小學(xué)生作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
我的表妹寧寧是一個天真、可愛的小姑娘。短短的頭發(fā)，大大的眼睛，笑起來嘴旁的兩個小酒窩特別吸引人。你見了準(zhǔn)會喜歡她。
別看她人小，問起問題來，連我這個當(dāng)表姐的有時也答不出來。
那是暑假里的一天，我在外婆家里正給她疊衣服。突然，表妹跑過來沖著我慌慌張張地說：“表姐，不好了！我媽媽怎么不見了？”看著她滿臉的`驚疑，我笑著說：“別傻了，你媽媽上班去了。”她眨著大眼睛想了想，又問：“星期天不是休息嗎？”我說：“今天媽媽加班�！彼嶂∧X袋又問：“加班干什么？”“掙錢羅！”“掙錢干什么？”我摸著她的頭說：“養(yǎng)寧寧��！”“養(yǎng)我干什么？”她還是一個勁地追問，我考慮了一下回答她說：“要寧寧長大后再養(yǎng)媽媽。”“我為什么要養(yǎng)媽媽？”“這……”我被她問得目瞪口呆，啞口無言。
又有一天，我正在做作業(yè)，表妹坐在旁邊津津有味地看著。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么，伸出小手拿起一支鉛筆，笑笑說：“表姐，你的筆真好看，哪里買的？”我一邊繼續(xù)做作業(yè)，一邊慢不經(jīng)心地回答：“商店買的�！彼謫枺骸@鉛筆是誰做的？”我仍然低頭地回答：“工人叔叔。”“工人叔叔怎樣做的？”我又被她問住了。我停下筆，眼盯著筆尖，好半天說不出話來，而表妹卻睜大那會說話的眼睛等待我的回答，又像在問：“你怎么不說話呀？”
我完全明白表妹，她的心靈就像一朵小花在開放。她還小，對世界上的一切都不明白。但是我深信，等表妹長到我這么大的時候，懂的東西，要比我現(xiàn)在不知多出多少倍！
小學(xué)生作文 篇2
母愛像一杯純凈的水，沒有絲毫雜志；永遠(yuǎn)那么清澈；永不渾濁
記得那一年，鵝毛般的大雪飄飄灑灑的從天空中落下。媽媽，你快來�。∵@邊。的雪可白了呢。媽媽望著快樂玩雪的我只是滿臉慈愛的隨我微笑。慢點跑，別摔了。媽媽，爸爸什么時候回來��？他都出差好幾天了。我嘟著嘴，極不情愿的對媽媽說道�？炝耍�有一個星期就回來了。太好了，我要做一個大雪人給爸爸！媽媽愛撫的摸了摸我的頭說：別玩了人。進(jìn)屋吧。會感冒的！不嘛，媽媽。于是我又撒歡似的玩起雪來，我看著雪在天空中飄下來，就把雪接起來再次揚起落下
半夜，我發(fā)起了高燒。迷迷糊糊的我隱隱約約的聽見媽媽著急的聲音，還覺得自己輕飄飄的。媽媽二話不說連忙背起我向馬路邊走去，看著媽媽瘦弱的身影，我不進(jìn)眼睛發(fā)熱一滴淚不爭氣的流了下來。
今天已經(jīng)是住院第六天了，看著媽媽為我長了絲絲白發(fā)，看著媽媽為我擔(dān)心而留下的.歲月痕跡，我的心猛地顫了一下。這就是我的母親，一位為了母愛而無私奉獻(xiàn)的人，以為讓我真正敬佩的女性歲月如梭，至今想起這件事來還歷歷在目，點點往事仍在我心田。
五年級:宋夢佳
小學(xué)生作文 篇3
昨天晚上，我和媽媽一起去金山新華圖書城看書。我們來到書店，這里的書可真多呀！一樓全部是折價書，二樓有兒童圖書、課外輔導(dǎo)書、文學(xué)書、歷史書，應(yīng)有盡有，還有很多我也說不清的書。
我還碰到一個同學(xué)，我們一起翻了《媽祖?zhèn)髌妗凡蕡D本，里面講的是媽祖女神為百姓造福的故事，我又翻了一本知識書《海洋》，里面介紹：海洋為什么是藍(lán)色的？海到底有多大？為什么海島會下沉等等知識。
我覺得最有意思的.還是《多啦a夢》這本科書，哆啦愛夢是只機器貓，它體內(nèi)裝有很多神奇的機器，比如可在時空遂道穿縮的穿梭機，黑色腰帶萬能通行證等等，這些機器使得哆啦愛夢無所不能�？戳诉@本書，我想我要是有這些本領(lǐng)該多好。
書店馬上關(guān)門了，我只好戀戀不舍回家了。
小學(xué)生作文 篇4
在一天夜里，小明的書包響起了戰(zhàn)爭般的吵鬧，原來是圓珠筆和涂改液在吵個不停。
他們倆正在吵著自己有什么本領(lǐng)，誰能比自己的本領(lǐng)高！圓珠筆非常有把握的說道：“我對主人來說是多么的'重要��！你知道么，如果主人少了我，那他天天要挨老師批評，老師又會告訴主人的家長，那主人就得受到皮肉之苦。主人少了我那他就寫不了作業(yè)那就慘了，難道你愿意看到主人被老師罵，家長打嗎？”涂改液說：“那當(dāng)然不愿意啦。我們不是比本領(lǐng)高嗎，怎么說到主人慘了呢？難道你全部本領(lǐng)都說完了嗎？無話可說了是不是？”圓珠筆說：“你別羅唆了，你有什么本領(lǐng)你到是說來聽聽。”說到本領(lǐng)啊那可是一匹布那么長你可聽好了。我說你就是不如我，你瞧瞧，你寫錯了還要我來幫你改。圓珠筆說：“你別囂張了，你用多了主人的老師不給的，并且你還有毒呢，萬一我們的主人中了毒怎么辦�！蓖扛囊赫f：“我又不是故意要用這么多的，還不是你害的，你一寫錯主人就要拿我來幫你改。”圓珠筆說:“那主人干嗎要買你啊,為什么不買其它涂改液,你運氣不好,一買來就要幫我改正,真是不好意思了,哈哈哈�！蓖扛囊簹獾哪樇t的像個蘋果,氣的火冒三丈；書包說:“別吵了，別吵了，你們各有各的長處和短處，你們不應(yīng)該這樣鬧下去，把主人吵醒了可不好，主人明天還要上學(xué)呢�！�
圓珠筆和涂改液聽了很不好意思。書包說:“我們應(yīng)該互相幫助，學(xué)習(xí)別人的長處幫助，改正自己的短處才對。以后再也不許吵鬧了，好了，爭吵了那么久，我想，你們也困了吧，好好睡一覺養(yǎng)好精神等明天好好服侍主人吧，說完他們便睡了。
從此以后，他們不但沒有吵鬧還成為了好朋友。
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