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小學(xué)生的作文

時間:2024-02-05 07:34:32 小學(xué)生作文 我要投稿

實用的小學(xué)生的作文5篇(優(yōu)選)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的小學(xué)生的作文5篇(優(yōu)選)

小學(xué)生的作文 篇1

  在一個雨天,天氣朦朦朧朧的,地上全是雨水,只聽見“嘩嘩”的雨水聲,天上閃著雷,而我在揮手,他只給了讓我一個微笑,就匆匆地離開了,給我留下了一個高大的背影。

  在那天,早上還是晴空萬里,媽媽給我塞上了一把雨傘,可我卻拿了下來,對媽媽說:“天氣這么好,怎莫能下雨呢?”我一邊跟媽媽說著一邊就跑開了,媽媽還想再說幾句,但我已經(jīng)走遠(yuǎn)了。

  誰知,到了中午,天氣就像孫猴子的臉——說變就變。天空烏云滾滾,瞬間就黑了,雷電交加,不多時,雨就嘩嘩地下了起來。我們放學(xué)了,大家陸陸續(xù)續(xù)被接走了,我在猶豫怎么走呢?雨打到地上,卻濺到我的心里,我是多么后悔呀!如果聽了媽媽的話,就不用像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我的心情就像這天氣陰沉了下來。雨越下越大,我越來越著急。就在我進(jìn)退兩難時,一個和藹可親的聲音傳來“小朋友,我送你回家吧!”我看了看他,心想他是不是壞人?我能相信他嗎?……

  我遲遲不敢回答,想了想,才決定和他走了。路上冷冷清清,沒有幾個人。雨傾瀉在雨傘上,眼前是一道道的厲閃,耳邊是轟轟的雷聲,心里有點害怕,他看出了我的表情,和我嘮起了家常話。問了我的學(xué)習(xí)情況,給我講了許多做人的`道理,慢慢的我也不那么拘謹(jǐn)了,開始打量他了——微微佝僂的身材,灰白的頭發(fā),大半個身子已經(jīng)被雨水淋濕了,傘遮住了他大半個臉,我心里很是感動。

  不知不覺到了家門口,我想邀請他到家里坐坐,還沒來及得說,他就又沖進(jìn)了雨中,只留下了一個高大的背影,我不停的揮著手,喊著:“叔叔,謝謝你”。

  高大的背影烙在我的心里,那么熟悉,令我難忘。

小學(xué)生的作文 篇2

  元宵佳節(jié)之際,處處洋溢著喜慶的氣氛。你瞧,什么猜燈謎、什么放煙火呀……各種各樣,稀奇古怪的,上至天文,下至地理的活動都有,現(xiàn)在我就帶你去看看煙火晚會吧!穿過熙熙攘攘的小道,便到了波光粼粼的湖邊,我們焦急而又耐心地等待著,時間一分一秒地過去了,人越來越多,最后擠擠挨挨,人群從西望不見頭,從北望不見尾,人山人海,人聲鼎沸,有的坐在石椅上,有的彎腰,有的前俯后仰,有的踮著腳尖望著。有白發(fā)蒼蒼的老爺爺,有眉清目繡的青年人,有四五歲的小孩。過了許久,只聽嘣的一聲,天空中出現(xiàn)奇花異卉,激動人心的.煙火晚會開始了!

  人們頓時雅雀無聲。接著,天空出現(xiàn)了萬紫千紅、爭先恐后、由黃變紫、由紅變藍(lán)、由藍(lán)變白,美極了!花花綠綠,大大小小的煙花倒映在波光粼粼的湖面上,仿佛魚兒們也在它們的家園里放煙花呢!天空中的奇花有的綠草如茵,有的桃紅李白。婀娜多姿,美不勝收,仿佛清香撲鼻,馨香陣陣。 “轟”的一聲,空中炸開一朵朵“蝴蝶蘭”,逼真極了。過了一會兒,只見蘭花變成了一盞盞紅燈籠,緩緩而下,直入水面。一條條白蛇直沖天,“S”走法引人看。湖邊射出一條條小船,亭亭玉立在湖面,仿佛一艘艘戰(zhàn)艦向我們開來,莊嚴(yán)肅穆。頓時天空出現(xiàn)了“流星雨”,白花花的“流星雨”把夜晚照成了白天,離我二公里遠(yuǎn)的房屋都顯而易見,它密如蛛網(wǎng),好象世界末日,群星們撞向地球。

  接著地上又沖出一條條五顏六色的線,還發(fā)出“噼里啪啦”的響聲,好似放鞭炮,霎時,大地都成了五彩繽紛的世界。忽然,湖邊出現(xiàn)了一條晶瑩剔透的瀑布,那瀑布與眾不同,它是又無數(shù)個小白點凝聚而成的,逼真無比,那瀑布滾滾而下,還冒出一縷縷清煙,有如浮在海面的蓬萊仙島。最后,天空中又出現(xiàn)了千姿百態(tài)的繁花,響聲震耳欲聾,驚心動魄。

  今天的晚會結(jié)束了,一次又一次的煙火晚會一次比一次的精彩,讓我看到了祖國的科技繁榮、發(fā)達(dá)。

小學(xué)生的作文 篇3

  大年初一一大早,鞭炮聲“噼里啪啦”的,讓年變得更加熱鬧,喜慶。

  我們開車去外婆家吃飯。經(jīng)過一個小時的顛簸后,終于到了金壇。一下車外公外婆和舅舅舅媽便熱情地走過來,帶我們?nèi)コ燥垺?/p>

  我一走進(jìn)家,琳瑯滿目的菜肴讓我口水直流。有風(fēng)味雞爪,有涼拌黃瓜,還有我最西愛吃的蠶豆。

  開吃啦。眾人的手紛紛伸向菜肴,我也不甘示弱,夾了一大堆菜放在碗里,像只“小饞貓”一樣,不一會兒就吃完了。

  午飯過后,我們一路拿著各種各樣的`禮物去拜訪親戚。我們每到一家,那家的主人便熱情招待我們,臨走時還送一包糖瓜,讓我們好好品嘗年的味道。

  禮物送完,該發(fā)紅包了。我笑嘻嘻地說:“恭喜發(fā)財,紅包拿來!倍司艘怖斫馕业囊馑迹贸鲈缫褱(zhǔn)備好的紅包,而我也拿著紅包說了一聲“恭喜發(fā)財!”

  過年,也許只是吃一頓飯,走走親戚,發(fā)發(fā)紅包。但卻凝聚了親情,友情和溫暖。讓我們一起體會年的味道吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  雨,是那么美,只不過是凄美……

  從天空垂下一道簾,迷亂我的雙眼,它是那么高,那么大,出自自然的巧手,簾雖好看,但支離破碎,給人無盡的遐想。它如花針,刺得我遍體鱗傷;它如細(xì)絲,一根根纏繞這我;它如牛毛,卻不能溫暖我……

  陰雨纏綿,沁濕了大地,沁濕了房屋,沁濕了人們,沁濕了心靈,更沁濕了我的眼眶。每當(dāng)我看到雨,都忍不住停下腳步;每當(dāng)我觸摸到雨,都忍不住一顫;每當(dāng)我凝望著雨,都有一種莫名的感覺,是興奮?是快樂?是希望?不,都不是,是悲傷!也許是心中的陰影使我對雨有了這種莫名的`感覺。

  雨,很美,但人們并不欣賞它……雨中的茅屋,遠(yuǎn)看像一幅畫,作者便是自然,近看仿佛融入了畫中,一切都灰蒙蒙的,天空沒有一絲云彩,只被烏云籠罩著,世界變得單調(diào)。

  我喜歡雨,因為它懂我,它時不時與我嬉戲,落在我的頭頂,發(fā)梢,額頭,睫毛……雖然冰冷,但心是熱的。這就是雨,真真實實的雨。它滋潤著大地,也滋潤著我干涸的心靈。

  雨洋洋灑灑, 那么優(yōu)雅而又那么疏懶,帶著淡淡的清新與淡淡的哀傷,它的生命只有短短幾秒鐘,卻收攬了一片美景……

小學(xué)生的作文 篇5

  聽說奉賢城有座防空洞,許多驚奇歷險的故事從那里傳了出來。還聽說那兒曾打過仗呢,有許多革命戰(zhàn)士犧牲在那兒。這些事情,就把我們這些份兒給吸引住了。

  于是在一個星期天,我們組織了一支奉賢城防空洞“探險隊”。我們乘公共汽車來到了奉賢城,一下車,我們就涌向旁邊的一座小店,買了好幾支蠟燭和幾盒火柴。

  我們興致勃勃地來到防空洞前,只見洞口雜草叢生。我們一個個挨著有秩序地走了進(jìn)去,里面烏黑烏黑的,伸手不見五指。我們點亮了蠟燭,一腳深、一腳淺地走了進(jìn)去。洞慢慢地延長過去,仿佛走進(jìn)了《西游記》里百的無農(nóng)潤似的。有的人害怕了,說:“回去吧,要不就麻煩了!钡俏液推渌麕讉同學(xué)依然那么堅定,一直向前走去。里面陰森森的`,一股冷風(fēng)吹來,我打了幾個冷傾。我想:不能怕,一定要走到底,尋到另一個出口,否則還叫什么探險呢!過了好一會兒,前面露出了亮光。“快到了!辈恢钦l喊起來,同學(xué)們興奮地向前跑去……

  我們出了防空洞,站在高坡上,俯視下面連綿不斷的土坡,真不相信自己竟從下面走了出來,還以為是從陰曹地府鉆出來的呢!

  這次游玩太有意義了!它使我們增強了膽量。它給我們帶來了探索的興趣;它為望定我們探索未來的意志打下了基礎(chǔ)。我感到這是我有生以來最有趣的事了!

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