[精選]描寫的小學生作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的描寫的小學生作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫的小學生作文 篇1
周末,我們?nèi)胰嗽谝黄鸢溩,吃餃子?/p>
媽媽先把香菇、蝦米、芹菜、蘿卜,油,姜和豬肉剁碎,攪拌在一起。爸爸把面粉和好,準備搟餃子皮。我把手洗得干干凈凈的,然后在一旁聚精會神地看著。
等爸爸搟好餃子皮,我立馬伸出手說:“開始包吧!”我隨手拿了一張餃子皮,用勺子舀了滿滿一勺肉餡,放在餃子皮上,心里十分得意:嘿嘿,沒學就會,天才!正在我得意的時候,那肉餡就像個不聽話的孩子,讓我束手無策,當我把左邊的皮捏好,肉餡從右邊鉆了出來,等我捏好右邊的皮,肉餡又從左邊跳了出來。怎么辦呢?我傷透腦筋時,媽媽看到了,無奈地說:“我的'小祖宗,你少放點餡兒,不就不會多出來了嗎?”對啊,我怎么沒想到呢!我按照媽媽的方法少放一點肉餡,包好了一個餃子。可是,我做出的餃子,很不像樣,活像一個怪物。媽媽看了,便哈哈大笑起來。我不甘示弱,便繼續(xù)做,做了好多個后,我終于做出了一個像模像樣的餃子來了。媽媽看著我的杰作,也不停地夸獎我:“你終于學會包餃子了!”
通過實踐,嘗到了親手包的餃子,我的內(nèi)心美滋滋的。更讓我明白了一個道理:“世上無難事,只要肯登攀!”
描寫的小學生作文 篇2
萬物都在發(fā)展變化,20年過去了,農(nóng)村會有什么樣的變化呢?
吃過早飯,我坐進自己的“生化奔馳”前往浦潭村,看望我那想念已久的舅舅。一路上,盡管車速很快,我也能看清車子周圍的一切:原來那光禿禿的山,變成了郁郁蔥蔥的森林;原來那些低矮的小瓦房、小栩屋,已被座座各式各樣的別墅代替;原來那坑坑洼洼的小路,已成了一塵不染的水泥路,路旁還立著許多高級燈柱呢……啊,農(nóng)村的.變化可真大呀!
不一會兒,車子駛進了村子,道路兩旁的田野里像鋪了一地的金子,黃澄澄、沉甸甸的稻穗不時地隨風點頭彎腰。咦,這正是收割季節(jié),田間怎么只有收割機沒個人影呢?我正納悶,車子突然在一座最新的別墅門前停下了。身穿名牌西服、容光煥發(fā)的舅舅早已出來迎接,我便迫不及待地向他說出了心中的疑問。他神秘地一笑,帶我來到電腦桌前,田間的一切,在電腦里都顯示出來了!翱蔀槭裁礄C器無人操縱呢?”我問道!翱!”舅舅說著拿出了一個遙控器,朝電腦方向一按按鈕,那田間的收割機就開始收割了;他又按一下,那收割機就開到了路上,直奔舅舅家;他再按一下遙控器,那收割機就在倉庫門前停了下來!熬司耍@不是在做夢吧?”“做夢?還是讓我?guī)愕綄嵉乜纯慈グ伞!碑斘覀儊淼絺}庫時,果然一臺收割機停放在那兒。真是太神奇了!
吃過午飯,舅舅帶我參觀他的果園。哇,這兒的風景真不錯:滿山遍野的水果樹一片連著一片,到處是黃澄澄、金燦燦、紅彤彤的。機器人正忙著采摘水果呢。當走過柑橘林時,舅舅隨手摘了一個抽子般大的柑橘說:“看,這是我最新培植的大柑橘,快嘗嘗!”我剝開那薄薄的橘皮,把那黃里透紅、含滿水分的果肉放進嘴里,感覺清甜中還帶著一絲酸味兒,真讓人越吃越想吃。我忍不住說:“舅舅,您真棒!”
這就是20年后的農(nóng)村,她美麗、富饒,全部實現(xiàn)了現(xiàn)代化。
描寫的小學生作文 篇3
人們都說:“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”這名話描寫的正是我的家鄉(xiāng)山東濟南,而“半城湖”則是濟南的大明湖。
進入大明湖公園,迎接我們的是花壇中一簇簇色彩明麗、婀娜多姿的花朵,好像一位位嬌羞的小姑娘在風中向我們招手,歡迎我們的到來。
再往里走,映入眼簾的就是那碧綠的湖水,它如同一塊巨大的翡翠平鋪在我的視野里。微風一吹,湖水波光粼粼,陽光照射在湖面上,金光閃閃,十分夢幻,不知是天上的哪位仙人撒下了一片片金子。
“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,湖面上粉色的荷花就像一個個穿粉色衣服的小仙子,它們有的已經(jīng)全部開放,有的還是含苞欲放的花骨朵,有的只開放了三、四個花瓣,碧綠的荷葉一片連著一片,默默地保護著美麗的荷花。
湖邊的垂柳枝條長得垂到了湖里,好像一位位美麗的姑娘在梳洗她的長發(fā)。我坐在湖邊的石凳上,享受著湖面吹來的` 涼 風,玩累了的游客悠閑地在湖邊的涼亭下乘涼、休息。這一切,仿佛一幅美麗的畫卷。
如果說濟南在一塊翡翠,那么大明湖就是翡翠上的一顆明珠。 我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)迷人的大明湖。
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