小學(xué)生的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
坐著時光機(jī)，我和哆啦a夢來到了26世紀(jì)學(xué)校的盡頭。
突然，一束紫色光線向我射來。我閉上了雙眼，一會兒再睜開眼睛，我往學(xué)校門口一看。哇！怎么學(xué)校的門自動打開了呢？哆啦a夢急忙回應(yīng)到：“因為你是學(xué)校的學(xué)生，校門用面部測試儀來測試你是不是這所學(xué)校的學(xué)生�！鳖D時我的心情一下子變得特別興奮。
學(xué)校的其他功能也很多。每個學(xué)生坐的位置上面都有五個按鈕，有紅色、黃色、藍(lán)色、白色、黑色。在炎熱的夏天只要按一下藍(lán)色，座位就會變成一輛車把你送到學(xué)校的地下室，因為地下室會開空調(diào)。要是你很煩，就按白色按鈕，這時課桌變成滔滔不絕的`講述中外故事，有《小紅帽》、《天鵝湖》……
學(xué)校書包也很特別，看起來很小，但是它的容量比平時要大很多。學(xué)校的功能就是可以干自己想干的事而且不要交任何學(xué)費。比如可以學(xué)開車，學(xué)照養(yǎng)小動物等等……
“哆啦a夢，你可以把我的學(xué)校也改成這樣嗎？”我問。“好呀，你再給我十個銅鑼燒就這樣說定了�！痹谖倚睦镂以肝覀兊膶W(xué)校變得如此先進(jìn)。
小學(xué)生的作文 篇2
從前，遙遠(yuǎn)而又美麗的森林里住著一只白白胖胖的小白兔，圓溜溜的眼睛，長長的耳朵，小小的尾巴，可愛極了。
今天是小白兔的生日，媽媽送給它了一份生日禮物，用黃色的盒子裝著，還系著粉色的蝴蝶結(jié)，簡直漂亮極了。
小白兔正在美滋滋地想：這里面說不定是我最愛吃的胡蘿卜呢！可是，當(dāng)它打開盒子時，里面卻是一大堆種子！它難過極了。媽媽看見了，摸了摸它的頭，語重心長地說：“孩子，這份禮物只有通過你辛勤的勞動，才能獲得特別大的驚喜和收獲�！�
小白兔想了想媽媽的話，似乎有些明白媽媽的意思了，這不是一包種子嗎？我把它種到地里，秋天不就有吃不完的東西了嗎？
小白兔跑到地里，拿起鋤頭就開始耕地。地耕好后，它發(fā)現(xiàn)紅彤彤的太陽已經(jīng)快落山了，它飛快地拿起種子開始灑到地里，然后澆上水，施好肥。從中午一直忙到太陽下山，弄得筋疲力盡。
自從小白兔種上了種子，它天天按時澆水、施肥、拔草……
秋天到了，小白兔驚喜的'發(fā)現(xiàn)地里長滿了又大又紅的胡蘿卜。這時媽媽走了過來，驕傲地對它說：“這就是辛勤勞動的結(jié)果！”小白兔對媽媽說：“這份特殊的禮物真有意義呀！”媽媽高興地向它笑了。
小學(xué)生的作文 篇3
“光陰似箭，日月如梭”我已六年級了，不久，我們就要和美麗的校園告別，告別朝夕相處的老師和同學(xué)，帶著依依不舍的心情，帶著那美好的記憶。
在六年的小學(xué)生涯中，我們從幼稚無知的小孩，變成了一個懂事的小學(xué)生。從一個什么也不會的'小寶貝，變成家中的小當(dāng)家。這里的一切一切，我覺得都應(yīng)該歸功與老師！如果沒有老師教育我們的話，我現(xiàn)在還是一個一無所知的小孩。
記得，第一天來上學(xué)的時候，來接我的就是老師！有一天中午，我要回家吃飯，可爸爸還沒有來接我，沒有辦法只好在門口等了。這時，老師走過來對我說：“你在這兒等會兒，如果爸爸還沒來接，就老師送你回家�！钡攘艘粫䞍�，爸爸就來了，我高興地跳起來，和老師說了聲再見，就和爸爸回家了。
有一次，老師說：“我要從同學(xué)中選幾個去參加寫字比賽，要是誰的字寫得好我就選誰去。”可是，我的字寫的不夠好看，老師就叫我慢慢學(xué)。我每天早上學(xué)寫子，晚上也學(xué)字，就這樣，我的字寫得越來越好了，我高興極了，但我還是沒能超過我們班的其他同學(xué)，我真是羨慕極了。后來經(jīng)過我刻苦練習(xí)，被老師選中，參加了比賽，取得了較好的成績。
小學(xué)生的作文 篇4
我有一個爺爺。今年他以經(jīng)七十多歲了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑 、叔叔大爺們都練合起來不告訴他。都對爺爺說：“沒事的，你患得只是一般的肺炎”。開始我很不了解，認(rèn)為他們的謊言對爺爺?shù)闹委煵焕��？涩F(xiàn)在我卻相信有時"善意的謊言”是最美的。應(yīng)為......
爺爺是個老實巴交,一字不識,一生清貧的農(nóng)民.一輩子沒享過什么福.他有六個子女.奶奶個子女.奶奶去世早,我爸爸他們幾個老小全部都是爺爺一手帶大的.他過慣了苦日子,很節(jié)儉.有一次他的`節(jié)儉還讓我丟足了"面子”。
那一次是爺爺送我上學(xué),早餐是在上學(xué)的路上買的面包和牛奶,到學(xué)校時面包還剩下一大半.我隨手就要向垃圾桶里扔.爺爺看見了趕緊喊:"別扔,給我!”可他還沒有說完我已經(jīng)丟進(jìn)了。這時,爺爺竟然當(dāng)著那么多同學(xué)的面從垃圾桶里揀起了那用食品袋包著的半塊剩面包。當(dāng)時同學(xué)們哈哈大笑,我的臉通紅,為此我竟然好多天不理爺爺。
如今,爺爺正在做化療,因為他沒文化不懂.還以為治療一般的肺炎就得這樣打針，所以每個療程的化療他都配合的很好。幸虧沒告訴爺爺,否則他是絕對不會治療的,因為他怕花錢,心痛子女。認(rèn)為自己病反正是治不好,干嘛要花那么多錢給子女增加負(fù)擔(dān)。可是爺爺啊!你可曾知到要是沒有你哪來的姑姑大爺、叔叔爸爸還有我!
爺爺,你可一定要挺住啊!希望我們善意的謊言能夠延續(xù)你的生命,哪怕是一分一秒也好!善意的謊言最美!
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