實(shí)用的小學(xué)生作文(范例4篇)
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
回憶起童年趣事，我的腦海里充滿了笑聲，讓我回味無(wú)窮。
記得六歲那年，我在家里看電視，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)人騎著動(dòng)物的畫(huà)面，我十分的羨慕。于是，我就把奶奶家的大白狗叫來(lái)，大白狗有雙大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，十分可愛(ài)。我仿照電視里那個(gè)人騎上狗。不料，一下子從狗身上出溜下來(lái)，摔在地上，屁股特疼。我對(duì)自己說(shuō)失敗是成功之母。別放棄。于是，我又騎上了大白狗，樓著它的脖子，大白狗跑得十分的快，我想，它跑的樣子一定象電視里的動(dòng)物一樣，突然，它向著墻撞去，我的`頭撞在墻上，腦門(mén)立時(shí)出了個(gè)大包，我摔在地上，望著不聽(tīng)話的大白狗，半哭半笑，覺(jué)得十分好玩，只是屁股摔得火辣辣的疼。
晚上，爸爸媽媽下班回來(lái)，我向他們說(shuō)了這件事，他們開(kāi)懷大笑，說(shuō)我太淘氣了，問(wèn)我，疼不疼？
我說(shuō)“能不疼嗎？”
小學(xué)生作文 篇2
我叫XXX，個(gè)子高高的，在北京工作，最近要拍一個(gè)似難非難的電影，這讓我懊惱，那就是拍一部叫《家鄉(xiāng)變化大》的'短片，但不知我的親人配不配合。不管怎樣，我可以回家看親人了，我得多買(mǎi)些禮物，送給親人們。
晚上到了，我徹底難眠，心情分外激動(dòng)。想著家鄉(xiāng)的親人，想著家鄉(xiāng)的朋友 ，想著那依依多情的楊柳和小溪。
終于到了第二天，導(dǎo)演開(kāi)著太陽(yáng)能車(chē)，將我送到了家鄉(xiāng)，不知不覺(jué)，“咔”地電影開(kāi)拍了，我不見(jiàn)家在哪兒。
我的家鄉(xiāng)像變了一個(gè)似的，原來(lái)坑坑洼洼的小路變成了水泥路，上面有些柵欄，原來(lái)只有一層，而現(xiàn)在已經(jīng)變成了四五層的樓房，上面裝著太陽(yáng)能呢。我家樓房前楊柳變得茂盛，像戰(zhàn)士似的守在那，小鳥(niǎo)在清澈見(jiàn)底的小溪里歌唱，流水也唱著歌。我爺爺出來(lái)了，我買(mǎi)了好多禮品送給他，還有我的親人們叫著：“ 楚越回來(lái)了！”
吃完飯，我點(diǎn)起了焰火，焰火燦爛迷人，將夜空照得很亮。突然，一個(gè)小家伙出現(xiàn)在我面前說(shuō)：“歡迎回家�！薄把剑 蔽医衅饋�(lái)，那是個(gè)小機(jī)器人。
第二天一大早，我要走了。爺爺拄著拐仗，向我揮手道別。下次見(jiàn)他們不知要到何時(shí)。不知不覺(jué)地，兩行眼淚滑過(guò)我的臉龐。
小學(xué)生作文 篇3
暑假的時(shí)候，爸爸媽媽帶我到城里轉(zhuǎn)街，我喜歡的一幅畫(huà)。我非要看書(shū)，走進(jìn)書(shū)店，我發(fā)現(xiàn)拐角有個(gè)小屋子，上面寫(xiě)著“趣味工作室”。
我走進(jìn)去，哇！里面的東西真多！看都看不過(guò)來(lái)。我看見(jiàn)墻上掛著一幅畫(huà)，特別漂亮。我問(wèn)阿姨：“阿姨，那是什么東西呀？”阿姨說(shuō)呀？”阿姨說(shuō)：“那是泥畫(huà)！”我聽(tīng)了立刻對(duì)泥畫(huà)產(chǎn)生了興趣，嚷著要做一幅泥畫(huà)。無(wú)奈之下，爸爸給我交了錢(qián)，讓我認(rèn)認(rèn)真真的做一幅泥畫(huà)，我高興的一蹦三尺高！
阿姨幫我選好顏色，教我做泥畫(huà)。好多人都在木板上做泥畫(huà)，我卻做在了玻璃上！
這幅泥畫(huà)畫(huà)著兩只小豬，在一片大草坪上坐著，手拉著手，甜甜蜜蜜的'靠在一起，像是很幸福的樣子……旁邊還有兩只好可愛(ài)的小鴨子和兩只小豬一樣——甜甜蜜蜜的靠在一起。甚至連天上的云，都是兩朵一對(duì)兒在一塊兒！天上到處是桃心，還寫(xiě)著“l(fā)ove”（是“愛(ài)”的意思）。
我最喜歡這幅畫(huà)的原因是：這幅畫(huà)既不是買(mǎi)來(lái)的，也不是別人送的，而是我自己做的。
同學(xué)們，你們也來(lái)試試泥畫(huà)吧！它的的確確地有趣。我相信只要你去試一試，就會(huì)喜歡上它。
小學(xué)生作文 篇4
許多人以為，我是因?yàn)榘ちP才哭的，其實(shí)是因?yàn)槲液蠡诹恕?/p>
那天我鼓起勇氣對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)舞蹈�！眿寢屢宦�(tīng)，第一反應(yīng)就是我受到刺激了！我笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“你想多了就是想學(xué)了�！倍椅蚁驄寢尡ＷC，這次我是認(rèn)真的。
老師讓我跟著那個(gè)10級(jí)班學(xué)，我心中無(wú)比忐忑，因?yàn)槲乙郧爸豢纪炅?級(jí)。
每次上舞蹈課練基本功的時(shí)候，我都會(huì)想起原來(lái)的我。原來(lái)的我舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物。
又一次上課，老師鄭重其事的問(wèn)我們：“今天沒(méi)交家長(zhǎng)簽字的請(qǐng)舉手！”我低下頭，慢慢地把手舉起。就在這一剎那，我想起了原來(lái)的`我，就因?yàn)闆](méi)交家長(zhǎng)簽字，被老師罰10分鐘下腰，10分鐘兩頭翹然后賭氣再也不學(xué)舞動(dòng)了。老師有開(kāi)始講話打斷了我的思緒：“讓你們總不交，到前面來(lái)！”
手伸直，身體隨老師敲出的節(jié)奏快速的蹲起蹲起……
終于結(jié)束了，我還在大吼踹著粗氣。老師開(kāi)始做總結(jié)性發(fā)言了：“……別看‘小怡’來(lái)得晚，許多組合沒(méi)學(xué)，但是她一下課就主動(dòng)找我不惜。你們很多同學(xué)都不知道‘小怡’原來(lái)的舞感很棒，屬于軟體動(dòng)物……”許多人都用驚奇的眼光看著我，而我就在這時(shí)忍不住哭了出來(lái)，只是因?yàn)槲液蠡诹�。后悔放棄過(guò)舞蹈，后悔放棄了那個(gè)“最會(huì)跳舞”的夢(mèng)想。
是啊，現(xiàn)在老師也常常表?yè)P(yáng)我，可是她的性質(zhì)已經(jīng)變了。原來(lái)老師表?yè)P(yáng)我跳得好讓我做示范，現(xiàn)在老師卻說(shuō)“小怡“又 “進(jìn)步”了！
原來(lái)我在第一排正中間，現(xiàn)在我在最后一排的角落。
原來(lái)我不但能下去腰還能挑腰到大腿，現(xiàn)在我勉強(qiáng)能下去腰。
不管怎樣，現(xiàn)在我有重新學(xué)舞蹈了。從現(xiàn)在開(kāi)始我要繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。
雖然有人說(shuō)，夢(mèng)想只是一種幻想，而我認(rèn)為只有一種有信念，就一定能完成我的夢(mèng)想。把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)！
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