實用的小學(xué)生的作文[合集4篇]

　　在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文 篇1

　　星期六我們參加了20xx校園歌詠會，中午的時候，有許多家長幫我們化妝，我們涂上口紅，打上腮紅，眼影。我們在等候室，我們班是第一個出場，我有點緊張，到臺上后觀眾的'鼓掌聲令我不緊張了。

　　我們手拿著向日葵，我覺得很好看，王老師當(dāng)指揮，我們跟著伴奏音樂唱了起來。比賽結(jié)束后，同學(xué)們都很興奮，像是得了第一名。

小學(xué)生的作文 篇2

　　我總是掩飾不住自己的快樂，在課堂上，有什么好笑的事，我就“撲哧”一聲，樂了！有時有什么好玩的事情和媽媽說，在媽媽面前，還沒開口，我自己就已經(jīng)樂的合不攏嘴了。在我眼中，我是一個開朗愛笑的女孩。

　　在六年級的時候，有一個同學(xué)的奶奶去天堂旅游了，后來看天堂太好了，就再也沒回來。我也不知道為什么，只是滿腦子想怎么逗他開心，我想講個笑話，逗她笑，我便“咳”了一聲，就講起了笑話，忽然那個同學(xué)一抬頭，眼圈紅紅的，但臉上卻蕩漾著散不開的笑容。在我眼中，我是一個能逗同學(xué)開心的開心果。

　　我在平時很大膽，敢和父母還嘴，頂嘴吧！~但是一到上課就不行了，會得不舉手，不會的更不用舉手了！在我眼中，我是一個膽小的.人。

　　為什么他們都說我這樣的女生，很不好，只會掩飾自己，在別人面前，流露出的都是最好的一面，壞的一面往往被掩飾起來，這樣就是別人沒有辦法了解自己，可是我覺得我不是那種掩飾的人，我只是害怕老師而已，僅此而已，他們就這樣說我，太傷我的心了……

　　但是沒關(guān)系，我會用行動證明他們說的是錯的，而且還有很多人站在我這邊，因為人緣好o（∩_∩）o…

小學(xué)生的作文 篇3

　　今天不知怎么了，真熱！躺在床上怎么也睡不著，于是我翻出床頭里的日記本�？粗�一篇篇日記，上學(xué)期的一樁樁往事歷歷浮現(xiàn)在我的眼前……

　　20xx年9月11日

　　今天是我進入逸夫中學(xué)的第一個開學(xué)典禮，我得知此事后，心里很高興，因為這是我進入中學(xué)里的第一個大型活動，開學(xué)典禮是在大操場上舉行的。大會上，校領(lǐng)導(dǎo)告訴我們中學(xué)生要文明守紀，要遵守《中小學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，要自強、自尊、自愛……

　　我覺得我應(yīng)該按會說的去做。要對自己負責(zé)，好好做一名中學(xué)生。

　　20xx年10月30日

　　今天發(fā)生一件“重大事故”。當(dāng)我來到學(xué)校后，咱班的黎瀟同學(xué)頭上長了一個大包，肯定是在哪撞的。那包可真大，看來撞得不輕。原來是他拿著班上一個同學(xué)的本子在教室里跑，那個同學(xué)便去追他，最后他就碰到門邊的橫杠上，成了這個樣子。后來他是在老師的陪伴下去了醫(yī)院，整個下午他都沒來上課。老師這天很生氣的說：從開學(xué)到現(xiàn)在，一直強調(diào)安全第一，可同學(xué)們卻不拿安全當(dāng)回事，如果碰到的是眼睛，那他將會怎樣？如果碰到的是后腦勺那還有他嗎？我想：現(xiàn)在同學(xué)們可沒把安全當(dāng)回事看呀！

　　20xx年10月31日

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　　今天，我們班的黎瀟同學(xué)綁了條大紗布來上學(xué)了，他頭上戴紅色的帽子，把綁了紗布的頭蓋住了，看起來還很“活潑”的嘛！

　　早讀課前，李老師到教室里來告訴我們下午沒自習(xí)了。還有下午要在1：15之前到校，因為從1：15開始數(shù)學(xué)測驗了。下午，我們早早來到學(xué)校，準(zhǔn)備測驗。發(fā)卷子時，我心里倒有些緊張，害怕萬一題難了，考不好……當(dāng)卷子發(fā)到我手中看到試題比較簡單，心理倒松了一口氣，待把卷子做完檢查后，交了上去，下來與同學(xué)對答案我發(fā)現(xiàn)一些題做對了，心里還蠻高興的，但不知最后的成績，只能期待吧！

　　（二）

　　下午第七課，是初一年級的五十米迎面接力的比賽，我們班早就做好了充分的準(zhǔn)備，至于順序嘛，那早就定下來了。一切就緒，同學(xué)們整裝待發(fā)，開始了！咱班的魯午風(fēng)一下子沖到了前面，雖然不是第一個，可后面有的是機會，下一個，再下一個……都跑的很順利。可后來***同學(xué)沒接住，把棒掉了。幸虧她反應(yīng)快，一把將棒拿住跑去。后來，我們沖到了第二名，同學(xué)們欣喜若狂，可就在這最關(guān)鍵的時候一位同學(xué)又掉了棒，這次我們班落到了第五名，任憑后面的同學(xué)怎樣追都無計與事，最后，我們班排在第四名�？赏瑢W(xué)們并沒有責(zé)怪那個同學(xué)，因為大家都已經(jīng)盡力了。

　　20xx年12月11日

　　今天下午上地理課前，英語本發(fā)了下來，可我的沒有發(fā)，另外聽說張鑫、黎歡的本子也沒有發(fā)。難道是我們的作業(yè)做錯了或者是寫的`不好被老師留下了？老天保佑！咱楊老師的脾氣不好，完了……

　　最后一節(jié)班會課結(jié)束后，楊老師又抱了一疊英語本，里面肯定有我的。就等著吧……

　　是A+？我的眼睛沒看錯吧？我的作業(yè)沒有錯？原來是老師當(dāng)時沒有批改完。真叫人虛驚一場。

　　20xx年12月14日

　　今天的體育課好好玩啦！老師讓我們女生調(diào)皮筋。說實在的，我已經(jīng)好長時間沒有跳過皮筋了，這次可得好好的玩一回了。僅有的4根皮筋迅速被我們女生瓜分了，人多輪不上，只好按組來，“石頭、剪子、布”，我們組輸了。唉……不過沒關(guān)系，還有的機會，還有的……第一組、第二組，怎么還輪不上我們，我急呀，多么希望那正在跳的人是我。一節(jié)課就快要結(jié)束了，怎么辦？看樣子我們組是跳不上了。就在這時，她們“死了”，終于輪到我們了，我們盡情的跳著、笑著……

　　我繼續(xù)翻著日記本，沉浸在一片歡樂之中……

小學(xué)生的作文 篇4

　　六年時光，匆匆走過，如一陣風(fēng)一本書，有始有終，有開頭就會有結(jié)尾，開頭永遠是美好的，而結(jié)尾卻不一定

　　記得我們剛踏進校園，呆頭呆腦的，現(xiàn)在長大了，熟悉了的過程中，最讓我難忘的不是課間，不是春游，不是運動會，卻是作文課。有一次，我們寫桂花，老師就讓我們邊觀察邊寫，這讓我十分興奮。我們?nèi)�都圍著桂花樹看著那小巧如金子般的花骨，嫩綠的葉子，那撲鼻的幽香，讓我沉醉其中。觀察完了，我們就趴在桂花樹下寫，微風(fēng)撫過，那花骨朵紛紛揚揚的跌落下，仿佛從天而降的小仙女，這也給了我們很好的寫作素材，讓我奮筆疾書，寫了很不錯的一篇文章。

　　還有一次寫作文，就在上學(xué)期，我們寫小籠包。正當(dāng)我們寫到一半時，洪老師拎著一大包小籠包走了進來。那味道瞬間溢滿了整個教室，我們都迫不及待了，沖上去就是搶。我悠悠閑閑的`拿起它，數(shù)了數(shù)正好十八個褶，最正宗了。吃這個有學(xué)問，輕輕提，慢慢移，先開窗后喝湯，可是禁不住美味的誘惑，拿起一頓亂啃。好，就這樣解決了，可吃完總想再吃一個，等全班吃完了那個滋味��！讓人舌尖余留那味道，那可算得上是，最美好的一次寫作文經(jīng)歷了，真想時光倒流再來一次��！

　　小學(xué)時光總是短暫，來不及回憶就已經(jīng)過去，一去也不復(fù)返了。這只是人生路的開頭，步入初中的路會更艱難。像“童話”那樣，推開初中的那一扇門發(fā)現(xiàn)怎么還是你們。

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