rèn)真工作,最后成為了一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家。他的父親也很自豪,但是,老人的身體越來越差,最后只能躺在床上,老人把兒子叫到身邊,說:“其實(shí)當(dāng)時(shí)那位算命先生是我花錢請(qǐng)得,為了喚醒你的心!蹦贻p人這才明白父親的苦心,抱頭痛苦不已,老人也在這時(shí)便悄悄離去了~~~~

  這段故事下面有一段默想:“其實(shí)在你心灰意冷時(shí),家人或朋友正在暗處默默地幫助你。這本書中的道理很多,雖然每個(gè)故事都很短,卻很容易使人理解,它告訴了我許多人生感悟。

  或許這本書在課堂上不大有用,但是這本書一定可以醫(yī)治任何一個(gè)人的心靈疾病。

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