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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-03-23 11:36:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  童年,是天真的;童年,是快樂(lè)的;童年,是純潔的;童年……

  光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我小學(xué)畢業(yè)了。畢業(yè)證書(shū)領(lǐng)來(lái)了,也帶走了我的童年;貞浳业耐晟,真如花般美麗。

  記得我第一次去看海,是在五歲的時(shí)候。望著無(wú)邊無(wú)際的大海,我的.腦子里也記住了這個(gè)叫“海”的,美麗的,神奇的東西。我在爸爸媽媽的陪同下,站在了清澈,涼爽的海水里面。一簇簇浪花不時(shí)從遠(yuǎn)處涌來(lái),撲打著我的腳丫。我興奮地踩著浪花,不時(shí)咯咯的笑著……

  記得我第一次學(xué)游泳,是在去年暑假。我一直是個(gè)不折不扣的“旱鴨子”,聽(tīng)說(shuō)媽媽給我報(bào)了游泳班,我是又高興,又害怕。上游泳班的第一節(jié)課,對(duì)著游泳池里的水和“兇神惡煞”的游泳教練“望而生畏”。教練先教我們漂浮,就是像塊木頭似的飄在水面上。一開(kāi)始,我不敢。但是,看到比我小的弟弟妹妹都下水游得自由自在,我這個(gè)大姐姐臉上實(shí)在是有些掛不住。我深呼吸一口氣,閉上雙眼,往水里一鉆——清涼的水頓時(shí)沖走了我所有的恐懼,從那一刻,我愛(ài)上了水,愛(ài)上了游泳。( )

  我的童年,天真爛漫;如今,我也要告別童年時(shí)代,變成少女了。再見(jiàn)了,我的童年!

小學(xué)生的作文 篇2

  我以前看過(guò)許許多多的文章,其中《愛(ài)的定格》至今還讓我記憶猶新。這篇文章講的是一個(gè)精神病患者在大橋上攔一輛公共汽車,致使汽車沖破了橋欄掉進(jìn)江中,全車20多人無(wú)一幸免。當(dāng)有關(guān)部門(mén)組織打撈時(shí),撈起了三具緊緊相連的尸體。那是怎樣一幅慘不忍睹卻又感人肺腑的畫(huà)面!

  生命是什么,生命是風(fēng)的輕盈歲月,生命是雨的淋漓盡致,生命是有著許多和音的交響,生命是有著一顆感恩而快樂(lè)的心,生命是能夠每日快樂(lè)洋溢著幸福。生命給予了我們無(wú)限多的東西,我們唯一能回報(bào)的只有珍惜生命。我們要學(xué)會(huì)珍惜生命,理解生存的意義,善待自己,善待他人。

  現(xiàn)代社會(huì)中,各種各樣不珍惜生命的.行為很多,比如犯罪、吸毒等等,許多同學(xué)對(duì)毒品的危害認(rèn)識(shí)不足,只是表面上知道毒品不好,但是會(huì)有多大危害呢?會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果不是很清楚,F(xiàn)在許多同學(xué)對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)完整正確的認(rèn)識(shí),不知道生命的含義。對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,動(dòng)不動(dòng)就拿死來(lái)威脅,產(chǎn)生輕生的想法,甚至有一些同學(xué)真的去做。這種行為給社會(huì)和家庭帶來(lái)了很大的損失,這是極不負(fù)責(zé)的行為。

  生命是多么可貴!活著是多么美好!每天清晨醒來(lái),我就像我要好好的把握每一天,真心真意的去對(duì)待每一天,當(dāng)朝霞映紅了我的雙頰,當(dāng)樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫醒了我的夢(mèng)想,我知道新的一天又開(kāi)始了。我感謝我爸爸、媽媽——是他們賦予了我寶貴的生命,是他們讓我感受這美麗的地球、鮮亮的世界、可愛(ài)的生活。在感恩中成長(zhǎng),讓自己的心靈更加澄澈、透明!

小學(xué)生的作文 篇3

  山東半島七日游的第二天,我們乘坐“海橋”號(hào)油輪從大連前往煙臺(tái)。只在南湖劃過(guò)小船的我,這可是第一次坐有幾架飛機(jī)大的輪船呀!我拿好了船票飛快地跑到入口把票交給了檢票員。當(dāng)我知道只有我排了個(gè)有窗戶的鋪位時(shí), 我高興在跳了起來(lái)。

  !我生平第一次看到這么一望無(wú)際的大海!站在甲板上眺望遠(yuǎn)方,由于霧很大,天和海幾乎連在一起,分不出哪能個(gè)是天,哪個(gè)是海。讓我體會(huì)了什么是“海天相接”的真正含義!

  船啟動(dòng)了, 海風(fēng)徐徐吹來(lái),和著海水特有的清新,讓我們深深感受了大海的氣息和廣闊的胸懷。立時(shí)覺(jué)得神清氣爽,豁然開(kāi)朗起來(lái),便情不自禁地唱起《大海啊,故鄉(xiāng)!》這首歌……“小時(shí)候,媽媽對(duì)我講, 大海就是我故鄉(xiāng),海邊出生,海里成長(zhǎng)……大海啊大海,就象媽媽一樣……”。

  在不知不覺(jué)中, 船邊飛來(lái)了許多可愛(ài)而又安靜的海鷗。我突然想起一本書(shū)上說(shuō),海鷗是借助油輪航行時(shí)強(qiáng)大的`氣流飛行來(lái)節(jié)省體力。哈哈……是真的呀!鑒于它們的聰明和可愛(ài), 我把一片鍋巴拋給它們, 沒(méi)想到有只小海鷗竟用嘴接住吃了下去, 并發(fā)出咕咕的聲音, 象是表示感謝似的。這可把我樂(lè)壞了,我和表弟一塊塊地往天空中投著鍋巴及面包屑等食品,引來(lái)了更多的海鷗。它們吃到了我們會(huì)為它們拍手叫好,沒(méi)吃到會(huì)為它們惋惜,我們似乎雙海鷗還興奮呢!甲板上的人漸漸多起來(lái),許多人都被這精彩的一幕所吸引,有些人加入了我們的行列,有些人拿出照機(jī)、攝影機(jī)留下了這永恒的瞬間……

  船上的航行長(zhǎng)達(dá)六個(gè)半小時(shí), 可我一點(diǎn)也不覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)。有胸懷寬廣的大海相伴,有可愛(ài)的海鷗嬉戲, 讓我心情好極了,到了煙臺(tái)的船的時(shí)候, 還真有點(diǎn)留漣往返呢!

  我愛(ài)大海, 我愛(ài)坐船!

小學(xué)生的作文 篇4

  這天,森林里熱鬧極了,是怎么回事呢?原來(lái),今天森林中要舉行一場(chǎng)盛大的跑步比賽,黃鸝大嬸正拿著大喇叭吆喝著呢,她說(shuō):“現(xiàn)在在森林的空地上要舉行一場(chǎng)跑步比賽,請(qǐng)各位速去觀看!

  觀眾差不多全都到齊了,比賽即將開(kāi)始,參賽的選手有:小猴、小象、小豬、小兔子和小鹿還有小狗。只聽(tīng)河馬大叔的一聲槍響,比賽開(kāi)始了。運(yùn)動(dòng)員撒腿就跑,像脫韁的野馬,離弦的箭一樣,你追我趕。一會(huì)兒,小兔子跑在了前面。一會(huì)兒,小狗又追了上去。它們風(fēng)馳電掣般地向終點(diǎn)沖去。觀眾們都大喊:“加油!加油……”突然,跑在后面的小豬,一不小心掉進(jìn)了土坑里。小鹿、小狗、小猴都轉(zhuǎn)身跑去拉小豬,只有小兔子還在向前跑,嘴里還不停的說(shuō):“真是傻瓜,一群大傻瓜,我們是來(lái)跑步的獎(jiǎng)的,又不是來(lái)救人的?磥(lái)獎(jiǎng)杯歸我了!”其他的.運(yùn)動(dòng)員都圍在坑邊拉小豬,小豬不斷地發(fā)出呼救聲,但運(yùn)動(dòng)員只能干著急,因?yàn)榭犹盍,四壁又十分的陡。正在這時(shí)候,大象汗流浹背地跑了過(guò)來(lái),站在坑邊。小猴看見(jiàn)大象,就說(shuō):“你別傻站著呀!快想辦法救小豬!”大象掀動(dòng)著大耳朵,向不出事么好辦法。小猴靈機(jī)一動(dòng),想出了好辦法,說(shuō):“你有你的長(zhǎng)鼻子,把小豬勾上來(lái)不就行了!贝笙笠宦(tīng),立馬把鼻子伸進(jìn)坑里,把小豬就了出來(lái)。這是小豬已經(jīng)成小灰豬了。大伙幫他掃去灰塵。又向終點(diǎn)沖去。為了救小豬,大家的力氣都快又光了,都跑不動(dòng)了,只小兔自己跑到了終點(diǎn)。

  小兔跑到終點(diǎn),得意地舉起了獎(jiǎng)杯。但被人都不理他,卻稱贊別的運(yùn)動(dòng)員,小兔子很奇怪:我的了獎(jiǎng)杯,為何大伙這樣對(duì)待我?

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