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小學生作文

時間:2024-03-04 08:58:54 小學生作文 我要投稿

小學生作文

  無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學生作文

小學生作文 篇1

  從前有一只小白兔,它想去森林里去摘一朵漂亮的花送給媽媽 ,于是它興高采烈的跑進森林去摘花,突然天空下起一場了大雨,小兔子飛快的跑到一棵大樹底下躲雨。

  它看到樹下有蘑菇,蘑菇長得就像傘一樣,它想摘一朵蘑菇當成雨傘用,于是它挑了一個最大的.蘑菇打著蘑菇跑回了家。媽媽問它:“你怎么回家的?”小兔子說:“拿蘑菇回家的!眿寢岄_心的說:“你真聰明!

小學生作文 篇2

  有人說過,愛有許多種愛,它們代表著不同的意義,有父母對子女的愛,那是無私的;朋友之間的愛,那是純潔的;我們對窮苦人的愛,那是真誠的……但是我覺得最難忘的是父母對子女的愛,他們的愛是無價的`,就像一顆鉆石,一直在我的身邊閃耀著。

  我的爸爸高大、魁悟,黝黑的臉上有一雙小小的、會笑的、棕色的眼睛。我爸爸是個大小孩,大小孩的爸爸喜歡做運動,如:踢毽球、打籃球等等。但是爸爸也有嚴肅的時候。我記得有一次我的數(shù)學考得不好,爸爸看到我的成績單突然沉默了。我想起平時爸爸媽媽對我無微不至地照顧我,覺得非常羞愧。我辜負了他們對的我期望。這天晚上,我下了一個原本早就該下的決定,就是我要好好學習,不辜負爸爸媽媽對我的期望!從那以后,爸爸每天抽空,檢查我做的數(shù)學作業(yè),檢查完,又給我出了數(shù)學題做。如果有錯的話,爸爸會仔細分析原因,給我講道理,讓我認真改正。

  我的媽媽,中等身材,圓圓的臉,彎彎的眉,眼睛總是笑瞇瞇的。我的媽媽是一個溫柔又體貼的好媽媽,她的強項是唱歌。記得,又一次我發(fā)高燒的時候,媽媽匆匆忙忙地背著我趕到醫(yī)院,我看見媽媽緊張的樣子,感覺到她很著急我的狀況,心里非常感動。

  父愛如山,母愛似海。給孩子依靠與包容,關愛和愛護。誰言寸草心,報得三春暉。正是因為有了爸爸媽媽的愛,我才能健健康康,快快樂樂地成長起來,我深深地感謝你們,感謝你們無時無刻都讓我感受到家庭的溫暖,親情的可貴。

小學生作文 篇3

  看到這個題目,同學們是不是會很疑惑:文章的題目為什么叫自由空間呢?我的回答是:因為水痘疫情在我校十分嚴重,所以學校通知午休生從今天開始停止午休。而我,因為家里中午回家不方便,申請留在學校午休!

  據(jù)我所知,有極少的同學留下來午休。所以,今天中午的時間是不是這一部分同學的天下呢?

  第四節(jié)課考完試后,除我們七個留在學校的同學以外,其余的同學都排了歸程隊。我和李津、王洪琳走到二樓,往男生吃飯的地方望了望。真可謂人煙稀少。≌麄教室就只有我們班的四個男生和五(3)班的一位女生!

  走進我們吃飯的教室,人也很少,不出10個人。當我們打開飯盒的時候,我們都張大了嘴巴:學校今天的伙食實在是讓人口水直流三千尺啊!有蒸排骨(不知道是不是蒸的)、燉蘑菇和萵筍,同學們不禁感動得稀里嘩啦的'。ㄎ,哈哈!)

  我們班的男生金昊、毛宇軒、陳靖遠洗飯盒時經(jīng)過我們女生吃飯的教室,一見到我們,他們(也有我們年級的一些同學)張口就說:學!_恩’啦!今天的飯?zhí)贸粤耍?/p>

  沒申請的同學可虧了!

  學校多停幾天啊!

  校長,我愛死你啦!

  看到毛宇軒手里提著個桶,我們三個女生就去搶,結果,那里面已經(jīng)被掃得精光······最好笑的是,有一位同學在那說:我吃了三碗飯呢。ù箫埻鞍。。。

  來到睡室,也只有幾個人,安靜得很!我和李津、王洪琳都面對面地笑了笑,就蓋上被子睡覺了!可是我翻來覆去,就是睡不著,總覺得太安靜了!看看她們兩個,也都睜著眼睛呢!

  下午看到那些中午回家的同學,差不多有6個人,一人拿著一些食物在吃呢。ㄖ形绯燥埩藛?嘻嘻,表生氣啊。

  期待明天的午飯啊,吃什么呢?明天會有什么稀奇事呢?

小學生作文 篇4

  在20xx年的最后一天,辭舊迎新,我們學校舉行了一場別開生面的慶元旦活動。操場上已經(jīng)擺放好了椅子,搭上了舞臺,鋪上了紅地毯,迎接著新的一年的到來。

  同學們整整齊齊地坐在操場上,舞臺后面的小演員濃妝艷抹,穿著的演出服裝,緊張地等待著演出的開始;顒拥墓(jié)目真是精彩紛呈,有管弦樂表演,葫蘆絲表演,唱歌、舞蹈,拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的,那優(yōu)美的舞姿,和著動人的音樂,家長、老師和同學樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā),魅力四射,大家聚精會神、目不轉睛地看著,時不時暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽光下的.好少年》,那響亮整齊的歌聲,振動了整個操場。

  不知不覺中,活動結束了。同學們有說有笑的從操場上散去。有的還在哼著剛才活動中唱過的歌曲,有的還在討論活動中的拉丁舞表演,有的還回頭看看,仿佛象聲詞演出還沒有結束。

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