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小學(xué)生的作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
6歲。
一個(gè)小女孩在學(xué)騎車，旁邊站著她的父親。沒有一句指導(dǎo)，沒有一絲安慰，小女孩自然是摔了又摔。孩子多磨渴望爸爸的鼓勵(lì)、渴望爸爸的擁抱啊，但是，沒有。終于，小女孩倔強(qiáng)地站起來，跨上車，開始又一次嘗試。父親早已是興趣索然。轉(zhuǎn)過身，邁著大步走了。身后又是一陣金屬與地面木摩擦聲，父親不經(jīng)意的回了下頭，手卻在顫抖。
10歲。
當(dāng)年的小女孩被人群簇?fù)碇呱狭霜?jiǎng)臺(tái)。緊擁著獎(jiǎng)杯，在閃光的耀映下，孩子艱難的尋找她的父親。人群中，唯獨(dú)沒有他，臺(tái)下座位上只有一個(gè)他。瞬間，禮堂仿佛空蕩蕩的，只有孩子與他的父親在對(duì)視著。還是那么冷漠，依舊是如此不屑。父親站起身，走向自己的'女兒，一把奪過女兒緊抱著的獎(jiǎng)杯，交給了后臺(tái)的老師。
昨天。
一位少女與他的父親告別。沒有過寒暄，沒有安慰，沒有一句話。女兒直視著父親，他的皺紋又深了，他的頭發(fā)又添了些灰白父親那微微顫抖的手伸向自己的女兒，半空中停住了，又縮了回去。向門口指了指，又轉(zhuǎn)身，沒有動(dòng)。及近拐角，父親定住了，回過頭，瞥了一眼女兒。
我的父親，她的感情如棉細(xì)的秋雨，柔和的春風(fēng)沒有大起大落，只是淡泊的沉默罷了！
小學(xué)生的作文300字 篇2
家鄉(xiāng)的春節(jié)過春節(jié)的`時(shí)候，家家戶戶都會(huì)放鞭炮，真是震耳欲聾、驚天動(dòng)地。特別是除夕夜，鞭炮聲就更響了。
家家戶戶的人都去親戚家去拜年，吃年夜飯，到了親戚家。小孩子都會(huì)拿起自己的鞭炮，放個(gè)夠。大人們爭(zhēng)著要打牌，贏大錢。
吃飯了，大家都吃自己喜歡吃的菜。大人們喝酒，小孩子喝牛奶和飲料。吃完飯，小孩子們可開心了，因?yàn)橐l(fā)紅包了！要走了，大家都不想走了呢！
迎龍燈可好玩了，長(zhǎng)長(zhǎng)的龍燈像一條五顏六色的彩帶。而且，每迎到一戶人家門前，就擺著許多水果和鞭炮。開始放鞭炮啦！噼噼啪啪，噼噼啪啪！鞭炮聲真響��！差點(diǎn)震聾了耳朵。特別是煙花，五彩繽紛，美麗極了。迎到了大馬路上，拉燈可起勁了，一會(huì)兒前，一會(huì)兒后，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右，可好玩了。
每到過年，我們村都會(huì)演戲，演得可好了，看的人有男女老少，還是老人最多。這就是我們過的春節(jié)。
小學(xué)生的作文300字 篇3
今天，天氣比較冷。媽媽整理好行李，準(zhǔn)備回奶奶家過年。到了客運(yùn)站，人很多這一班的票早就賣完了，要等下一班船了。
坐在候船廳的座位上，我感到很冷，可是還要等兩個(gè)小時(shí)呢！我心里不停地抱怨：冬天真冷，我討厭冬天。這時(shí)，我看見有一群戴紅帽子的大哥哥大姐姐不知道在干什么。我就走了過去，他們面前擺著一排長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子，上面放著一杯杯熱氣騰騰的紅糖姜茶。他們正為等船的旅客們送上熱茶。一位大姐姐看見我，親切地對(duì)我說：”小朋友要不要喝一杯，可以暖身的�！拔尹c(diǎn)了點(diǎn)頭說：”我能給媽媽要一杯嗎？“大姐姐和藹地說：”可以呀，不過茶很燙我?guī)湍隳眠^去吧。“我聽了心里暖洋洋的。
看著義工大哥哥大姐姐們臉上甜甜的`笑容和忙碌的身影，我忽然覺得冬天不再那么討厭了。他們頭上紅紅的帽子，和甜滋滋的紅糖姜茶，似乎為我們趕走了冬天的寒冷。
小學(xué)生的作文300字 篇4
十年后，我已成為一位知名畫家。
在前不久的“世界畫展”中，我的畫掛在最顯眼的地方，我是代表中國(guó)唯一可以參加的一名畫家�？�，我正在“世界畫展”的展廳里坐在用水晶做成的精美椅子上畫一幅油畫呢，加拿大一位名揚(yáng)四海的大作家讓我為他的詩歌配畫。瞧，參觀的人是越來越多了，大家都在贊揚(yáng)著我的畫，讓我的心里無比的`激動(dòng)。
可是，我始終對(duì)自己畫的不是太滿意，似乎缺少了什么。對(duì)，是自然，自然的風(fēng)景、自然的生活、自然的心情。我背起畫板，走向街道上、走向村莊里、走向那老遠(yuǎn)就向我招手的農(nóng)民伯伯生活中。
在這個(gè)秋天里，豐碩的果實(shí)、整潔的小屋、唱歌的小溪流已是再好不過的素材了，我滿臉微笑的拿出畫筆將這景色定格下來。樹上一個(gè)個(gè)“紅燈籠”十分顯眼，又用橘色將一片片楓葉描繪出來，那邊農(nóng)民伯伯正在品嘗著豐收的喜悅，一切都是那樣的自然，正是這種自然美才能讓我的靈感升華。
作品完畢，村莊里的老老少少都圍過欣賞，在大家的贊賞中，我再次嘗到成功的喜悅，我再次揮筆將這瞬間定格。
我堅(jiān)信，十年后的我會(huì)很出色，向著理想永遠(yuǎn)不斷前進(jìn)，成功就在眼前！
小學(xué)生的作文300字 篇5
我有一個(gè)可愛的小表弟，20xx年6月12日生的，是一個(gè)巨蟹座的“小猴子”。小表弟可是個(gè)小帥哥，名如其人，也就有了個(gè)帥氣的名字：左添翊。但我們都喜歡叫他小添添。
你想了解了解咱家添翊帥哥的長(zhǎng)相嗎？讓我來告訴你吧！他有著稀疏的黑發(fā)，頭發(fā)全都舒舒服服地趴在頭頂上睡覺呢；他的彎月眉下有一雙明亮的、水靈靈的大眼睛，還正眨哩；小添翊肉嘟嘟的小臉上還有個(gè)挺挺的小鼻子，鼻子下面有一張?zhí)匦〉淖�。那樣子，真是可愛得不要不要的了。再看看他�?小身板，全身上下都是肉，活像一個(gè)大大的肉球，摸上去可舒服啦！他的小肚子上有一個(gè)個(gè)“小臺(tái)階”，“臺(tái)階”下面的“小豬蹄”總是閑不下來，一會(huì)兒用嘴巴咬，一會(huì)兒踢來踢去，真是好玩極了！
這位小帥哥還是個(gè)小饞貓哦！告訴你，如果你拿著吃的在添翊這個(gè)小饞貓面前晃來晃去，你就一定會(huì)受到他的“可愛攻擊”——用哀求的眼神看著你，嘴還不時(shí)地咂巴咂巴，直到你把食物給他為止。但如果你還是不給，他只好使出必殺技——哭，來解決辦法了。最后，我敢保證，一定是讓這個(gè)小饞貓美美地飽餐一頓。
這位住在杭州的小萌寶可愛嗎？你如果想見到他真人，就請(qǐng)到我大姑姑家去做客吧！
小學(xué)生的作文300字 篇6
春節(jié)是我們大家共同的節(jié)日，春節(jié)期間，大人會(huì)給我們小孩發(fā)壓歲錢，錢不是萬能的，能買到藥品，但買不到生命。
正月初二一大早，爸爸媽媽、哥哥和我一起去外公、外婆家，一到那我的小嘴變得甜了起來，我和哥哥急忙說：“外公外婆新年好，”外公也笑呵呵的拿出了紅包給我和哥哥一人一個(gè)，我說不要不要，外公硬塞到我的口袋里，緊接著我們又去了叔叔阿姨家，叔叔當(dāng)然也給了我和哥哥一個(gè)紅包，然后把我們請(qǐng)到家里。一到那我走了出來，忽然看到一個(gè)東西，仔細(xì)一看原來是家里的'狗——絲絲，我叫了叫它，它跑過來在我身上嗅了嗅才認(rèn)出了我。
回到家，我說：“屋里好悶啊，我想出去走走，”我走到門口數(shù)了數(shù)壓歲錢，真多呀，我想：我要買一個(gè)新的文具盒、筆、尺子、橡皮等，忽然哥哥出來了，說：“小東西，又想去花壓歲錢，就不怕老媽說你？”我支支吾吾：“沒，沒有……”哥哥卻說：“走吧，小妹，去給爸媽買生日禮物吧�！�
你喜歡壓歲錢嗎？你有用壓歲錢買過對(duì)自己有用的東西嗎？你有壓歲錢為爸爸媽媽買過生日禮物嗎？
小學(xué)生的作文300字 篇7
每年元旦學(xué)校都要舉行班會(huì)活動(dòng)，這次也不例為。
這次元旦班會(huì)老師安排了我一個(gè)任務(wù)——表演節(jié)目。老師讓我們自由發(fā)揮，可以組合。聽到組合我就放心了，我安排了4個(gè)女生，一個(gè)男生。我們表演的節(jié)目是——賣火柴的小女孩，前兩天我們放了學(xué)都在學(xué)校的空地排練，每天都5點(diǎn)多才回家，但是我們不怕累。終于到了元旦班會(huì)，大家把表演的道具和吃的都帶來了。首先是主持人宣布班會(huì)開始，大家邊聽邊吃東西。過了好一會(huì)，主持人說：“下面讓我們有請(qǐng)李靜秋等幾名同學(xué)為我們表演小品——賣火柴的'小女孩，大家歡迎�！闭f完，我們便開始表演。剛剛開始的時(shí)候我好緊張，手心都出汗了，但后面慢慢的我們演的越來越好，說的話越來越流利。讓同學(xué)們笑的地方非常的多，所以我們獲得了大家的掌聲。
這次班隊(duì)活動(dòng)非常有趣，不但能把我的膽子變大，還能獲得大家的認(rèn)同，真值得！
小學(xué)生的作文300字 篇8
藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。
花開的日子我們走進(jìn)大學(xué)校園這個(gè)快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；
花開的日子我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋，和老師一起編織夢(mèng)想；
花開的日子我們?cè)敢庥眯那榈囊舴�，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
和諧是我國(guó)傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的'共同特點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和愿望。而調(diào)動(dòng)一切積極因素構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
構(gòu)建和諧校園需建立和諧的師生關(guān)系。師者，傳道授業(yè)解惑也，是老師給了我們文化知識(shí)的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。老師給了我們知識(shí)的雨露，需要的是我們?nèi)硇牡慕邮埽湎Ю蠋煹母冻�，尊重老師的勞�?dòng)。師生互敬互愛，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。
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