小學(xué)生作文集合3篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幷淼男W(xué)生作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
在幼兒園的時(shí)候，老師常常教我們唱“世上只有媽媽好……”，可是，我一直有一個(gè)問題：“為什么不唱世上只有爸爸好？”我認(rèn)為父愛和母愛都一樣偉大。
記得有一次，爸爸騎著自行車把我送回家。由于不小心，我的腳被自行車車輪削掉了一層皮，我當(dāng)時(shí)疼極了。爸爸見了非常心疼，生氣地說：“你怎么這么不小心，給你說過多少次了，不要把腳靠近車輪�！碑�(dāng)時(shí)就狠狠地批評(píng)了我。我想：爸爸您干嘛這么生氣，又不是您的腳破了。現(xiàn)在我明白了，爸爸那句話是對(duì)我的愛�。“职质切奶畚也胚@么說的.。
這一次，爸爸的愛讓我更加明白了父愛的偉大。那天，媽媽去南京了，家里就只剩下我和爸爸了。爸爸每天六點(diǎn)半就起床，出去為我買早餐，回來笑瞇瞇地喊我起床吃早飯。爸爸什么菜也會(huì)不做，可為了我，他卻學(xué)著做起了飯。我愛喝紫菜湯，爸爸就努力地給我做可口的紫菜湯。爸爸總是一邊拿著菜譜，一邊把原料往湯里放。湯做好了，爸爸就興奮地喊“寶貝女兒，紫菜湯做好了，快來吃飯吧！”看著我愉快地吃著飯，喝著湯，爸爸就幸福地說：“爸爸做的飯好吃吧！”其實(shí)爸爸做的紫菜湯并不怎么好喝，但我知道那里面包含著父親對(duì)我一點(diǎn)一滴的愛。
平時(shí)爸爸的工作很忙，每天到晚上十一點(diǎn)才睡覺。但爸爸總是很認(rèn)真地給我檢查作業(yè)，只要我的作業(yè)有一點(diǎn)錯(cuò)誤或是不整齊的地方，爸爸總是看著讓我改正過來，直到我真正理解錯(cuò)誤所在，并改正了錯(cuò)誤才給我簽字。
爸爸，您的愛是嚴(yán)格的，我在您的愛里漸漸長大；爸爸，您的愛是無限的，在您的愛里，我懂得了很多。
謝謝您，親愛的爸爸，您讓我明白了，在那無私的母愛旁，還有您那無限的父愛。
爸爸，我愛您！
小學(xué)生作文 篇2
總有些人總在不停的說著話，他，就是那個(gè)人，他帶著一副大大的黑色眼眶，并沒有近視的他卻從不摘下眼鏡，他有一張大大的嘴，他的嘴巴從不消停，總是一張一盒，他喜歡穿綠色的衣服，他的'衣服大多都是綠色的，他的話總是滔滔不絕的，別人叫他話嘮，他還驕傲的說“這是一個(gè)靠嘴說的時(shí)代，以后我的財(cái)富就是這張嘴給我?guī)淼摹�。他就是我們班最聰明的渣生，為什么說他最聰明？因?yàn)樗X袋轉(zhuǎn)的飛快，他總是可以說一通大道理，有段時(shí)間腦筋急轉(zhuǎn)彎玩的特別火，見到一個(gè)人就是，“我打你猜個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎……”那段時(shí)間他，是玩的最瘋的，但也沒人玩的過他，所以他老是特別得瑟，別人只要一夸他，他就飄飄然了。
為什么說他是渣生？因?yàn)槔蠋熒险n總點(diǎn)他名字，為什么點(diǎn)？原因很簡單，上課講話打擾別人，他長被叫家長，搞得老師都知道他們家一日三餐吃什么了。
他雖然話多但是他對(duì)人卻很好，怎么個(gè)好法呢，那就是他對(duì)別人是有求必應(yīng)，就比如別人喊一聲“話嘮，把你的書借我看看”他就會(huì)屁顛屁顛的跑去遞給別人，在比如別人讓他替別人掃地他也會(huì)好不猶豫的答應(yīng)……所以別人對(duì)他話多才可以容忍。
他雖話多但卻善良，這就是別人寬容他的原因。
小學(xué)生作文 篇3
不知不覺間，時(shí)間已從指縫間悄然飛逝，我已經(jīng)在人大附中這美麗、溫暖的校園中生活了近一個(gè)學(xué)期。老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助、父母的呵護(hù)，都像一顆顆種子，在我的心中扎根、發(fā)芽，結(jié)滿了感激的果實(shí)，這每一顆沉甸甸的果實(shí)，都包含著一個(gè)動(dòng)人、美麗的故事。
Happy
Birthday
“生日快樂！”媽媽剛一進(jìn)門，我就大聲地喊道，似乎要讓全世界的人都能聽到這真摯的祝福。我小心翼翼地端來插著音樂蠟燭的蛋糕，把它送給了媽媽。透過搖曳的燭光，我猛然間發(fā)現(xiàn)媽媽蒼老了許多，又有幾根皺紋悄悄地爬上了媽媽的額頭。媽媽的'眼里滿是幸福與期盼，卻也不乏一絲蒼老與疲倦。正如《燭光里的媽媽》中所唱，媽媽就像這根蠟燭，燃燒了自己，卻照亮了別人。
我再也忍不住了，含淚在卡片上輕輕流瀉下我的感受：“媽媽，你就像一盞明燈，照亮了我成長的道路；您就像一只辛勤的蜜蜂，為我采擷成長的花蜜；您就像一捧清澈的泉水，滋潤我的心田。我將用我的心來撫平您額上的皺紋，用我的成績來報(bào)答您對(duì)我的養(yǎng)育之恩，媽媽，我愛您！
苦澀
汗水 溫暖
“孩子，別傷心了，老師寧愿不得名次也不愿看到你受委屈！”接到短信的那一刻，我的淚水奪眶而出，淚水的聚焦是手機(jī)屏幕變得模糊了，我的思緒不禁飛到了練習(xí)的時(shí)候……
學(xué)校要舉行跳繩比賽了，全年級(jí)都在積極地準(zhǔn)備，我們班也不例外。一天下午，我們?nèi)嗳ゾ毩?xí)跳繩，剛開始，我還能跟上大家的節(jié)奏，可是，好景不長，隨著速度的加快，我有些力不從心了，總是絆到繩，同學(xué)們的不屑與指責(zé)，都像一把把鋒利的匕首，直插入我的心中，我的心像那血的殘陽般血紅。
望著老師給我發(fā)來的短信，我心中的傷口似乎愈合了許多，我暗下決心，就算是為了老師，我也要練好跳繩，為班級(jí)爭光。比賽前的每一個(gè)晚上，樓下都會(huì)出現(xiàn)我和媽媽練跳繩的身影……
比賽的日子到來了，我的血液在那一刻沸騰了，寒冷的風(fēng)也不再刺骨！在比賽時(shí)，我表現(xiàn)得異常出色，我們班取得了第二名的好成績，在歡呼的人群中，我又看見了老師的笑臉……
在初一的生活里，類似的事情還有許許多多：當(dāng)統(tǒng)練與高分失之交臂時(shí)，感受到同學(xué)輕撫我肩膀的手傳遞的安慰；當(dāng)參加掃除奮力參與時(shí)，感受到老師關(guān)切的眼神中包含的認(rèn)可；當(dāng)解決一道難題長出一口氣時(shí)，感受到媽媽動(dòng)人的微笑中充滿的鼓勵(lì)……這一切的一切，都會(huì)使我永遠(yuǎn)的珍藏，是它們給了我溫暖。雖然這些事情都已過去，但在我心間留下了最美好的回憶。
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