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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-07 11:05:52 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  美好、多彩的小學(xué)生活,我永遠(yuǎn)也忘不了。在即將畢業(yè)之時(shí),那過去的童話般的往事依然歷歷在目,特別是學(xué)校舉行的那場冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),就像昨天剛發(fā)生過那樣。

  一天,體育老師在廣播里宣布了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽內(nèi)容和時(shí)間。這時(shí),同學(xué)們沸騰了,有的報(bào)名參賽,有的準(zhǔn)備比賽器具,還有的利用課間進(jìn)行訓(xùn)練。

  比賽的日子很快就到了,首先是進(jìn)行踢毽子比賽,全場氣氛既緊張,又熱鬧,參賽的同學(xué)都十分鎮(zhèn)定。一個(gè)一個(gè)進(jìn)場后,先試踢了一會(huì)兒,廣播里傳來“準(zhǔn)備——鞠!”清脆響亮的響聲后,大家都奮力踢個(gè)不停。只見七彩毽子忽高忽低、忽左忽右,就像是長著七彩羽毛的小鳥飛來飛去。眼看有一位同學(xué)的'毽子就要落下地,但是只要那仿佛有著磁鐵的腳一鉤,調(diào)皮的毽子就又會(huì)在這同學(xué)的腳上飛舞。!一個(gè)同學(xué)的毽子踢偏了,只見他猛地伸出腿補(bǔ)上一腳?赡恰罢{(diào)皮鬼”好像故意捉弄他,它只穿過頭頂,緊擦著鼻尖,往下掉。說時(shí)遲,那時(shí)快,這位同學(xué)趕緊跨出一步,用腳輕輕一鉤,那毽子又乖乖地回到那同學(xué)的腳上,這一舉贏得了全場熱烈的掌聲。全場除了“加油”的喝彩聲,就是“啪、啪、啪,”的踢毽子響,還有一些同學(xué)為了數(shù)數(shù)目,而目不轉(zhuǎn)睛地盯著毽子。最后,是我們班贏了,我們高興地笑啊,跳啊。

  踢毽子比賽結(jié)束了,接著進(jìn)行第二場比賽——50米往返跑接力賽,這場比賽可有趣啦!結(jié)果也是我們班勝利了。在這其中我們班運(yùn)氣好是主要原因。其他班的同學(xué)可能太緊張了,手上冒汗,接力棒掉了,乘他們揀棒的時(shí)候,超過了他們。

  歡快的小學(xué)生活猶如空中無數(shù)顆閃爍的星星真讓人忘不了。

小學(xué)生的作文 篇2

  幾年前,那座山仍披著綠衣裳,是那么的清新翠綠,而現(xiàn)在,它已將近光禿,與當(dāng)初相比,它早就黯然失色。山上只有一戶人家,住著爺孫兩人,木材橫七豎八堆起來做成的房子破陋不堪,逢雨則漏水,迎冬更不能御寒。

  就在幾年前,一批人奔山上來了,開來了一輛大卡車,帶著銹跡斑斑的電鋸,他們就揪著山上樹木多,木材原料豐富,盡管國家已有明文規(guī)定嚴(yán)禁濫砍濫伐,但大肆砍樹謀利的人不僅沒有減少,反是略有增多。爺爺是一個(gè)正直的人,他常常教導(dǎo)孫子明正要做一個(gè)對(duì)國家有貢獻(xiàn)的愛國青年,犯法的事誓死不能做。瞧見對(duì)方的裝備,爺爺一眼就看出他們是來砍樹的,急忙吆喝他們:“這里的樹禁止砍伐!”對(duì)方?jīng)]有人答應(yīng)爺爺,一臉不屑的樣子讓爺爺更加惱怒:“你們?cè)俨蛔呶揖蛨?bào)警了……”爺爺?shù)穆曇粲悬c(diǎn)哆嗦,“老爺爺,我砍完樹后會(huì)重新栽上樹苗,這樣符合國家可持續(xù)發(fā)展的策略!”“鬼信你的瞎胡扯,你們連棵樹苗都沒帶……”對(duì)方感覺不耐煩了,就索性彼此示意砍樹,一個(gè)工人啟動(dòng)著電鋸,準(zhǔn)備著向一棵大樹下手,爺爺湍急地上前去推開他手里的電鋸,這時(shí)來了個(gè)壯漢,一手把爺爺推倒在地,輕佻地指著他:“老頭子,警告你別倚老賣老!你再啰嗦半句就別怪我修理你!”爺爺氣得臉都漲紅了,起身往回跑,趕著回去報(bào)警,走到一半,爺爺才記起屋里沒有電話,他疲憊地蹲了下來,手里狂抓腳邊的雜草,泣不成聲……

  回去后,明正見爺爺眼眶泛紅,問:“誰欺負(fù)你了爺爺 ,我去教訓(xùn)他!”爺爺轉(zhuǎn)過身去,忙答道:“爺爺熱愛祖國,大家都很尊敬爺爺,誰敢欺負(fù)爺爺呢……”他抱著唯一的孫子,默默地凝視著他們身后的屋子許久許久……

  接下來的時(shí)間里,每次看到山里來了外人,爺爺就會(huì)跟孫子說他去將壞人趕走,很快就回來,然后他就出去了,叮囑明正乖乖待在家時(shí),爺爺?shù)难凵窭锟偸浅錆M著對(duì)公正嚴(yán)明的渴望和對(duì)明正的'關(guān)愛,只是后來,爺爺?shù)难凵窭餂]有了那種渴望,明正雖年幼,但感覺到爺爺哪里不一樣了,就是說不出。這天,爺爺如同以往囑咐明正不要亂跑,這一次他對(duì)明正許了承若:“明正,爺爺和你咱們很快就能過上好一點(diǎn)的生活了,不用再忍受風(fēng)吹雨打了......”飽含深情的眼神頓時(shí)變得深遠(yuǎn),仿佛在觀望著遙遠(yuǎn)的前方。他穿過本是稀疏的樹木叢,來到了一輛卡車前面,與車主談?wù)撈鹆诉@一次能砍多少樹,賣上多少錢......

小學(xué)生的作文 篇3

  酷熱的夏天降臨,大地像熱騰騰的蒸籠,最佳的避暑名勝,當(dāng)然就是綠意盎然的山林啰!散步在山林中,各種的蟲鳴、鳥叫,圍繞著我,我輕輕地閉上眼,感觸山的呼吸、山的活力、山的氣味。大樹打開綠手臂遮住了烈陽,涼風(fēng)吹散了身上的酷熱,好舒服!我享受著夏的熱心,聆聽著蟲鳴鳥叫,覺得全身酣暢起來。

  走在綠色地道,我想像自己是古人,穿梭在竹林中彈琴,沙沙的樹葉為我伴奏,優(yōu)雅的蝴蝶為我獻(xiàn)舞,跟著音樂,我忍不住吟唱著:“荷風(fēng)送香氣,竹露滴輕響”我看見鳥兒在湛藍(lán)的天空中飛躍,看見花兒在陽光下綻放,看見小草跟著風(fēng)搖晃,大自然美得似一幅畫,清閑意境不是片言只語可以簡略描述的,沐浴在陣陣氧氣中,如同身、心、靈都被洗刷一番,通體酣暢。

  我順著彎曲的小路往林中深處尋幽,想像山是一位熟睡的偉人,靠近他,可以感觸他的.心跳,接觸他,可以聽見他的呼吸,拜訪這座世外桃源,追逐蝴蝶翩翩、看見蜜蜂飄動(dòng)在其間,我才清楚發(fā)現(xiàn):自己不過是滄海一粟,益發(fā)覺得自己是如此的渺小,山,真是我的隱秘花園。

  我沐浴在陽光下,蝴蝶、鮮花圍繞著我,我置身在山林中,大樹、小草陪伴著我,我感觸山的清閑、山的安靜,我靜靜欣賞這個(gè)不受塵囂污染的世外桃源,品嘗“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”的夏日景色,醉心在這片只歸于我的人間仙境。

小學(xué)生的作文 篇4

  每當(dāng)看到大哥哥、大姐姐們?cè)谟斡境乩锔吲d地打鬧時(shí),我心里羨慕極了。好不容易等到了暑假,我迫不及待地參加了游泳培訓(xùn)班。

  第一次來到游泳池,我被那一池碧綠的水嚇壞了,心想:這水有多深呀?下去會(huì)不會(huì)被淹死呢?就在這時(shí),培訓(xùn)班的吳教練鼓勵(lì)我說:“要想學(xué)好游泳,可要下苦功啊!”聽了吳教練的話,我鼓起勇氣,閉上眼睛,“撲通”一聲,跳下了水。教練告訴我們學(xué)游泳,要注意將呼吸、劃臂和腿部動(dòng)作配合起來。腿部動(dòng)作占整個(gè)游泳動(dòng)作的70%,要學(xué)蛙泳,腿部動(dòng)作更重要。第一收腿,第二上翻,第三弧形蹬夾……

  我按照老師的要求去練,有時(shí)一不小心就會(huì)喝進(jìn)幾口水,那滋味可真難受。在這些動(dòng)作中,最難的.就是小腿向上翻加弧形蹬夾。小腿要翻起來朝天,而弧形蹬夾,速度既要快,又要符合要求。唉,難啊!苦啊!第一天訓(xùn)練回到家,我筋疲力盡,倒在床上,動(dòng)彈不得,飯與不想吃。盡管那么累,我咬緊牙關(guān),堅(jiān)持參加訓(xùn)練。

  “世上無難事,只要肯登攀!笔畮滋斓挠(xùn)練,我已經(jīng)掌握了游泳的基本動(dòng)作。一天,爸爸、媽媽帶我到鹽城去游泳時(shí),我望著熱乎乎的溫泉水,一下子找到了感覺,甩開爸媽給我套上的游泳圈,“撲通”一聲跳進(jìn)了泳池,水池里的我像條小鯨魚似的自由自在地游了起來。嘿,那種滋味只有自己知道!

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