小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
所謂誠(chéng)信，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是“誠(chéng)懇信實(shí)”。誠(chéng)信，是源于內(nèi)在無(wú)形的美德;信，則偏屬表現(xiàn)于外在的道德作為，誠(chéng)信當(dāng)是一體兩面、內(nèi)外貫通的德性。誠(chéng)信是為人之道。 若是我們每個(gè)人，都能在自己活著的每一分、每一秒，坦然地面對(duì)自己和他人，成為一個(gè)“誠(chéng)懇守實(shí)”的人，如此，便能活得自然，活得愉悅，活得心安理得。相反 地，一個(gè)人如果不重視誠(chéng)信，對(duì)人信口開(kāi)河，對(duì)己姑息自欺，那么不僅在社會(huì)上寸步難行，每個(gè)夜晚恐怕還得抱著惴惴不安的心難以成眠。 誠(chéng)信是每個(gè)人與生俱來(lái)的德性。還記得小時(shí)候第一次撒謊，整張臉漲得熱呼呼、紅通通的，說(shuō)話也支支吾吾，盡管一時(shí)蒙騙過(guò)去了，還是一整天沉著臉，悶悶不樂(lè)。 這種“不舒服的感受”，正是“誠(chéng)信”在驅(qū)使我們走回正途──不要欺騙別人，因?yàn)槲覀冸y以騙過(guò)自己�！创髮W(xué)〉中說(shuō)：“所謂誠(chéng)其意者，勿自欺也�！�
正是這個(gè)道理。 如果將“誠(chéng)信”二字?jǐn)U充發(fā)揚(yáng)，則它就不僅是做人之道，更是為政之道。子夏曾說(shuō)：“君子信而后勞其民;未信，則以為厲己也�！�(《論語(yǔ) 子張》)這里雖強(qiáng)調(diào) “信”，其實(shí)也難脫“誠(chéng)”而言，須知一個(gè)為政者欲取信于民，必須先以誠(chéng)相待。以誠(chéng)信之心治理百姓，就不會(huì)有民怨;相反地，如果無(wú)法讓人民感受到你的誠(chéng)懇， 信賴(lài)你的作為，那么，為政者想要役使人民，就會(huì)遭遇困難。 子貢曾問(wèn)政于孔子，孔子認(rèn)為要將國(guó)政治理好，必須顧及三件事：“足食，足兵，民信之矣�！币越袢盏难酃鈦�(lái)看，也就是民生、國(guó)防，以及政府的誠(chéng)信。言語(yǔ)科的 優(yōu)秀弟子聽(tīng)了之后，給老師出了難題，他說(shuō)：“必不得已而去，于斯三者何先?”孔子答道：“去兵。”子貢又問(wèn)：“必不得已而去，于斯二者何先?”孔子凜然回 應(yīng)：“去食。自古皆有死，民無(wú)信不立。”孔子所謂“去食”，并非不顧人民百姓的生計(jì)，而是就治國(guó)層面而言，強(qiáng)調(diào)“誠(chéng)信”是政府的根本，沒(méi)有誠(chéng)信就沒(méi)有政 府，國(guó)家恐要陷入不安動(dòng)亂中，人民又如何能安居樂(lè)業(yè)? 無(wú)論是修身或治國(guó)，誠(chéng)信都有著重要的意義，不過(guò)，誠(chéng)信也不只是說(shuō)到做到。孔子說(shuō)：“言必信，行必果;硁硁然，小人哉!抑亦可以為次矣�！弊迂曉唬骸敖裰畯� 政者何如?”子曰：“噫!斗消筲之人，何足算也!”(《論語(yǔ) 子路》)。
讀到此，會(huì)發(fā)現(xiàn)孔子對(duì)“言必信，行必果”的`評(píng)價(jià)很低，而這里的“砰砰然，小人哉” 的小人，并不真的是品德低下的人，而是堅(jiān)持自守，但尚不能橫量輕重、通權(quán)達(dá)變，因此顯得識(shí)量淺狹的人。孔子贊成“言而有信，行有果”，卻對(duì)“言必信，行必 果”有所商榷，他所反對(duì)的是這兩句中間的“必”字。“必”就是必然，做任何事一旦“非得怎么做”就是一種極端，一個(gè)人倘若為了“誠(chéng)信”而不擇手段，這樣 “極端的誠(chéng)信”還有價(jià)值嗎?一個(gè)為人處事遵循誠(chéng)信之道的人，決不須強(qiáng)迫自己，去迎合那些有違誠(chéng)信之道的人!倘若連自己都無(wú)法信服的事，又何必付諸承諾與實(shí) 踐呢?這提醒我們，在付出誠(chéng)信之前，我們也得充分了解對(duì)方，讓自己的誠(chéng)信，不致淪為一種鄉(xiāng)愿;讓堅(jiān)守誠(chéng)信的我們
小學(xué)生的作文 篇2
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
您好！媽媽?zhuān)绬�？有個(gè)人在我生病時(shí)為我端茶送水，每天為我洗衣做飯，在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)，為我加油……那個(gè)人就是您。
您還記得嗎？那天，我做完了作業(yè)，看見(jiàn)我的.手機(jī)正在充電，跑去看，電已經(jīng)充滿了。我便邊埋頭整理書(shū)包，邊拔手機(jī)充電器，結(jié)果把外面大塊絕緣體拔了下來(lái)，我不敢去碰大金屬塊，想去拔最里邊的絕緣體，最后還是不小心觸摸到了金屬的邊際。“啊”地叫出了聲，我飛快地把手拉了下來(lái)�；叵胂�，真是太可怕了！做事再也不要這樣粗枝大葉，心二用，我再也不敢拔電插頭了！這時(shí)候，媽媽聞聲而來(lái)，急切地問(wèn)：“怎么了？怎么了？”“拔插頭觸電了�！蔽倚挠杏嗉碌鼗卮稹寢屆δ闷鹞疑鄣氖�，左看右看，邊揉邊急切問(wèn)我：“怎么樣了？現(xiàn)在好些了嗎？還疼不疼？”這時(shí)我又回想剛才那幕，早已呆若木雞，聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)我，只是點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽警告我：“下次你別拔插頭了，嚇?biāo)牢伊�！”媽媽�(zhuān)挛倚捏@肉跳，不敢睡覺(jué)，直陪著我，直到我睡著……
媽媽?zhuān)兄x你為我所做的切！祝您三八婦女節(jié)快樂(lè)！
祝您
萬(wàn)事如意 節(jié)日快樂(lè)
您的女兒 抒含
3月9日
小學(xué)生的作文 篇3
成功是每個(gè)人的美夢(mèng)，只要努力就會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)美夢(mèng)，每個(gè)人的曾經(jīng)和未來(lái)都少不了成功。我的過(guò)去中，也有著成功，有的是文字題競(jìng)賽得了第一名，有的是數(shù)學(xué)考試得了第一名，有的是跳繩比賽在前幾名，令我記憶猶新的'是那一次來(lái)之不易的成功。
記得那是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的下午，即將有一個(gè)讓人熱血沸騰的第子規(guī)比賽，包方欣去抽簽抽得第一個(gè)比賽，我們都緊張極了，急得滿頭大汗。當(dāng)校長(zhǎng)說(shuō)到：“請(qǐng)第一輪選手上場(chǎng)”！我們規(guī)規(guī)舉舉地進(jìn)了場(chǎng)，馬上立正，抬頭挺胸，做好演唱的準(zhǔn)備，音樂(lè)一響，我們馬上唱到：“朝起早，夜眠遲……”，當(dāng)我們唱到最后一段時(shí)，老師就在后面給我們加油打氣，好像在說(shuō)：加油你們一定能行的。后來(lái)，我們唱的更大聲，動(dòng)作比得更好，更棒，臉上的笑容越燦爛，男聲加上女聲，聲音更好聽(tīng)了，因?yàn)槲覀冃闹卸加兄活w必勝的心呀！比賽完后過(guò)幾天，我們得知得了第二名，我們勝利了！我們成功了！
這次第子規(guī)比賽不僅讓我們懂得了第子規(guī)的道理，還讓我明白了，只要努力就會(huì)成功！
小學(xué)生的作文 篇4
我的弟弟叫曹齊，他最大的愛(ài)好就是打架，一天到晚就愛(ài)逞英雄，像個(gè)猴子那樣到處亂竄，在家里，他還自稱(chēng)美猴王，保護(hù)唐僧三打白骨精呢！就因?yàn)檫@個(gè)，我給他起了一個(gè)外號(hào)——齊天大圣。
每天放學(xué)后，我都會(huì)逗他玩一會(huì)兒，他總是高興得上躥下跳。我經(jīng)常跟“齊天大圣”玩捉迷藏，這是一件多么光榮的事呀！
有一次，爸爸從國(guó)外回來(lái)，帶回來(lái)了許多巧克力。弟弟最先看見(jiàn)，他飛快會(huì)跑了過(guò)去，一把抓住了所有的.巧克力，并甜言蜜語(yǔ)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，在家里我最小，大的要讓小的，應(yīng)該給我最多的一份巧克力喲！”爸爸被他的話逗樂(lè)了，就說(shuō)：“好！好！好！給你最多的一份。”“哦！太好了！太好了！”弟弟歡呼著大喊�！笆裁绰�，爸爸，你怎么能這樣呢？”我不服氣地說(shuō)，“這么多巧克力怎么能給他呢？再說(shuō)，你在電話里也說(shuō)給我最多的一份呀！”“你弟弟也說(shuō)得有理呀，他最小，應(yīng)該讓他嘛。再說(shuō)，這么多禮物，你也可挑一件最喜歡的呀！”爸爸說(shuō)。我看見(jiàn)弟弟在旁邊吃得津津有味，心里總覺(jué)得有些委屈，沒(méi)辦法，還是那句老話：大的要讓小的嘛，誰(shuí)讓我是他姐姐呢！唉！我這淘氣的弟弟呀，說(shuō)句心里話，其實(shí)，有了一個(gè)親弟弟也常常增加了不少快樂(lè)，只是，家里有什么發(fā)東西，非他莫屬！
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