小學生作文(精選19篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學生作文(精選19篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 1
愛在校園愛在校園當媽媽轉身離開我時,我感到了莫名而又巨大的恐懼。
當張老師把我領到新班級時,我不知道我會面臨些什么。這是我轉學來到新學校的第一天。滿滿當當一教室的學生,有的在和同學竊竊私語,有的`在靜靜地畫畫,還有的在默默地看書。當我走進來時,大家都不約而同的把目光轉移到我身上來,他們的目光是那么地好奇,好像在問:這是誰呀!教室里立刻安靜了下來。這時,老師親切地對我說:“你介紹介紹自己吧!”我當時很緊張,磕磕巴巴的說:“我叫邱天,……”。下課了,那些陌生的同學們一擁而上,問我是從哪兒轉來的,學習好不好……。
正是同學們的熱情,使我很快地消除了恐懼,逐漸融入到這個學校,融入到這個班級。等我徹底融入這個大家庭之后,我發(fā)現(xiàn)不但這里的同學很熱情,而且這里的老師對我也很關心。在一次語文課上,我回答問題很精彩,老師親切地說:“乖兒子,過來抱抱!”我興奮地跑過去,我感受到了只有媽媽才有的那么溫暖的擁抱,我當時的心情無法用語言來表達,這種感受我至今還記憶猶新。在數(shù)學課上,當我考試考得很好時,老師為我豎起大拇指。這些都使我充滿了學習的信心。現(xiàn)在我在班里的成績已是名列前茅了,我知道所有這些都離不開同學們和老師們的幫助。
當我背起書包和媽媽說再見時,早已沒有了一年前的恐懼,我知道嶄新的一天到來了,我會學到新知識,我也相信新的一天我會更好的。
小學生作文 2
微風習習,迎面吹來一陣清新的青草氣息。此時的切斯特,已站在故鄉(xiāng)的草地上了。
悠揚的樂聲隨風飄揚,哦!原來那是切斯特正在演奏《重歸蘇蓮托》!剎那間,原本平靜的四周頓時喧鬧了起來,土撥鼠率先來到了切斯特面前,拍了拍他的肩膀,無比興奮地叫道:“果然是你!老朋友,嘿,大家快來!我們的切斯特回來 了……”土撥鼠的話音剛落,一只只動物便從四面八方來到切斯特跟前,他們歡呼著,雀躍著,聆聽著那美妙的樂曲……
切斯特就這樣在故鄉(xiāng)住下來了,雖然沒有榮譽,也沒有無數(shù)人聚集的眼光,但他仍然感到十分快樂,因為這里有他昔日的朋友和聽眾,有他的自由。雖然有點想念馬里奧一家和老鼠塔克與貓兒哈里。直到有一天,他遇到了慌慌張張跑來的塔克和哈里。
這天,天剛亮,切斯特就被急促的敲門聲驚醒了。他打開門一看,竟是塔克和哈里!正當他還在激動不已時,塔克和哈里也顧不得喘口氣,急忙把聽到的.消息告訴切斯特。原來,這美麗的山村即將被改造成大城市,這項工程將于兩天后啟動,今晚便會有領導到這里審察……切斯特頓覺五雷轟頂,這是他的故鄉(xiāng),他所深深熱愛的故鄉(xiāng)。 安恍,我一定要阻止,一定!”“這怎么可能?”哈里和塔克不約而同地叫道:“你還是和朋友們趕快搬走吧!今天還來得及……”“不,”切斯特打斷他們的話:“我有辦法”。他顯得胸有成竹地說道。
晚上七點整,領導們準時來到。正當他們準備下車時,突然從草叢中傳來了一陣陣悠揚的演奏聲,那聲音是那么的美妙,大家不禁都被吸引住了。剛開始,那聲音是那么的平緩,那么的柔和,好像月光照耀下平靜的大江,慢慢地,那聲音越來越響亮,越來越激昂,仿佛憤怒的大江在斥責人們。就在這時,無數(shù)小動物們從四面八方涌來,他們托起正在演奏的切斯特,跳起了優(yōu)美的舞蹈,那舞蹈伴隨著音樂聲,時而柔美,時而激昂,時而深沉……不知過了多久,那音樂成了一種淡淡的哀傷,仿佛對即將失去的一切無可奈何,卻又依依不舍……一曲終了,領導什么也沒說,揮揮手示意讓大家回去。
第二天,《紐約時報》的頭版用特大號字刊登了一則消息:政府放棄改造鄉(xiāng)村計劃,蟋蟀切斯特率眾演奏音樂會!芭!切斯特,爸媽快看,切斯特!”馬里奧興奮地把報紙拿給父母看,為這個計劃的放棄而高興,更為切斯特感到自豪。而此時,切斯特正和朋友們在鄉(xiāng)村里慶祝呢!正是由于他的努力,這個鄉(xiāng)村才沒有被改造成城市,而塔克和哈里,也決定留在這里過著寧靜的鄉(xiāng)村生活。
朋友們,在綠草青青的小鄉(xiāng)村里,你是否聽過從草叢里傳出一陣陣美妙動聽的音樂聲呢?哦,那肯定是切斯特在歡迎你呢!
小學生作文 3
春天,當繁花似錦之時,當柳樹吐苞之日,人們總是看著它們贊不絕口。是啊,有誰不愛那嬌嫩的花朵,又有誰不愛翠綠的柳枝呢?
然而,春花爛漫,卻不能綻放在任何角落;柳枝青綠,卻不能在墻角舒展它的身軀。多少次,我想尋找一種堅強的植物,卻總是無功而返。那一日,低著頭匆匆行走,走過一片荒地。猛然,一抹淡綠掠過眼角,只是這輕輕的一瞥,驀然,停住了腳步。啊,我找到了,是草—— 這春天的使者。春,它鉆出泥土,傲然挺立著,向世人展現(xiàn)著草的青翠。它把僅有的.一抹淡綠奉獻給了春天,向世人展現(xiàn)了生命的純潔與無私。秋日,它隨著萬物枯萎,不是怦然倒下,而是悄悄地爛在土里,“化作春泥更護花”,無人知道,也無人注意,它更不聲張,默默地,一代接一代,都是那樣入土。
走出家門,我來到了那片荒地,呀,附近有個花壇,姹紫嫣紅的花朵開滿花壇,壇后似乎還有什么。哦,還有那片靜靜的,柔柔的小草,綠得叫人心醉,踩在上面軟軟的,好似鋪上了一層地毯。是這草,為生活添加了抹抹綠色 ;是這草,讓生活的顏色絢麗多彩。我醉心地看著,仿佛自已也變成了其中一員,和它們一起在風中起舞……
“ 野火燒不盡,春風吹又生!迸榈恼b讀打斷了我的思緒,這不正是草的精神么?
小學生作文 4
我們天天和老師相處,老師教我們學習、學做人、學本領。老師是我們的好朋友,我有許許多多的心里話想對您說:“有學習上的困難、有生活上的煩惱、還有取得進步的喜悅。但我今天只講取得進步的喜悅。
還記得剛上三年級時,老師教我們寫鋼筆字作文,沒過多久,大部份同學都掌握了寫鋼筆字作文的方法和技巧。那一篇篇字作文是那么賞心悅目,所有的書寫常常出現(xiàn)在展示臺上,而我呢?字作文不僅寫得歪歪扭扭而且卷面十分不整潔,我為寫不好字作文感到非常懊喪,老師仿佛看出我的心思,老師拿出一只紅筆,在我的本子上畫了幾個小圓圈說:“這幾個字作文比老師都寫得好,頓時一股暖流涌進我的心窩,增添了寫字作文的自信心,于是我照著圈出來的字作文,一筆一畫地寫了起來,經過我的一次又一次的練習,在老師的幫助下,我的'字作文漸漸的有了好轉,可是字作文整體效果看起來不美觀、不理想。我再次請教老師仙人指路,仔細觀察示范,虛心聆聽,通過循環(huán)往復,不厭其煩地練習,終于有了異想不到的改觀。展示臺上幾乎天天都出現(xiàn)了我的作業(yè),光榮榜上也添加了我的作品。同學見了我的作業(yè)都贊不絕口。
今天我能寫出一首令人刮目相看的字作文,是您老師用心血澆灌出來的!我不會忘記那一次次的指教,那一句句的鼓勵,那一筆一畫的示范。只要看到我的字作文這么優(yōu)美就想對老師說心里話,這也是我第一次給老師說心里話,那就是取得進步的喜悅!
小學生作文 5
有一天,吃完飯我和爸爸、媽媽一起出門散步,看見一位年近五十歲的清潔工人正在清掃路邊的落葉,那落葉堆在路的兩邊,我看著這一堆的落葉,聯(lián)想到清潔工人默默無聞地幫助人們清掃果皮、落葉、紙屑、包裝袋和飲料瓶……他們默默無聞、無怨無悔的為人們做好事,把干凈衛(wèi)生的環(huán)境帶給大家,真是太偉大了!此刻,我望著藍色的天空,不由陷入了沉思。
不知不覺已經進入了秋天了,我卻一點兒也沒有感覺到?赡苁菍W習太緊張了吧,忙得連身邊的一切都忽略了,連樹葉寶寶離開了大樹媽媽我怎么都沒有察覺到呢?真是光陰似箭,日月如梭呀!
現(xiàn)在我才知道,我忽略了周圍的一切變化,突然,我的眼前輕輕地飄落下來了一片黃色的樹葉,慢慢的落在了我的手里,它是那么的黃,似乎那怎樹葉是金子做成的,那么光彩奪目,真是美麗極了!它飄落下來的時候是那么的輕、那么的.慢,就像是跳水運動員從跳水臺上跳了下來然后在空中做了一個360度旋轉的優(yōu)美姿式然后輕輕的落入了水中一樣。
看著手中的落葉,我想起了夏日里那滿樹茂盛的樹葉為我們遮擋烈日炎炎,而到了秋天滿地的落葉,清潔工人為大家默默付出,我覺得我們的生活是多么的美好呀!在回家的路上,我小心地托著那片樹葉,我決定要將這片樹葉當成我心愛的書簽。
小學生作文 6
那是我最開心的一天,我像平常一樣放學回家,門一開,一個毛茸茸的小家伙就出現(xiàn)在我眼前,它就是我們家的新成員—小狗泰迪。
它是一只香檳色的小狗,它的毛又長又卷,一雙又黑又亮的眼睛被長長的毛蓋住了,滑稽可愛極了,一對大大的耳朵像小扇子一樣,我一下子就喜歡上它了。
爸爸告知我,它很小,不能亂給它喂東西吃,可我把所有的好吃的都偷偷喂給它吃了,連我最喜歡的巧克力也不例外!
可是,到了晚上,小狗就趴在了地上一動也不動的,沒一會,就吐了,我嚇壞了,趕緊就叫爸爸來看,爸爸問我到底給它喂甚么了,我就一五一十全部告知了爸爸,我以為爸爸會生氣,可是爸爸摸著我的頭笑著說,爸爸喜歡老實的孩子,沒關系,我們來給小狗治病。我心里又難過又后悔,眼淚都快掉下來了,這時候爸爸拿來幾片藥片讓我想辦法喂給小狗吃,可是我怎樣喂它都不肯吃,把我急壞了,忽然我想起我生病時用的注射器,好在我當玩具拿回了家,我找到注射器,爸爸讓我把藥片磨成粉末,混在了牛奶里,然后吸到注射器里,我讓爸爸幫我把小狗的嘴扒開,把藥打了進去,看著小狗睡著了,我才安心,不知不覺的我也睡著了。
第二天清晨,我被嗚嗚的.啼聲吵醒了。我睜開眼睛就看見了活蹦亂跳的泰迪,懸著的心終究放下了,我開心的笑了。
這件事讓我和泰迪的感情加深了,我記住了這個教訓,我會更加仔細腸照顧它的。
小學生作文 7
我的校園位于采油三廠院內,是一座美麗、整潔的校園。來到校門口,你會看到“濮陽市油田第九小學”幾個大字。走進校園,首先映入眼簾的是一條筆直的綠蔭小道。小道兩旁是一棵棵高大、粗壯的梧桐樹。夏天,梧桐樹長得郁郁蔥蔥,就像一把把綠色的'大傘。同學們最喜歡在樹下乘涼、聊天!
小道東邊是三棟現(xiàn)代化的教學樓,我們的教室在第一棟教學樓的二樓,那是我學習和成長的地方。走進教室,你會感到眼前一亮,教室的擺設出人意料,教室前面是黑板,后面是板報,左右兩面的墻上分別貼著警示語和小學生日常行為規(guī)范。當然,教室里最引人注目的是黑板前面的多媒體電視,你別小看了它,它可是老師上課的好幫手,每天老師都用它給我們講課。我喜歡我們的教室,我為能坐在這樣明亮、寬敞的教室里學習而感到自豪!
走出教室,再往小道西邊走你會看到一個寬闊的操場,操場外邊是一條長300米的環(huán)形跑道,中間是一塊綠色的草坪。每年春天,草坪上就會長滿了綠油油的小草,開滿了金黃色的蒲公英花,美麗極了!同學們最喜歡在這里玩耍了。當下課鈴敲響的時候,同學們就像飛出籠子的小鳥,來到操場上,來到草地上!他們有的跳繩,有的踢足球,還有的跑步……別提有多快樂了!
我們的校園還有很多體育運動設施,比如:籃球場,乒乓球臺,羽毛球場等等,我就不再一一介紹了!總之,同學們在這里生活得很快樂!
。∥覑畚业男@,更愛校園美麗的景色!
小學生作文 8
自從升到四年級以來,我們就換了一個班主任老師——王老師,王老師有一頭烏黑的長發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,還有一張能說會道的嘴!和王老師相處久了你就會發(fā)現(xiàn),王老師就像我們的母親一樣和藹可親!
王老師上課時,會注視著我們每一個人,如果你上課思想拋錨了,王老師會用她那雙水汪汪的大眼睛告訴你:上課可不要思想拋錨哦,爸爸媽媽送你到學校來,是讓你來學習知識的,可不是讓你來學校玩的哦!
每當我們犯錯誤時,王老師會給我們講道理,而不是不分青紅皂白的就像其他老師那樣,王老師交給了我們很多做人的`道理,只要上完課還有一點點時間王老師都會給我們講一些做人的道理!
記得有一次,學校要選紀律小明星、藝術小明星、勞動小明星……
校長說,我們班選的人太多了,三個班要選14個人,而我們班就選了7個人,校長要我們班去掉一半的人,王老師說,這7個人是我們全班同學,共同選出來的,一個都不能去掉,王老師就為了件事,還和校長吵了一架呢!通過這件事,我們懂得了,王老師,把我們當成了她自己的孩子,為了我們還和校長吵了一架!我們非常感動!
王老師既是我們的班主任,又是我們的母親!
有時候,我們都在想,和王老師在一起時間久了,到六年級畢業(yè)的時候,真怕我們離不開王老師了!
王老師,我們想告訴你,我們永遠會記住你的,會永遠愛你的!
小學生作文 9
第一次, 我第一次感到孤獨!}記快要考試了,我一心撲在學習上,無暇顧及其他的事情。就是這樣,發(fā)生了一件讓我意想不到的事情。那天,坐在我后面的霍浩澎一臉神秘的 說:“告訴你一個秘密!彼麆傉f出口,他的同桌 郭?宇就極力反對,并裝出一副快要哭的樣子。那時,我有一種不祥的預感。我故作鎮(zhèn)定,對霍浩澎說:“不就是郭?宇在背后說我的壞話么?”我口上雖這樣說,但心里是多么想得到一個否定的答案啊?墒,聽到霍浩澎的回答后,我的心,涼了。他說:“比這難聽!蔽蚁胫浪降渍f了什么,可是,看著郭?宇快要哭的樣子,我不忍心再追問下去了。在考試前的一天,我終于知道了真相;艉婆旄嬖V我:“她說你很賤,自高自大,跋扈囂張,還讓思思不要和你玩了。還有…我都說不出來的.一些話。她還說再也不想看到你了。”心涼了,徹底的涼了。郭?宇,為什么你擁有一張?zhí)煺鏌o邪的臉!為什么在那張臉下竟有如此深的心機!我恨你!為什么,你要將我唯一的一個知心朋友——思思奪走!沒想到,你竟是湯翔宇的翻本!不過,你比她更厲害。她沒能把我的最好的朋友奪走,而你,卻……我在心底里曾想過無數(shù)次,想到最后,唯有哭泣,默默地流淚。我無法想象,郭?宇是如何在背后說我的不是的,無法想象,真可謂是人心叵測。沒有了,我一無所有了。這可能將是我最后一次因為郭?宇而傷心,最后一次!——結束語
小學生作文 10
一眨眼,我已經12歲了,我感謝你們在以往的12年歲月里對我的照顧。我知道,你們愛我,當然我也愛你們。也許你們已經忘記了一次次的事件,但我卻記憶猶新,也許這些事對你們來說是小事一樁,但我卻還沒忘卻。母愛是純真的,則父愛是偉大的,母愛是無私的,父愛則是默默無聞的`,爸爸媽媽我想對你說。
您們還記得嗎?那天的早晨下著大雨,我正發(fā)著高燒。爸爸把自己的外套披在我身上,馬上向醫(yī)院飛奔。在去醫(yī)院的路上,我對您說我不想打針,您一直鼓勵我:“吃點藥就好了。你很勇敢的,不怕打針的!蔽衣犇,到了醫(yī)院,醫(yī)生給我開了點藥,打了點點滴,我的病很快好了,但是您卻病了,因為那天,您只披了件單薄睡衣。∥抑,您強忍著病痛對我和媽媽微笑,您偷偷地吃藥,不想讓媽媽擔心。。“职帜纳碛笆嵌嗝锤叽蟀!
父愛是默默地,讓你從未體會,但它陪在你身邊,父親總是在你母親對你發(fā)脾氣時,保護你。父親的愛不善言辭,可是他一直存在,有些人總覺得自己的爸爸不愛自己,真的是因為他們感受不到么?不是,而是他們認為父愛從未出現(xiàn)過,正是因為這樣,狠多人都把母愛看的比父愛重要,其實兩者之間密不可分,父愛也同樣偉大…
爸爸媽媽啊,你們把我?guī)Т,但你們卻只求女兒有出息,我只想在說一遍“我愛你們!”
小學生作文 11
星星,你知道嗎?雖然你很遙遠,但是卻成為了許多人童年的夢。每到夜晚,總會有許多人抬頭仰望天空,尋找你的面容。
星星,你聽我說。其實,每個人都擁有過愿望的彩瓶,七彩的紙上印著我們不同時期的愿望。那是一座令人向往的圣殿,小時候,每天無憂無慮的我們向往童話,渴望玩具……因為那時候每個人的心里都有一座屬于自己的宮殿,那里住著白雪公主、小紅帽、青蛙王子……那里沒有悲傷,沒有憂愁,沒有煩惱,更沒有人間的.爾虞我詐。一切都是那么的單純,那么的簡單,那么的快樂。舉頭望著天上的繁星,一閃一閃的,可愛極了!也許有人會期待,期待流星的出現(xiàn),許下他們的愿望,這是多么天真幼稚的等待啊!從出生的那一刻直到八歲的入學前夕,這就是那悄然逝去的童年。它是快樂的,是美好的,也是稚氣的。
在童年里,可以無所顧忌地做著各種大人難以理解的傻事,腦海里還沒有建立起“煩惱”這個絲一般雜亂的詞語,所了解的只有玩耍。那時的心純潔得如同玉石一樣晶瑩,整天輕輕松松,自由自在,不知道世界上還有功課、考試、讀書,更不明白種種人情世故;蛟S,那是人生最美好的一段時光。童年生活是任何事物都無法代替的珍貴時光,畢竟自己曾經經歷過,童年留下的每一件東西都保存著童年的印記,那是我們兒時的追求,也是心中永不消失的夢鄉(xiāng)。然而,時光不會倒流,童年也不會再度經歷,只有望著你——星星,我才能沉浸在童年的遐想中……
小學生作文 12
自從上了六年級后,學習越來越緊張了,每天都要學習到很晚,可也只有媽媽為我端水,關心我。
一天,我拖著疲憊的身體 回到家。剛一推門,就看見爸爸在廚房里走鍋碗瓢盆曲,爸爸瞥了我一眼,又繼續(xù)抄菜了。
我走進屋子里,打開燈,“哇!”我不禁大叫一聲,在我的床邊有一雙小狗形拖鞋,那耷拉著耳朵的毛絨狗的鼻子像剛摘下來的櫻桃 ,看他懶洋洋的趴在那,我高興極了,我跑出去問爸爸:“爸爸我那屋的拖鞋是哪來的'?”爸爸回答:“你還說呢,要不是你晚上寫作業(yè)腳涼,你媽至于著急給你買拖鞋嘛。”“哦!蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒 ——
我真在寫課外題,身邊的半杯水已經涼了,臺燈卻熱得發(fā)燒,我再也無法忍耐那些惱人的數(shù)學題,準備睡覺了,我起身時腳已經麻木了,在床上用被子捂了好久也沒有任何的緩解,我準備起身去洗手間洗把臉,媽媽聽到動靜后,起身來看我,她摸了摸我的雙腳 ,沒有說什么,只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水 ,讓我坐下來,捧起我的雙腳 放入熱騰騰的水中,一股暖流從腳底涌上心頭,我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋,眼淚不知不覺得流了下來……
“開飯嘍!”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實,媽媽也回來了,我們全家吃著熱騰騰的火鍋,品嘗著幸福的味道。
小學生作文 13
浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經樓”。進入“校經樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關評價《文心雕龍》作品
今天爸爸媽媽帶領我們“小分隊”游覽浮來山。我們興致勃勃八點出發(fā),九點多一點就來到了山下。浮來山是一座風景優(yōu)美的山沿著曲曲折折的山路,我們欣賞著路旁的風景來到了水潭旁。水潭清澈見底,能看到許許多多小石子。綠的像一塊碧玉盤。陽光照射到湖面上,湖面波光粼粼的。浮來山是一座富有濃厚文化氣息的山。這里有劉勰的故居“校經樓”。進入“校經樓”,只見正前方有一座劉勰的塑像。他高大威武,和藹可親。塑像兩旁擺放著他的巨著《文心雕龍》和有關評價《文心雕龍》作品!靶=洏恰蓖庥幸粋亭子,叫“文心亭”石碑上寫著“文心亭”三個字,是由我國著名文學家郭沫若題寫。它還是一座佛教名山。那里有“五百羅漢”佛像群,每個羅漢形態(tài)不一,有的在讀書,又呆在逗小貓玩,有的則在念經。我們終于爬到了山頂,我們在山頂拍照留念。我最感興趣的`是根雕。一進門引人注意的是堪稱天下第一根雕的花果山,木雕的每一筆都是那么的精致,上面雕刻著無數(shù)只小猴子,多姿多態(tài),栩栩如生;再往里走就看到了八大字,“福如東海,壽比南山!眲e看只是八個字,但它可是用人們豐富的想象力和智慧而制成的。我愛浮來山,我一定還會來的
小學生作文 14
尊敬的老師,親愛的同學:
大家好!此時此刻我的內心非常激動也有少許緊張,因為今天是我第一次站在這高高的講臺上演講。在此,我很榮幸地站在這兒表達自己由來已久的愿望,我想競選我們班的文藝委員一職。
我性格活潑開朗,講文明有禮貌,也樂于助人。平常見到老師我會主動問好,見到同學我也會主動打招呼,同學中有需要幫助的我也常常伸出援手。
我從小就在學習舞蹈,現(xiàn)在我又學了素描和古箏,在這幾方面都取得了不錯的成績,我相信我有資格做這個文藝委員。
假如我競選成功了,我會以身作則,嚴格要求自己。在學習上我會更加努力認真,課堂上我要積極踴躍發(fā)言,老師布置的各項作業(yè)我都會爭取得優(yōu),我也會在興趣班里把自己所學的文藝特長不斷提高,做一個全能優(yōu)秀的文藝委員?傊覀儼嘁院笏械奈乃嚮顒,我都要操辦的有聲有色,讓大家不僅多參與,還樂在其中,而且在比賽中也取得更好的成績。
假如我不能選上的話,說明我還有很多不足的地方,需要鍛煉和改進。在往后的日子里,我會更加的'虛心學習,接受大家的批評和建議,不斷提高自己,爭取最大的進步!
但是同學們,請相信我、支持我,希望大家能給我這次鍛煉的機會,我將決不辜負你們的期望。
謝謝大家!
小學生作文 15
小貓咪咪的生日快要到了,大伙們都在討論到底送什么給咪咪,小白兔說:“我要送給咪咪三根胡蘿卜。”小熊貓說:“我要給咪咪送五根竹子,竹子可好吃了!毙『谛苷f:“我們不是要送給咪咪它喜歡的東西嗎?要我說應該送咪咪三條大魚,咪咪可喜歡大魚了!薄棒~有什么好的,還不如送青草呢,青草才是世界上最好吃的東西!毙∩窖蛘f,小黑熊看大家都在爭吵就說:“你們別吵了,要不然大家想送什么就送什么吧!”“好!”大家都贊同。
咪咪的生日到了大家都提著禮物進了咪咪的家,大家把禮物放到桌子上,就和咪咪去玩了,貓媽媽說:“吃蛋糕了!”它們就進去了,在吃蛋糕之前,咪咪許了一個心愿,然后把蠟燭吹滅,大家為咪咪唱了一首生日歌,把蛋糕快樂的'給吃了。
現(xiàn)在的時間是咪咪拆禮物的時間,咪咪來到一堆花花綠綠的禮物盒前,可是咪咪拆了一大半的禮物都是那些青草呀、胡蘿卜呀、竹子呀,這些東西咪咪都不喜歡,但是看在朋友面上咪咪還時很感謝他們,在咪咪拆到最后一個盒子的時候,發(fā)現(xiàn)是三條大魚,小黑熊出來說:“這是我送給你的禮物,祝你生日快樂!薄爸x謝你小黑熊,你真是我最好的朋友!毙南耄哼@才是我想要的。大家看咪咪只吃三條魚,其他的只是收下了卻不吃。就知道咪咪不喜歡吃這些東西。
經過了這件事情,大家都明白了一個道理,不同的動物吃的食物也不一樣,喜歡的東西也不一樣。
小學生作文 16
一場蒙蒙細雨過后,我在小園子里玩。
園子里被雨水洗得姹紫嫣紅的花正競相開放,忽然,一只蝸牛進入了我的視線。
蝸牛背著殼慢慢爬行著,又來了一只、兩只、三只、四只、五只,一共有六只蝸牛。這些蝸牛十分悠閑,像是雨后想呼吸點兒新鮮空氣出來散步。我好奇地走在第六只蝸牛后邊,用手摸了摸它的殼,那只蝸牛立刻轉過來,看著我,我嚇了一跳,這…這是什么蝸牛呀!居然反應那么快,不如叫“快!弊狡饋矸诺揭惶栁伵5那懊妫瓦@樣,我放心地開始散步了
我一步步邁得很慢,害怕傷著了蝸牛群和“快!。我的速度比一歲的娃娃慢多了,有時一不小心多邁了一點我就會退后一大步,誰讓我是“蝸牛群”7號呢?就必須按照少數(shù)服從多數(shù)的道理,慢慢散步。
從千秋走到吊環(huán),就那么十米多的距離,咱們花了二十分鐘。我不耐煩了,也不知蝸牛群聽懂了沒,便沖著它們嚷嚷道:“你們的`祖先是誰?是‘慢!桑徊徊,應該是‘特慢牛’”‘快!八坪趼牰耍纛^對一號蝸牛咕了幾句,一號蝸牛又轉頭對二號蝸牛咕了幾句……看著它們一連串有趣的故事,我的氣消了。
這時,幾個好朋友在秋千處喊我:“快來當秋千!”我立刻飛奔起來,在心中默默地喊:“還是做人類好!”
小學生作文 17
“5角,5角!薄凹埥,紙巾!边@聲音是從哪里傳出來的呢?原來這是從我們班傳出來的。
只見曹老師拿來一盆水還有幾個5角硬幣,讓我們做個試驗。這個實驗是5角硬幣先沉還是一張面巾紙先沉的試驗。曹老師先讓王科欣做一次,只見她眼睛看著紙巾,手是小心翼翼地把5角硬幣和紙巾放入水中。剛剛開始的時候那紙巾和5角硬幣都還浮著的,旁邊在看的同學有的在說:“要浮的;”有的同學說:“我認為這可能會沉下去;”還有的同學說:“還是會浮著的`可能性大些吧!”在全班同學幾乎都認為是浮的時候,紙巾和5角硬幣
同時慢慢的沉下去!鞍,又沉了下去,真是的!苯酉聛硎遣苣燎镒隽耍苣燎锵劝鸭埥矸旁谏厦。她再把5角硬幣和紙巾小心翼翼地放入水中,5角硬幣和紙巾好像是兩個調皮的小孩子,一聽到旁邊的人要讓它們浮起來,它們偏偏又沉了下去!經過好多次的試驗,原來以為是浮的,但是5角硬幣和紙巾的行動常常出乎我們的意料之外,總是浮不起來!不管是5角硬幣還是把5角硬幣放在紙巾上載放入水里,也還是沉的,就是浮的時間比較長。
雖然我們這次一個人也沒有做成功,但是我們從這個實驗在中懂得了:同樣的事情,不同的人去做,會有不同的方法,從而會有不同的結果!
小學生作文 18
星期天,小麗和小美一起到公園里玩。
公園里景色宜人,小溪丁丁冬冬的彈著琴。他們一起坐在草坪上,欣賞著美麗的花朵。有紅的,黃的,綠的······漂亮極了。突然小麗站起來向前走去,小美奇怪地問:“小麗,你去干嗎呢?”小麗說:“我想摘兩朵花,送你一朵,我自己一朵。”小美連忙搖頭說:"不行不行,我雖然很喜歡這些花,但我們不可以破壞花草。如果你真的喜歡它們,你可以把它們畫下來。”小麗聽了慚愧的低下了頭。
小美找來了一塊木牌,上面寫著“愛惜花草”四個大字。他們一起把木牌插到花壇邊,拍拍手上的泥土,開心的笑了!
家鄉(xiāng)的大紅棗
我的家鄉(xiāng)在東陽,這里盛產好多水果,我最喜歡的是大紅棗。
春天家鄉(xiāng)的棗樹貪婪地吮吸著甘露,抖動著嫩黃的小芽。幾天過去,鵝黃色的樹葉中間,會結出許多小籽兒,就像米粒似的',這就是棗花。過了幾天,棗花落了,枝葉間長出了像豆子般的小棗兒。又過了幾天,像豆子那樣的青棗,很快長得有琉璃球那么大了,顏色漸漸由青變白。俗話說:“七月十五棗紅圈,八月十五曬半干!辈恍牛闱,到了七月間,原先發(fā)白的棗,已經有紅圈了,過了半月后,棗像一個個準備出嫁的姑娘羞紅了臉。咬上一口,甜甜的,脆脆的,味道好極了。
小學生作文 19
俗話說:“世界上沒有不勞而獲的事情。”你有沒有看見過坐享其成的人呢?請聽我娓娓道來吧!
畫面的中央是一株只有大人手臂般粗細,只長了少量的樹葉,小樹旁一位勤勞的叔叔挽著衣袖,滿頭大汗,手拿著噴水壺,正要給這棵小樹澆水,樹的另一邊,還有一個戴著眼鏡蜷著腿靠在小樹上的男子,一副悠閑自得的模樣。拿著噴水壺的叔叔問:“你干什么?”那個戴著眼鏡的男子大言不慚地回答道:“等著乘涼!
看了這幅漫畫,你是不是覺得很好笑?那我們再品一品,笑聲里是不是還帶著一種苦澀。戴眼鏡的那個男子想要“綠樹成蔭”,卻只是坐在樹旁空想和等待。天下沒有免費的午餐,天上也不可能掉餡餅,要想成功,就要付出汗水,這是從古至今的真理。
在現(xiàn)實生活中,也有許多這樣的空想家。比如有的'同學喊著口號“我要考上大學”可是一學習她就叫苦叫累,課堂上坐也坐不住,常常只想著玩,回家寫作業(yè)也偷工減料。如此日復一日,大學夢只會離她越來越遙遠。
“空想家”注定是一個失敗者,不是因為她缺乏智慧和能力,而是她缺乏改變的決心與動力,坐享其成的人只能被人嗤之以鼻,被這個社會所淘汰。
如果你從前也是一個坐享其成的“空想家”,從現(xiàn)在開始改變還來得及,只要努力去做,不怕吃苦,不怕堅信,不放棄,以后你的生活就會綠樹成蔭。
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