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小學(xué)生的作文300字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的小學(xué)生的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
語(yǔ)文，是一門工具性的、基礎(chǔ)的學(xué)科。它有生活形象有趣的漢字，有優(yōu)美的句子，有富有特色的'文章，有抒發(fā)情感的古詩(shī)詞，有……它非常有趣。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我們就開始學(xué)語(yǔ)文了。一年級(jí)主要學(xué)拼音和簡(jiǎn)單漢字，現(xiàn)在想起來(lái)也太簡(jiǎn)單了，沒考一百分太不應(yīng)該了。隨著年級(jí)的升高，語(yǔ)文也越來(lái)越難。上了初一，語(yǔ)文的分值又提高了五十分，文言文越來(lái)越多，作文的字?jǐn)?shù)也越來(lái)越多。我的語(yǔ)文成績(jī)也下降了。
語(yǔ)文雖然難，但作用很大。生活處處都有語(yǔ)文，比如說(shuō)話就離不開語(yǔ)文。語(yǔ)文學(xué)得好，話說(shuō)得頭頭是道；倘若語(yǔ)文學(xué)不好，說(shuō)話也就雜亂無(wú)章，甚至還會(huì)鬧出笑話。打電話、發(fā)短信都離不開語(yǔ)文。有時(shí)我看到一些網(wǎng)上的錯(cuò)別字，就忍俊不禁。閱讀理解是考試中的必考題，而且它的分值大于作文。作文也很重要，聽說(shuō)高考作文一個(gè)錯(cuò)別字就扣一分，直到把作文扣到零分為止。所以我們一定要學(xué)好語(yǔ)文，光語(yǔ)文就差了幾十分，那名次怎么提上去呢？
小學(xué)生的作文300字 篇2
一天下午，我從英語(yǔ)班回來(lái)， 就主動(dòng)向圍棋業(yè)余一段的爸爸進(jìn)行挑戰(zhàn)，我對(duì)爸爸說(shuō)：“自信來(lái)自于實(shí)力，我很有信心打敗你！”
棋局開始了，我把四分之一的棋盤防得井井有條，硬是沒有讓爸爸攻進(jìn)來(lái)。接著，我使用了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)——聲東擊西，把他的一個(gè)角給牢牢占領(lǐng)。剛開局，我就一路順風(fēng)，占了上風(fēng)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸兇狠地殺掉了我的一條“大龍”，搞的我驚慌失措，頭上頓時(shí)冒出汗來(lái)。求勝心切的我企圖殺掉爸爸的一條“龍”，可是不但沒有吃掉，反倒丟失了一塊領(lǐng)地，我氣急敗壞，心灰意冷，不愿再接著下了。媽媽這時(shí)走了過(guò)來(lái)，看見我的樣子，就站在我的身邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“做事不要半途而廢，遇到困難，哪怕有一線的生機(jī)，就要堅(jiān)持下去！”媽媽的.一席話，讓我立刻來(lái)了精神，重新振作起來(lái)，最后，我利用爸爸的失誤，反敗為勝，獲得了這盤棋的勝利，我高興的哭了！
后來(lái)我想：在漫長(zhǎng)的人生旅途中，難免崎嶇和坎坷，就像下圍棋遇到困境一樣，但只要有厄運(yùn)打不垮的信念，堅(jiān)持下來(lái)，希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
小學(xué)生的作文300字 篇3
每個(gè)人都會(huì)變老，但是尊敬老人卻是每個(gè)人的本分。
比如，我們上公共汽車時(shí)，碰到老人就會(huì)把自己的座位讓給他們。有時(shí)候，突然下起大雨，我們看見馬路上有走路不方便的老人，我們就會(huì)扶他們過(guò)馬路。
還有沒有兒女的老人，如果她是你的鄰居，我們有空時(shí)就會(huì)過(guò)去看望她，跟她聊聊天，幫她做做家務(wù)，讓她的'生活地開心一點(diǎn)，把所有的煩惱都忘掉。
我和爸爸媽媽出來(lái)在外已經(jīng)好幾年了，奶奶一個(gè)人待在家里。我們每隔兩三天就會(huì)打電話去，問(wèn)問(wèn)她身體怎么樣，天氣冷了叫她多穿點(diǎn)衣服，不要著涼。每過(guò)一個(gè)月我們就會(huì)去看望她一次。暑假到了，我就盡快回到老家和奶奶一起過(guò)，這時(shí)奶奶會(huì)非常高興。畢竟奶奶已經(jīng)八十多歲了，她多么希望兒女在自己身邊。
我真心希望每個(gè)老人快快樂樂地度過(guò)每個(gè)晚年。
小學(xué)生的作文300字 篇4
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年就這樣過(guò)去，可童年卻一去不舊了，在這六年里我又想起了。我的一個(gè)老師。
在一天上課時(shí)，牛教師一走進(jìn)教室同學(xué)們就精神起來(lái)了，這里我小學(xué)三年級(jí)的事，一上課老師先設(shè)講課而是出了幾個(gè)有趣的問(wèn)題說(shuō)：在家靠誰(shuí)？我們交笞：靠老師，牛老師接著問(wèn)父母老師能跟你們一輩子嗎？這一問(wèn)使我們意識(shí)到剛才的錯(cuò)法了。
我們又立即回答靠不住，接著老師總結(jié)說(shuō)這就對(duì)了，我們學(xué)習(xí)應(yīng)該自己。這節(jié)課我們就靠自己讀懂課文。老師寫出文章的題目《偉大的友誼》然后又教給了，我們學(xué)習(xí)的方法，那就是師生同來(lái)學(xué)習(xí)那第一自然段，又讓我們用學(xué)習(xí)第一段的方法學(xué)習(xí)其他自然段，別說(shuō)這方法還真靈，我們一學(xué)就會(huì)了。
老師又檢查了，其他同學(xué)連班里的差生也學(xué)會(huì)了，牛老師看我們都學(xué)會(huì)了初中，臉上露出了幸福的微笑，這就是我的'牛老師，這就是我的小學(xué)生活。
小學(xué)生的作文300字 篇5
母親節(jié)是一個(gè)快樂的節(jié)日，我是多么盼望它的到來(lái)啊！
從前，我的媽媽為了讓我好好地成長(zhǎng)，每到暑假都為我報(bào)補(bǔ)習(xí)班東奔西跑，結(jié)果那雙腳都起了好幾個(gè)水泡……。
現(xiàn)在，母親節(jié)到了。我決定為我的媽媽做一件——我要為母親洗腳，洗去我的媽媽的疲勞、洗去我的媽媽腳上的塵埃。首先，我要先去煮一鍋水，等到水燒開了，冒煙了，再把它倒進(jìn)盆子里，蓋上毛毯。然后，我得去買一些康乃馨，把花瓣放進(jìn)盆子里，讓水中蕩漾著康乃馨的香味……。
好了，現(xiàn)在可是萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。我想象著我的'媽媽回來(lái)，讓她把腳放進(jìn)這飄散著濃郁香味的盆子里，這是多么好的享受啊！我的媽媽肯定會(huì)被這種香味給陶醉了，我的手，將會(huì)洗去我的媽媽一整天的疲倦。不！是這么多年以來(lái)的辛苦！
我的媽媽享受了這么好的代遇，這肯定會(huì)讓我和她的感情更上一層樓的，讓我們倆母子的感情更堅(jiān)定、濃厚的。
��！我的媽媽，（（游子吟））描寫得很確切：
慈母手中線，游子身上衣。
臨行密密縫，意恐遲遲歸。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)生的作文300字 篇6
假如，我遇上了一個(gè)失明的殘疾人，我會(huì)告訴她陽(yáng)光是多么的溫暖！我會(huì)帶她去聞聞美麗的鮮花；會(huì)帶她去摸摸濕潤(rùn)的土壤；會(huì)帶她去曬曬溫暖的太陽(yáng)；會(huì)對(duì)她說(shuō)：“你還是生活在溫暖的陽(yáng)光里，你還能聞到鮮花的香味；還能聽到美妙的音樂，你是幸福的！”
假如，我遇上了一個(gè)腿不能活動(dòng)的殘疾人，他痛苦的坐在輪椅上，我會(huì)推他到公園、廣場(chǎng)去玩。他孤獨(dú)的.時(shí)候，我會(huì)在他身邊和他聊天；我會(huì)安慰他，我會(huì)對(duì)他說(shuō)：“你總有一天會(huì)從輪椅上站起來(lái)，到世界各地去走一走，看一看�！�
假如，我遇到了一個(gè)聾啞人，我會(huì)去學(xué)手語(yǔ)，與聾啞人交流，讓他們從此不再感到郁悶，而是和我們用手語(yǔ)開心的對(duì)話。如果，聽不見的是一個(gè)和我們一樣大的小孩，我就用手語(yǔ)翻譯動(dòng)畫片里講述的故事，讓他們也能看動(dòng)畫片，讓他們也能得到快樂！
愛是無(wú)私的，我要讓他們生活在愛的世界，讓他們感覺到人間處處都有愛！
小學(xué)生的作文300字 篇7
我想每個(gè)人都有自己的童年趣事，可要我說(shuō)，我的趣事比你們都可笑。是什么呢？讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
那是我兩歲多的時(shí)候，每年夏天，都看到身邊的大人們都忙著去收麥子。所以我就想出了一個(gè)現(xiàn)在看來(lái)很幼稚的想法——那就是把錢種在我家的`菜地里，等到來(lái)年的時(shí)候收獲更多的錢。說(shuō)干就干。到了中午，我就把我的一塊錢種在了菜地里。剛中完，媽媽就喊我去吃飯了。
不知不覺，一年就過(guò)去了，農(nóng)民伯伯又開始了收獲麥子，心想：麥子開始收了，我的錢也該收了吧。于是我就來(lái)到菜地，開始挖我種的錢，可挖了半天，只挖出來(lái)一張破爛的一塊錢。爸爸看我在這里就過(guò)來(lái)看看，爸爸問(wèn)我怎么了，我就把這事一五一十的說(shuō)了出來(lái)�？蓜傉f(shuō)到了一半，爸爸就“撲哧”的笑了起來(lái)。我疑惑的看著爸爸，爸爸說(shuō)：“你真笨，又不是種啥得啥。”說(shuō)完就走了�？晌议_始疑惑著。直到我上了學(xué)才知道。
這就是我的童年趣事。
小學(xué)生的作文300字 篇8
“亨亨，快來(lái)呀！電腦卡機(jī)了！”那一句句刺耳地慘叫聲在我耳邊晃來(lái)晃去，你們都知道了吧，沒錯(cuò)，這正是我們家的.電腦迷——外婆，她對(duì)電腦那是如如癡如醉。
隨著那一聲聲慘叫，我有點(diǎn)不耐煩地問(wèn)外婆：“怎么了？”外婆焦急地回答：“我正聚精會(huì)神地看電腦，可電腦突然間卡機(jī)了，我不知道為什么，所以要請(qǐng)求救兵��！”看著外婆急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我不禁捧腹大笑起來(lái)，說(shuō)：“外婆，你連卡機(jī)都不知道怎樣處理，你還研究電腦呢！”外婆堅(jiān)定地說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人！”之后，外婆還朝我做了個(gè)鬼臉，真像一個(gè)老小孩。接著，她又繼續(xù)研究起她那卡機(jī)的電腦，我實(shí)在看不下去，于是告訴外婆怎樣才能治好卡機(jī)�？墒牵驮谶@個(gè)星期天下午，電腦又一次卡機(jī)了，外婆還是大驚小怪地叫我……
我嬉皮笑臉地望著外婆，一副幸災(zāi)樂禍的樣子。不過(guò)，外婆堅(jiān)持不懈，斬釘截鐵，刻苦鉆研的精神值得我們學(xué)習(xí)。
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