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小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文 篇1
星期天下午，陽光明媚，春風(fēng)拂面，我和小伙伴一起到山南新區(qū)調(diào)查環(huán)境。一路上，我們哼著歌，別提多高興了。
來山南游玩的人可真多呀!停車場和小路邊都停滿了車。我們飛快地跑到鋼琴房，草地上坐滿了人，他們?nèi)鍌�(gè)聚在一起，有的還搭起了帳篷，孩子們在草坪上和帳篷間快樂地跑來跑去。隱約中，我仿佛聽見小草們在輕聲哭泣……
穿過鋼琴房，迎面就是一片茂密的竹林。眼前的一個(gè)小朋友正在使勁搖晃著一棵幼竹。那些竹子長得歪歪斜斜，好像一陣風(fēng)就會(huì)把它吹倒了。我像護(hù)林的衛(wèi)士一樣連忙走上去，對那個(gè)小朋友說：“小朋友，竹子也就是有生命的，請不要亂晃竹子”聽了我的勸告，小朋友連忙松開手，朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭，轉(zhuǎn)身跑走了�！翱炜�!這些竹子還被人刻上了字!”李感兮大聲喊道。我和朱宇翔連忙走跑過去，只見竹子上有的刻著“ X X到此一游”，有的刻著人名，還有的甚至在竹子上畫起了畫。我想這些人真不愛護(hù)環(huán)境。
沿著小路往前就到了人工湖。走近一看，湖水顯得渾濁不堪，湖邊漂浮著許多雜物，有塑料袋、餐巾紙、折斷的小樹枝。沙灘上，玩耍后的人們走后一片狼藉，瓜子殼、零食袋、小木棍遍地都就是。湖對面本來就是一片郁郁蔥蔥的樹林，現(xiàn)在已經(jīng)立起了一座座別墅。我抬起頭望了望灰蒙蒙的`天空，心里真不就是滋味。
想想以前，這里的環(huán)境那么好，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤，簡直就是一座天然氧吧�？呻S著游客的增多，這里的環(huán)境在一天天被破壞。
小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文 篇2
我曾幻想著有一天，我的家鄉(xiāng)能變得非常美麗：有清凌凌的水，藍(lán)瑩瑩的天，綠茵茵的草……聽爸爸媽媽說，他們小時(shí)候的家鄉(xiāng)，就是我幻想中的樣子，那時(shí)候，山上長年綠樹成蔭，樹下野花盛開，山腳邊的小河清澈見底，有許多小魚自由自在地游著，夏天孩子們在小河里戲水，小魚偶爾會(huì)咬你的腳;冬天，小河一片潔白，這時(shí)又成了孩子滑冰的樂園.湛藍(lán)的天空，清新的空氣，沒有一絲污染，人們在這個(gè)小村子里過著幸福的生活.可是，不知從什么時(shí)候起，人們覺得樹能為自己造福了，就無節(jié)制的亂砍濫伐，山上的樹一天天少了，裸露的土地慢慢擴(kuò)大，再加上人們亂倒垃圾……清澈的.小河不告而別，樹木蔥郁的小山也不知道去哪兒了，孩子們歡快的童音再也聽不見了.
人們眼前的生活似乎是好了，可是他們?nèi)f萬沒有想到等待自己的將是什么?當(dāng)風(fēng)沙席卷村子時(shí)，連續(xù)幾年的旱災(zāi)，導(dǎo)致顆粒不收后，人們終于品嘗到了自己種下的惡果.但他們不知悔改，更有可笑的人說，老天真是太反常了.
家園只有一個(gè)，地球不能克隆.破壞自然環(huán)境的人醒悟吧!
小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)坐落在千年古鎮(zhèn)——慈城，我家住在慈城中的妙山村，那是個(gè)環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，讓你感受到大自然芬芳的地方。可當(dāng)我一看到那條清澈透明的妙山河就回想起那件難忘的事情。
我家旁的那條河，那河中的河的魚兒自由自在的在游動(dòng)，水草綠得美麗、綠得旺盛、綠得有生機(jī)。從河邊向河內(nèi)望去，河中的小魚小蝦映入眼前。到了夏天這條河是熱鬧的時(shí)候，婦女們在河邊洗衣洗菜，兒童們在河中嬉戲玩耍。青年在擔(dān)水，那水是甘甜的是生活的最好用水。
但是好景不長，河的盡頭開起了一個(gè)巨大的.工廠——金田銅業(yè)，他們將廢水，污水銅渣等大量流入河中，慢慢的河里的魚都死去了，水草也變成“黑草”，失去了往日的生機(jī)。只要一陣風(fēng)吹過，水中的臭氣到處亂竄，人們無法在這里洗衣服更不能喝水了，許多人家都搬出去住了。妙山村的人民因無法用水向慈城鎮(zhèn)匯報(bào)這里的情況，鎮(zhèn)長知道后對金田公司的污水問題談話后，公司也認(rèn)識(shí)到了 嚴(yán)重的錯(cuò)誤，耗巨資買來處理廢水的機(jī)器，將沒用的廢水放入機(jī)器，把廢水蒸發(fā)過濾，變費(fèi)為寶，二次利用。
河水漸漸的干凈起來，水草也慢慢變綠了，河里的魚兒也多起來了，又恢復(fù)了往日的美景。 我相信歷經(jīng)這件事后的人們將保護(hù)地球有了更深刻的認(rèn)識(shí)！
小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文 篇4
我的家鄉(xiāng)在荊州，這是一座歷史悠久的古文化城市，小時(shí)候媽媽經(jīng)常帶我去一個(gè)公園玩，那就是太師淵公園。公園里有一個(gè)美麗又平靜的湖。湖里有美麗的荷花，還有游來游去地魚兒。湖的四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，芬芳迷人，正是人們納涼的`好地方。
可是后來人們把 所有吃剩下的瓜子殼、果皮、紙屑都 往河里扔。日久年長河里 就慢慢變臭了，一到晚上老鼠、蚊子都往那兒跑，刺鼻的氣味熏得人們都不敢靠近。夏天我們再也不 能去那里納涼了，只能躲在家里吹空調(diào)。
我多么希望叔叔阿姨們能夠幫助一下這個(gè)美麗的湖，將平時(shí)游玩過程里 產(chǎn)生的垃圾都 帶走，不要隨便亂扔。讓它像以前一樣美麗清澈��！我 多么希望大家都能關(guān)心我們所生活的環(huán)境，都來 愛護(hù)我們所生活的家園，讓污染遠(yuǎn)離我們的家鄉(xiāng)。
Inc.All Rights Reserved. 讓寫作成為一種樂趣！
小學(xué)生家鄉(xiāng)環(huán)境的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在荊州。平時(shí)，我對家鄉(xiāng)的環(huán)境也不大了解 。這幾天，我們班組織同學(xué)們進(jìn)行了一次綜合實(shí)踐活動(dòng)，對家鄉(xiāng)的環(huán)境進(jìn)行了一次調(diào)查，調(diào)查的主要對象就是荊州的護(hù)城河。這次調(diào)查讓我受益匪淺。
通過實(shí)地調(diào)查和上網(wǎng)查資料，我了解到以前的荊州護(hù)城河污染十分嚴(yán)重。護(hù)城河兩側(cè)共有二十多個(gè)排污口，每天城區(qū)的生活及工業(yè)污水排入護(hù)城河，直接排入的總污水量約5萬立方米。因此，河水變成了渾濁的墨綠色。居住在附近的居民和過往的行人也很不愛護(hù)環(huán)境，把垃圾隨隨便便仍進(jìn)河里，使河水的污染進(jìn)一步加重。由于護(hù)城河就是死水，無法流動(dòng)，河底淤泥非常多，水面上漂浮著大量的`藍(lán)藻，河底的沉積物散發(fā)著臭味。人們從這里經(jīng)過，都要捂著鼻子，加快腳步。
護(hù)城河的污染成為了荊州人的心中之痛。在廣大市民的期盼下，市政府對護(hù)城河進(jìn)行了徹底的治理。經(jīng)過清淤、補(bǔ)水、截污、綠化……護(hù)城河面貌煥然一新。
如今的護(hù)城河碧波蕩漾，波光粼粼。護(hù)城河宛如一面綠色的大鏡子，映出了藍(lán)天白云和古老城墻的美麗倒影。幾只鴨子在水面上嬉戲，幾條小船在小河上悠閑地駛來駛?cè)�，真可謂“舟行碧波上，人在畫中游”。河岸上楊枊依依，與古老的城墻交相輝映，美不勝收。
通過這次的環(huán)境調(diào)查，我增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)。我們一定要好好保護(hù)環(huán)境，讓我們共同的家園天更藍(lán)、水更清、景色更美!
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