實(shí)用的小學(xué)生作文7篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的小家里有:爸爸、媽媽、和我,爸爸喜歡旅游,他想周游世界,于是就買了一副世界地圖掛在墻上。從此,我和爸爸一有空就站在地圖前面看呀看,從中國看到美國,從美國看到英國,從英國看到南非,從南非看到澳大利亞。在這幅地圖上,我學(xué)到了好多好多知識。
我好動(dòng)愛鬧,媽媽總覺得我太吵了,她想讓我學(xué)點(diǎn)科學(xué)知識,于是就給我買了一臺(tái)電腦,精彩的網(wǎng)絡(luò)世界深深地吸引著我,我在網(wǎng)上不僅學(xué)到了很多知識,而且還交上了好多好多朋友,電腦使我更加熱愛生活,讓我增長了很多很多見識。有時(shí),我覺得家里的人太少了,爸爸給我買了一只小狗,從此,我家就多了一個(gè)成員,我覺得它太小了,就給它取名叫“豆豆”。
小朋友們都很喜歡我的“豆豆”。哥哥、姐姐也來我家和“豆豆”玩,他們玩得可開心啦!我們天天給“豆豆”吃好的、喝好的、玩好的!岸苟埂遍L大了,好像要報(bào)答我們,天天從早到晚站在門口看門,一有不認(rèn)識的`人就“汪汪”地叫了起來,雖然我的家很小,但爸爸、媽媽給我的深愛,使我覺得我的家好大好大,我好幸福!啊,我愛我熱鬧的小家!
小學(xué)生作文 篇2
我今天很高興,因?yàn)槔蠋煴頁P(yáng)我了,我上次打日志了,就是這樣,我才被老師表揚(yáng)的,原來打日志可以被學(xué)校表揚(yáng),所以我就天天打日志,我天天打的都是不一樣的日志。
為什么呢,因?yàn)槲姨焯齑虻?都是不一樣的標(biāo)題,所以我打的是不一樣的日志。
小學(xué)生作文 篇3
三八婦女節(jié)快要到了,老師要求每個(gè)同學(xué)都為媽媽準(zhǔn)備一份禮物。哈哈!這有何難?可老師又補(bǔ)充說:“請大家開動(dòng)腦筋,看誰的禮物最新穎、最能令媽媽感動(dòng)。”剛剛還不以為然的我一下子犯了難。送鮮花?太普通!送蛋糕?太老套!送什么呢?沉思中的我不禁回想起去年夏天發(fā)生的事。
夏天——一個(gè)多雨的季節(jié)。幾乎每天,小雨都在下個(gè)不停。因?yàn)榭技,這時(shí)也是我練琵琶的'“高峰期”。學(xué)習(xí)班離我家較近,走十分鐘就能到,可是媽媽每次都親自送我去,雖然她多次向我保證不再送我,但總是不守諾言。記得那次我實(shí)在忍不住了,一邊把媽媽推出教室,一邊埋怨說:“快走吧!你看人家誰還來送!”媽媽尷尬不已,轉(zhuǎn)身離去。
轉(zhuǎn)天,又淅淅瀝瀝地下起了小雨,為了不讓媽媽送我,我早早地起了床,躡手躡腳地走出臥室。咦!媽媽不知哪里去了。餐桌上放著做好的早點(diǎn),旁邊有一把精致的小紅傘和一張簡單的卡片?ㄆ蠈懼簜愕呢(zé)任是用自己的身體為主人遮風(fēng)擋雨,母親的責(zé)任是用自己的一生全力保護(hù)女兒。
母親的一聲咳嗽把我從思緒中拉回。驀的,我想起最近的天氣有些變化無常,忽冷忽熱。媽媽因著涼也感冒了,并且一陣陣胃疼。有了!三八婦女節(jié)的禮物想好了。
于是,在三月八日那一天,母親的寫字臺(tái)上多了一份祝福與驚喜:一個(gè)熱水袋和一張漂亮的卡片。卡片上寫著:暖水袋的責(zé)任是驅(qū)走主人身上的寒冷,女兒的責(zé)任是用自己的一生來報(bào)答母親養(yǎng)育之恩!
媽媽,希望這份禮物成為您的自豪,成為您的欣慰,成為您節(jié)日中最美好的祝福!
小學(xué)生作文 篇4
1、好筆力,好見地,讀史有眼,立論有識,小子可造其竭力用功勉成大器!薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。
2、文中你向我們講述了“黑色風(fēng)暴”的故事,但這不是你的目的。你是借助這樣一個(gè)故事,引發(fā)一個(gè)話題——大家都很關(guān)心的環(huán)境保護(hù)問題。故事敘述得清楚明白,身邊的事例信手拈來,最后“但愿黑色的風(fēng)暴,永遠(yuǎn)不會(huì)刮起”,發(fā)自內(nèi)心地呼吁,真實(shí)感人。
3、這篇文章語句樸素生動(dòng),內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察,這在描寫xx的各種有趣的生活場景尤為明顯,令人處處感到xx的歡樂,使人讀了有身臨其境之感。
4、這篇作文主要從杜小康的角度來進(jìn)行寫作,運(yùn)用了許多修辭手法,比如借代、比喻、排比,還引用了名言。不過我覺得寫事例時(shí)應(yīng)該寫你與紅眼病頑強(qiáng)抗?fàn)幍那榫,這樣才能和主題”它給了我前進(jìn)的動(dòng)力“更加吻合。
5、你的作文用詞恰當(dāng),條理清楚,先簡潔地梳理了書中的內(nèi)容,再巧妙地通過主人公桑桑來寫自己的親身經(jīng)歷,與桑桑進(jìn)行對比。可以說,這是一篇十分優(yōu)秀的讀后感。
6、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的.情感,令人感動(dòng)。
7、你讓座的事跡深深影響了我,你為全班樹立了一個(gè)好榜樣!苯o予是快樂的“——你說得真好!愿你用你的行動(dòng)去影響身邊的每一個(gè)人,讓大家都知道給予的快樂。加油!
8、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動(dòng),形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
9、是啊,朋友之間有時(shí)會(huì)產(chǎn)生一些誤會(huì),只要一句”對不起“或”沒關(guān)系“,也許就不會(huì)讓事情變大,所謂”退一步海闊天空“嘛!
10、你善于運(yùn)用新穎的詞句來寫每一篇作文,已經(jīng)寫出許多精彩作文的你卻從沒有驕傲過,因?yàn)槟阒馈碧撔氖谷诉M(jìn)步,驕傲使人落后“。你是我學(xué)習(xí)的榜樣!
小學(xué)生作文 篇5
今天,媽媽帶我去菜場買魚,她要燒水煮魚。當(dāng)媽媽問賣魚的阿姨:“燒水煮魚要什么魚好?”突然,一條魚從盆里跳了出來,害我和媽媽滿身都是水。阿姨在殺魚時(shí),我發(fā)現(xiàn)魚在喝水似的,又想 起科學(xué)老師說過:“魚是用鰓呼吸的`!痹瓉眙~在呼吸。過了一會(huì)兒,我看魚看的入迷了。媽媽不相想讓我一直在這里看魚,就在旁邊買了幾條金魚;氐郊依铮叶酥痿~罐,直在我的房間里看。
小學(xué)生作文 篇6
2月15日,是一個(gè)令我開心的日子。因?yàn),我學(xué)會(huì)了,“自己動(dòng)手,豐衣足食!
下午,我在素香阿姨家和玟玟姐姐一起做作業(yè)。到了吃飯時(shí)間,我看見玟玟姐姐在廚房洗一根黃瓜,我好奇地過去問她:“玟玟姐姐,你在干什么?”“來,”她邊說邊遞給我一根黃瓜,“我們 一起做涼拌黃瓜怎么樣?”“嗯,好的!彼春昧它S瓜,準(zhǔn)備開始切,我呢?也正式開始給黃瓜“洗澡”嘍!
我先把黃瓜沖濕,然后一點(diǎn)一點(diǎn)地用小手搓著,經(jīng)過我的“沐浴”后,黃瓜干干凈凈地躺在那里。玟玟姐姐告訴我,要把黃瓜細(xì)小的一端掰掉,我照做了!斑,咚……”我切著黃瓜,情景呢 ?比較不優(yōu)美,我拿起刀切一下,就有一個(gè)“東施”黃瓜片出現(xiàn)了。玟玟姐姐說:“你應(yīng)該斜著切,并且切得薄薄的才對!蔽艺罩f的做,果然比剛才切得好很多。一片,兩片……我一鼓作氣把 黃瓜切完了。
玟玟姐姐把黃瓜裝到一個(gè)碗里,這時(shí),她的媽媽素香阿姨過來了,她說:“你們一個(gè)放調(diào)料,一個(gè)切蒜、姜。”我自告奮勇:“我切蒜和姜!彼叵惆⒁贪岩玫'東西堆到一起,她說:“你先兩 手拿刀橫著切,再豎著切,一直切!彼呎f邊示范。
我也嘗試著切,“砰砰,咚咚……”就像演奏一首美妙的交響樂,而此時(shí),玟玟姐姐不知道怎么放調(diào)料,素香阿姨手把手地教她,醋、鹽、生抽、雞精、味精等調(diào)料的比例該怎樣放。
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)!睕霭椟S瓜大功告成。這時(shí),媽媽下班也到來了,看到媽媽和素香阿姨欣慰的笑容,我也很高興,因?yàn)檫@是我親手做的,所以心里無比自豪,很有成就感。
小學(xué)生作文 篇7
周末,我和哥哥比賽跳繩。我們倆跳得都是滿頭大汗。
回到家,我覺得自己口干舌燥。立刻倒水喝,沒過一會(huì)兒,水瓶里的水就被我喝完了。
我想到媽媽以前教過我怎樣燒水,想到這里,我決定自己燒水喝。
我先用水壺裝了大半壺水,然后把插座插上去,按下開關(guān)按鈕。過一會(huì)兒,水就燒開了。
我想起媽媽說過:“剛燒開的水不能倒,小心燙著了。”我等了一會(huì)兒,才小心翼翼地倒了一杯水,等涼了一些再喝。不到一會(huì)兒,我就喝了小半壺水。
這時(shí),媽媽回家了,她說:“渴死了,水都忘燒了!蔽业靡庋笱蟮卣f:“媽媽,我已經(jīng)把水燒好了!眿寢屢宦,眉開眼笑。她高興地說:“兒子真好,都可以幫媽媽燒水了!”
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