小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生的作文 篇1
俗話說(shuō)：家有老人如一寶。我奶奶跟我的生活幾乎是同步的，我上學(xué)，她住在我家照顧我；我休息，她回下沙去照顧爺爺。在她的生活中，似乎只有兩件事情，一件是照顧家人，還有一件就是虔誠(chéng)拜佛。就算出去旅游也不例外。
在這個(gè)國(guó)慶假期里，我們一家五口來(lái)到了傳說(shuō)中的六朝金粉地——南京。
到南京的當(dāng)天，我們就去玄武湖游玩。玄武湖真大氣，與杭州的西湖相比，一個(gè)是大家閨秀，一個(gè)是小家碧玉。玄武湖上微風(fēng)吹拂著楊柳，柳枝垂在水面上畫(huà)著粼粼的微波；各色各樣的畫(huà)舫、游船在水面上游動(dòng)；玄武湖的`邊上就是有著600年歷史的明城墻，巍峨的城墻印著玄武湖，真是美極了！
看到這美景，我們一路走走停停，說(shuō)說(shuō)笑笑。突然，媽媽無(wú)意中說(shuō)了一句：快五點(diǎn)了吧？邊上的雞鳴寺要關(guān)門(mén)了吧。本來(lái)還是悠閑地坐在桂花樹(shù)下看風(fēng)景的奶奶立馬跳了起來(lái)，拍拍屁股說(shuō)：走走走！于是騰騰騰地走了起來(lái)。一改剛才略顯疲憊的狀態(tài)�？赡苁悄棠套叩锰炝�，本身就有腰椎間盤(pán)突出的爺爺，骨頭又痛了起來(lái)，想坐下來(lái)歇息。奶奶直皺眉頭，拍著手說(shuō)：快點(diǎn)！快點(diǎn)！到那邊再去休息！你去拜佛，佛會(huì)保佑你的。再晚，就拜不了了！說(shuō)完，她兩步并做一步走，快速地趕往雞鳴寺。
服了奶奶了，說(shuō)起拜佛她真是虔誠(chéng)�。�
平時(shí)，奶奶在家只要一有空就看佛經(jīng)，每逢遇到不認(rèn)識(shí)的字，她就會(huì)來(lái)問(wèn)我，然后認(rèn)真用鉛筆把諧音字寫(xiě)在生字旁。每逢初一十五的時(shí)候奶奶還會(huì)燒香諸如此類(lèi)的事情還有很多很多，她是我們家最虔誠(chéng)的佛教徒。
而我爺爺特別好學(xué)，每天看報(bào)紙、看新聞成了爺爺每天必做的事情。他經(jīng)常讀書(shū)讀到深夜。這次去南京在賓館里，爺爺看到有電腦，就叫我教他用電腦，可是爺爺卻怎么也學(xué)不會(huì)。我教他有鼠標(biāo)來(lái)拉頁(yè)面，他卻把手指重重地摁下去；我教他用鼠標(biāo)點(diǎn)擊頁(yè)面，他卻把頁(yè)面關(guān)掉；我教他關(guān)機(jī)，他卻重啟。我們之間發(fā)生了許多有趣的笑話。終于，爺爺終于學(xué)會(huì)了電腦，他開(kāi)心地說(shuō)：科技還真發(fā)達(dá)！
在生活中，爺爺奶奶和我還發(fā)生過(guò)很多有趣的事情，如果你想知道，你給我糖吃就告訴你。
小學(xué)生的作文 篇2
又是一個(gè)新學(xué)期，一個(gè)平凡的新學(xué)期，只是，多了一點(diǎn)進(jìn)步，也許，有些人變得乖巧，可能，等待我們的，是一個(gè)新的惡作劇……
漫長(zhǎng)的寒假過(guò)去了，寒冷的冬天也過(guò)去了，可以睡懶覺(jué)的那段日子也過(guò)去了，迎接我們的，是一個(gè)新學(xué)期、生機(jī)勃勃的春天和一段充滿(mǎn)歡笑的學(xué)習(xí)生活。這學(xué)期，我一定會(huì)抓住春天的大好時(shí)光，給自己安排一段快樂(lè)、輕松又效率不錯(cuò)的學(xué)習(xí)時(shí)光，以最好、最快的方式，適應(yīng)學(xué)習(xí)生活。
新學(xué)期邁著輕快的步伐走來(lái)了，新年也來(lái)臨了，“拍拍”的煙花爆竹聲至二月二十六、七日依舊不絕于耳，我們也要在這一聲聲爆竹聲中走向?qū)W習(xí)的新天地，這學(xué)期，我要爭(zhēng)取“更上一層樓”：改掉壞毛病，保持好習(xí)慣，做題求對(duì)，更求好，學(xué)習(xí)求上進(jìn)，做一個(gè)助人為樂(lè)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
這學(xué)期，在各種節(jié)假日里，我會(huì)趁著空閑，到鄉(xiāng)村領(lǐng)略田園風(fēng)光，看一看綠油油的麥苗，摸一摸奇怪的`石窗，采幾朵可愛(ài)的野花，感受溪水的清涼……我也會(huì)趁著陽(yáng)光明媚的春天，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歡叫，觸摸小小的嫩芽，聞聞花的芳香……
我的新學(xué)期，我做主；我的學(xué)習(xí)，我做主。
小學(xué)生的作文 篇3
星期六上午，我打開(kāi)電腦，找到了“金山畫(huà)王”這個(gè)選項(xiàng)。打開(kāi)“金山畫(huà)王”，頓時(shí)，美妙的音樂(lè)聲響起，屏幕上出現(xiàn)了一幅美麗的畫(huà)面：一只蝴蝶翩翩起舞，調(diào)色盤(pán)與水彩筆，伴著美妙的音樂(lè)聲定格在屏幕上。不一會(huì)兒，“金山畫(huà)王”的窗口便出現(xiàn)了。我迫不及待地操作起來(lái)，時(shí)而點(diǎn)擊顏料上色，時(shí)而用“仙女棒”選中花草作點(diǎn)綴。不一會(huì)兒，畫(huà)面上就出現(xiàn)了一只可愛(ài)的大青蛙，它旁邊全是美麗的花草。我歪著頭，美滋滋地欣賞起來(lái)。媽媽也在一旁夸獎(jiǎng)我：“畫(huà)得真棒！”
我關(guān)上“金山畫(huà)王”開(kāi)始了網(wǎng)絡(luò)連接。呵呵，我也要過(guò)過(guò)網(wǎng)癮了。我連忙打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，選擇了“小游戲”，不多時(shí)，成千個(gè)游戲出現(xiàn)在我的.眼前。關(guān)掉小游戲，我就來(lái)到“中小學(xué)生66”開(kāi)始了我的作文之旅。
��！電腦世界真精彩。
小學(xué)生的作文 篇4
我最難忘的一次是和爸爸一起去中心公園放風(fēng)箏。
雖然我和爸爸一起生活了很多年，但這一次是我和爸爸第一次去放風(fēng)箏。
轉(zhuǎn)眼間，就來(lái)到了爸爸說(shuō)的中心公園。這里的公園占地面積很廣，還有很都寬敞的草坪。到處都是來(lái)這里放風(fēng)箏的游客，和來(lái)這里爬山的運(yùn)動(dòng)者。來(lái)到這里，就像走進(jìn)了一個(gè)綠色的`世界。有花、有草、有山、有水，就像是原始的大自然的景色。
這里有一塊很寬闊的草坪，正好適合我們放風(fēng)箏。我拿起放在地上的風(fēng)箏，然后大力往上一扔。爸爸在一旁，指揮我該怎樣放風(fēng)箏。爸爸對(duì)我說(shuō)；千萬(wàn)要記住，風(fēng)箏一定要在有風(fēng)的時(shí)候才會(huì)飛的高。在跑向最前方的時(shí)候，我心里默默在念，一定要把風(fēng)箏放上去。一直朝最前端跑去，不一會(huì)的工夫。就把風(fēng)箏放上去了。我一手拿著風(fēng)箏線，一邊聽(tīng)爸爸講解如何放風(fēng)箏的技巧。
風(fēng)箏在我和爸爸領(lǐng)導(dǎo)下，越飛越高。望著天上的風(fēng)箏，我心想如果自己是小鳥(niǎo)的話。那該多好啊。自由自在，在天空中翱翔。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，什么也沒(méi)有。
夜色漸漸暗了下來(lái)，我風(fēng)箏線迅速的往回收，直到風(fēng)箏徹底下來(lái)。我才依依不舍離開(kāi)了，這是我最難忘的公園放風(fēng)箏。
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