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小學(xué)生作文300字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文300字 篇1
大家好，我叫王夢(mèng)媛，我想大家一定都很喜歡花吧！今天，我就介紹一下我喜歡的花——荷花。
夏天到了，當(dāng)烈日炎炎的太陽(yáng)升上天空時(shí)，我走到了池塘邊，看見(jiàn)了一只青蛙正在跳來(lái)跳去，對(duì)荷花姑娘們說(shuō)：“呱呱，別睡了，別睡了，夏天到了！”荷花姑娘們聽(tīng)了青蛙的話，立刻展開(kāi)花瓣，好似一個(gè)亭亭玉立的少女露出了美麗的笑容，但還有一朵荷花像一個(gè)害羞的小女孩始終不敢開(kāi)放，聽(tīng)了青蛙的一席話，荷花終于慢慢地展開(kāi)了花瓣。
荷花姑娘的清香彌漫在天空中、樹(shù)林里……把鳥(niǎo)兒召喚來(lái)了，把蝴蝶召喚來(lái)了，就連正在采蜜的蜜蜂也飛過(guò)來(lái)了，伴隨著荷花的芳香，鳥(niǎo)兒、蝴蝶在天空中翩翩起舞，蜜蜂在旁邊伴奏，就連天上的神仙也想來(lái)跳一支舞。
我為什么喜歡荷花呢？因?yàn)楹苫ㄓ兄哔F的品質(zhì)，出污泥而不染，濯清蓮而不妖。荷花不受任何外界的影響，清秀、高貴，自己獨(dú)立的、頑強(qiáng)的`生活著。荷花全身皆寶，藕和蓮子可食用；蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花等都可入藥，為人們默默地奉獻(xiàn)著自己。
我們要學(xué)習(xí)荷花荷花“出污泥而不染，濯清蓮而不妖”的高貴品質(zhì)，讓這種精神不斷的鼓舞自己，發(fā)奮學(xué)習(xí)。
這就是我喜歡荷花的原因所在。
小學(xué)生作文300字 篇2
大自然像一個(gè)魔術(shù)師，他把春天變得五彩繽紛，他把夏天變得郁郁蔥蔥，他把秋天變得一片金黃，他把冬天變得像一團(tuán)團(tuán)棉花糖，在一年中，你最喜歡哪一個(gè)季節(jié)呢？如果你問(wèn)我，我一定是最喜歡夏天。
夏天是動(dòng)物們的天堂，小青蛙們?cè)诤扇~上一會(huì)兒跳舞，一會(huì)兒唱歌，像是在表演給路過(guò)的游客們看呢！他們既調(diào)皮，又可愛(ài)。那些知了呢？也在樹(shù)上盡情地表演，好像在給夏天唱贊美詩(shī)：“哇！夏天真美！我喜歡夏天�！边�有螢火蟲(chóng)，它們?cè)谖覀兌歼M(jìn)入夢(mèng)香的時(shí)候出來(lái)巡邏，甚至還給路人照明，真是又勤勞又能干。
夏天是植物們的樂(lè)園。荷花在水池的中扭著秧歌。荷葉挨挨擠擠的，好似一個(gè)個(gè)大圓盤�？粗@些婀娜多姿的`荷花盛開(kāi)在碧綠的荷葉上，真是一種享受�。√镆袄�，農(nóng)民伯伯種的一串串紫水晶成熟了，嘗一嘗，甜絲絲的，真是美味可口，吃了還想吃。
夏天是小朋友們最快樂(lè)的時(shí)光。游泳館里，所有的游泳池全被同學(xué)們占掉了，遠(yuǎn)看，整個(gè)游泳池就像一朵五彩繽紛的云，又像是一片歡樂(lè)的海洋。小朋友們?cè)谶@里，既涼爽又開(kāi)心。
�。∠奶煺婧�！我愛(ài)夏天！
小學(xué)生作文300字 篇3
鏡子里的人是誰(shuí)？扎著一根長(zhǎng)長(zhǎng)“小尾巴”，皮膚嘛！同學(xué)們說(shuō)，微黑，一個(gè)櫻桃小嘴。那，這是誰(shuí)呢？就是我呀！
媽媽說(shuō)我是一個(gè)“啃書”的好手。我特愛(ài)看書，睡覺(jué)前都要看，否則我要哭的。說(shuō)到看書，我最喜歡的還是受到大家（本班）簇?fù)淼摹恫槔砭攀馈�，�?nèi)容豐富，賦予想象，我至今已經(jīng)看了8本。
老師說(shuō)我是個(gè)粗心鬼。我的缺點(diǎn)中最嚴(yán)重的還是粗心了，這個(gè)粗心害我數(shù)學(xué)考差，寫字寫錯(cuò)，算題算錯(cuò)……天哪！我招誰(shuí)惹出個(gè)粗心的`壞毛病呀。
爸爸說(shuō)我是王綿綿。你知道我的外號(hào)叫啥嗎？就叫王綿綿。鬧鐘響了，我偏綿一會(huì)兒，穿衣服的時(shí)候也得7~8分鐘（只有衣服和褲子）。出門時(shí)我一綿一綿，慢慢地把鞋穿好，才出發(fā)得了。現(xiàn)在知道這個(gè)外號(hào)的來(lái)歷了吧！
我還是個(gè)“周末補(bǔ)課狂”。周末我最想的就是補(bǔ)課了，畫畫、寫作文、跳舞、學(xué)英語(yǔ)都是我自己喜歡，四個(gè)半天都沒(méi)有了呢！
怎么，了解這一點(diǎn)就行了呀？跟我做朋友，你會(huì)了解我更多。
小學(xué)生作文300字 篇4
“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事……”
每當(dāng)我聽(tīng)媽媽哼起這首歌時(shí)，便會(huì)想起童年的一件趣事。
那是我3歲的時(shí)候的一天，我鬧著要和媽媽去公園玩，爸爸只好答應(yīng)。
到了公園，我興奮的不得了，飛快地跑進(jìn)話動(dòng)區(qū)。
這時(shí)，活動(dòng)區(qū)已經(jīng)有很多人了，他們有的在玩蕩秋千，有的在跑步機(jī)上跑步，還有的在跳廣場(chǎng)舞……
我在人群中擠呀擠呀，嘿，一個(gè)秋千被我搶到了。
可是我蕩得太高了，差點(diǎn)掉下來(lái)了。
咦，那邊一個(gè)大哥哥和一個(gè)大姐姐在低著頭干什么呢？
我走過(guò)去，正準(zhǔn)備開(kāi)口，大姐姐把我拉到一邊，微笑著說(shuō)：“你想知道我們?cè)诟墒裁磫�？�?/p>
“想，我當(dāng)然想了，”我激動(dòng)地說(shuō)。
“我們?cè)谧ノ浵伳�，我們要把螞蟻帶回家，做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)�！�
“哦，但螞蟻會(huì)痛的�！睙o(wú)知的.我隨口說(shuō)了句，但大姐姐卻走了，我想：不就是說(shuō)了句話嗎，值得這樣么。
不一會(huì)，我坐在假山邊，聽(tīng)媽媽講故事，你一定沒(méi)想到，我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，卻在一旁畫畫。
到大中午了，在公園的人三三兩兩的離去了，這時(shí)的風(fēng)景區(qū)景色更迷人了。
我一邊往回走，一邊聽(tīng)媽媽唱起媽媽最愛(ài)哼的歌：“我們坐在高高的谷堆旁邊，聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……”
小學(xué)生作文300字 篇5
親愛(ài)的外婆：
您好！
自從我到宜春來(lái)讀書，還是不能天天看到您，親愛(ài)的外婆。最近您的身體還好嗎？我很好，您不用為我操心，我現(xiàn)在冬天都還穿兩件毛衣，夏天還會(huì)多喝水，那么您呢？現(xiàn)在冬天了，天氣很冷，應(yīng)該每天早上比夏天多睡一會(huì)兒，不要急著早上洗衣服，讓保姆來(lái)洗吧，冬天水很冷，冰涼冰涼的，小心自己的身體，馬上過(guò)年了，感冒了可不好，凡事都不需要勉強(qiáng)。外婆，您一定關(guān)心我的學(xué)習(xí)吧！您不用關(guān)心，我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)還算好，有的時(shí)候會(huì)得第一、二、三名，還有的.時(shí)候語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都會(huì)得第一名呢！告訴您一個(gè)特別好的消息，期中考試語(yǔ)文98.5，得了第2名，數(shù)學(xué)99，得了第2名，親愛(ài)的外婆。現(xiàn)在馬上又要期末考試了，在這段時(shí)間里，我要更加努力復(fù)習(xí)功課，不驕傲，拼命地復(fù)習(xí)整本書的重要內(nèi)容，而且我家庭作業(yè)做完了還要做課外的練習(xí)題。請(qǐng)您不要擔(dān)心，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)。
祝您身體健康，萬(wàn)事如意！
小學(xué)生作文300字 篇6
20xx年10月31日，陽(yáng)光明媚，我們智勇雙全小隊(duì)一起去采訪了幾位同學(xué)。主題是：你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？
首先我們?nèi)ゲ稍L第一位同學(xué)陳羿愷，我們的記者黃婷問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得身邊的`好人是誰(shuí)？” 陳羿愷高興地說(shuō)：“我覺(jué)得身邊的好人就是我們班主任雷老師，因?yàn)樗P(guān)心我們、愛(ài)護(hù)我們，還教我們各種各樣的知識(shí)�！� 陳羿愷告訴我們，三年級(jí)時(shí)，即將期末考試，雷老師特意給我們準(zhǔn)備了一份復(fù)習(xí)資料并細(xì)致地指導(dǎo)我們復(fù)習(xí)功課。我們努力地復(fù)習(xí)著，終于在期末考試的時(shí)候，我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了全區(qū)期末考試第一名，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。
接著，記者黃婷又去采訪最后一位同學(xué)黃俊瑋，記者黃婷問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)，你覺(jué)得身邊的好人是誰(shuí)？” 黃俊瑋回答說(shuō)：“我覺(jué)得身邊的好人就是我的媽媽，她不僅關(guān)心我的學(xué)習(xí)，還要求我?guī)椭袑W(xué)習(xí)困難的其他同學(xué)，所以我覺(jué)得我媽媽是一個(gè)有愛(ài)心的好人！”
經(jīng)過(guò)這次采訪，我明白了老師、媽媽她們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是為了我們和大家，她們就是我們身邊實(shí)實(shí)在在的好人！
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