小學(xué)生的作文【常用9篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
水源就是我們的 生命 ,如果有人往河水里扔垃圾,我會(huì)對自己說: 保護(hù)水源從我做起。 然后上前勸阻,告訴他們: 不能亂扔垃圾,水源是我們的 生命 ,污染了水源就是傷害了 生命 !
如果我要用洗衣機(jī)洗衣服的話,那我告訴自己: 保護(hù)水源從我做起,少用些水。
如果我們?nèi)ハ词郑視?huì)對自己說: 保護(hù)水源從我做起,不能讓水白流,洗完手后一定要關(guān)水龍頭。 如果我在外面要扔垃圾的話,我會(huì)對自己說: 不能亂扔垃圾,更不能往河里扔。 如果我要倒污水的'話,那我會(huì)對自己說: 不能把污水往河里倒,這樣會(huì)污染水源。
我對家人、朋友和親戚說: 節(jié)約用水,從自己做起。 我?guī)ьI(lǐng)他們一起去看被污染的河水,告訴他們: 這就是因?yàn)槿藗儊y丟垃圾造成的臭水溝。
保護(hù)水源,節(jié)約用水是我自己的責(zé)任,也是大家的責(zé)任。
小學(xué)生的作文 篇2
度過了快樂的20xx,我們迎接新的一年——20xx年。在每一年中,我們都有純真美好的心愿,而這一年,我也不例外。在這新一年里,我的心愿是:考上重點(diǎn)中學(xué)!
我是六年級(jí)的學(xué)生了,下一年,我就會(huì)升上初一。這一年,我心懷忐忑,我的心愿,既是父母的期盼,又是礙于面子的我的心愿。我們這的重點(diǎn)中學(xué)是“董明光中學(xué)”。能考上這所中學(xué)的人都被人們統(tǒng)稱為“很會(huì)學(xué)習(xí)的`人”。能考上這所中學(xué)的話,我既能贏回面子,又不會(huì)讓老師父母失望,還為自己的一生搞好基礎(chǔ),打下底。哎!想想都流口水了。這是多美好!
可是不能光想,也要用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)這一年的心愿!我會(huì)為自己制定計(jì)劃:首先,肯定是打好精神,每天早上六點(diǎn)半起床,晚上九點(diǎn)睡覺;第二,及時(shí)完成作業(yè),再做其他的練習(xí)。我會(huì)放學(xué)好馬上寫作業(yè),再填其他有益于學(xué)習(xí)的練習(xí)。第三,安排好時(shí)間。這么多事,不安排好時(shí)間怎么行呢!第四,預(yù)習(xí)周到,復(fù)習(xí)周到。我一定要在教新課前認(rèn)真預(yù)習(xí),才能透徹句子內(nèi)容,體會(huì)主人公所表達(dá)的感情。復(fù)習(xí)時(shí)理解句子內(nèi)容,讀課文,看例題;第四,晨讀。每天早上六點(diǎn)半起床,拿起課本,一個(gè)字一個(gè)字的讀,認(rèn)真的讀,發(fā)音清楚。
呼,我一定要好好實(shí)行,看看都累了。不過,為了我的心愿,為了我的親人,為了我的一生,豁出去了!加油!
小學(xué)生的作文 篇3
今年的春天,來得特別躊躇、遲疑,乍暖還寒,翻來覆去,仿佛總下不了決心。路邊的楊柳卻不知不覺間綠了起來,綠得這么淺,這么輕,遠(yuǎn)望去迷迷蒙蒙,像極了一片輕盈的霧。
開在小區(qū)樓下的一家包子鋪,因佐料新鮮,價(jià)格也實(shí)惠,每到了飯點(diǎn),顧客就絡(luò)繹不絕。
偶爾也會(huì)買幾個(gè)包子嘗嘗鮮。每次都是男人在蒸籠前不停地忙碌,女人則在門口負(fù)責(zé)賣包子,白白胖胖的包子熱氣騰騰,亭亭玉立的女人眉眼盈盈。
又是一波繁忙的早飯點(diǎn),大大的蒸籠在春天余寒里升騰出一縷縷蒸汽,模糊了蒸籠后男人忙碌的身影。我的前面是一條長龍,因?yàn)槭侵苣,我也不著急?/p>
隊(duì)伍緩緩地往前挪動(dòng),終于輪到我了。點(diǎn)了兩個(gè)肉包,坐在簡易的桌子旁邊,一個(gè)人靜靜地吃起來。
人潮退去,女人脫去一次性手套,麻利地收拾著,整理紙盒里的錢,然后轉(zhuǎn)身走向仍然在忙碌的男人。初春略顯寒冷的天氣,男人的額頭上卻布滿了細(xì)細(xì)密密的汗珠,女人見狀,微笑著捏起一塊方方正正的毛巾,輕輕地擦拭著男人的.額頭,男人報(bào)以一笑,手里的活卻不曾停下,用力地?fù){著面粉,再熟練地切成一節(jié)一節(jié),隨后像變戲法似的把肉餡包入皮內(nèi),不一會(huì)兒,一個(gè)精致可人的包子就誕生了。
這樣的細(xì)節(jié)靜靜落入我的眼里。普普通通的夫妻,早餐店的辛苦忙碌,都不曾退卻他們生活里的溫暖。
我曾問他們,這么忙為什么不請幾個(gè)人。女人笑著說,小本經(jīng)營,自己親手做才放心。
有一種感動(dòng)如潮起雪落,在這個(gè)乍暖還寒的春季,這對夫妻帶給我的溫暖,緊緊包圍了我全身。
能夠受心靈朝拜的,不是財(cái)富,不是權(quán)勢,是愛;能夠在寒冷時(shí)帶給人無限溫暖的,不是陽關(guān),不是火苗,是摯愛親情。
小學(xué)生的作文 篇4
漓江精華漂流是不可不去。
一大早,我們坐長途車達(dá)到了漓江的楊堤,開始了漓江漂流。第一次做在竹筏上,清風(fēng)襲來舒服極了。這種竹筏可手撐,可動(dòng)力驅(qū)動(dòng)。一路上景色依然是山清水秀,坐在竹筏上,在船工不標(biāo)準(zhǔn)的普通話的`講解下,著名的景點(diǎn)依次走過,有“仙人推磨,童子拜觀音,神筆鋒,老人守蘋果,雞籠山,浪石奇觀,烏龜爬山,八仙過江,魚尾峰,七仙女下凡,九馬畫山,猴子望月先鋒馬,黃布倒影,手套山,元寶山,尼姑親嘴,玉兔飲水,螺獅山,駱駝過江,美女峰,青蛙觀天”,還有20元人民幣背面圖案。個(gè)個(gè)栩栩如生,俏麗自然。
漓江景色的確名不虛傳,但是漓江的水卻沒有想象中的清澈,一是因?yàn)樽蛲淼拇笥,更因(yàn)閹追昼娨贿^的大輪船,不要說我們小小的竹筏要躲開,估計(jì)魚兒蝦兒早就逃離了,那里還可能看到平靜而清澈的江水呢。大船從興坪開來,穿上人擠人;船過處,江水泛起浪花,船上的人們紛紛拍照留念,可船速如此之快,他們又能觀賞到什么樣的景致呢?聽船工說,這里現(xiàn)在規(guī)定,早9點(diǎn)以后,下午1點(diǎn)之前只許大船進(jìn)出,可能不久的將來這些竹筏和船工就都會(huì)“充公”了,那是就完全商業(yè)化了。幸好我們現(xiàn)在還有幸能自由自在地漂流漓江。
最后我們到達(dá)了興坪鎮(zhèn),還在古城逛了逛,買了一些衣服,便又坐長途車回到了酒店。
小學(xué)生的作文 篇5
靜靜的深夜,星星像禮花一樣繽紛╠╠是我睫毛上沾了花粉么?寒風(fēng)飄搖著翠綠的嫩葉╠╠是我戴上了綠川的眼鏡么?
月考前,月考后,迥然相異。掬一捧清水,浣洗疲憊的面容;吟一闋瘦詩,難消歲月的苦澀。是我錯(cuò)過了嗎?青春!
徜徉在陌生而又即將熟悉的校園里。橄欖數(shù)下,不要問我從哪里來,只當(dāng)我是流浪異鄉(xiāng)的過客╠╠這里,只不過是一個(gè)歇腳的驛站。我打開臨街的那扇窗,讓夕陽照在我身上,讓夢想在此夜夜生長。
茫茫人海中,我在尋夢。尋一支清遠(yuǎn)的笛,捎去我對故鄉(xiāng)的思念;尋找一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢,將自己依托其中。沉默的礁石也有澎湃的激情,因此我選擇了尋找夢想的征途。
在知識(shí)的海洋里,我找到了夢想的載體;在軍訓(xùn)的日子里,我找到了夢想的旅途;在陽光地帶,我找到了沐浴春光的夢想╠╠我聽見夢想在召喚。
夢想是易碎的。舒婷卻說“不是一切夢想/都甘愿被折斷翅膀!钡驴贾,美麗的.夢想終究破碎了,留下淡淡的憂傷,濃濃的醉忍醉人的寒意。
緣來緣去緣如水,夢想與我終歸是如潺潺流水般的連綿不絕。等大道變成歌曲,等無奈走到陽光下,當(dāng)寬闊的銀河沖開我們,我是否還能尋覓你╠╠我的夢想?當(dāng)我終于找不到方向,迷失在尋夢之途時(shí),月亮婆婆給了我一株七色花,并囑咐道:“夢想并非亙古不變的,當(dāng)它向你噴灑甘霖,不要意外,這是你奮斗的結(jié)果。每剝?nèi)ヒ黄ò辏皖A(yù)示著幸運(yùn)女神即將來臨,夢想已不遠(yuǎn)矣。”捧著七色花,我默然興奮又激動(dòng),我小心翼翼地剝?nèi)ヒ黄ò,在夜闌人靜的時(shí)候,靜靜地看著花瓣飄向遠(yuǎn)方╠╠是去追逐我的夢想吧!我仿佛聽到夢想在召喚。
擁有夢想自由便是方向,學(xué)習(xí)的個(gè)中滋味只有自己才能體會(huì)。掙脫了學(xué)習(xí)的自由不是自由,有夢想的世界是精神的樂園。深夜里,禮花般的星星一閃一閃,寒風(fēng)飄飄落葉/**是一朵綠花╠╠這不是幻覺,是夢想,你聽見夢想在召喚嗎?
小學(xué)生的作文 篇6
我這個(gè)人哪,什么都想試一試,什么都想學(xué)一學(xué)?吹綃寢層每p紉機(jī)做衣服,就要媽媽讓我也踩幾腳試試看;看到姑姑在織毛衣,就纏著她非教我不可。
這不,去年暑假學(xué)校成立了電腦興趣小組,我又馬上報(bào)名參加了。
在電腦室,我第一次看到這些神秘莫測的高科技產(chǎn)物,方方正正地?cái)[放在一張張乳白色的電腦桌上,真讓人肅然起敬。
老師來了,他向我們介紹了電腦的構(gòu)造和作用,還說能實(shí)行人機(jī)對話。當(dāng)時(shí)我就在下面悄悄地和電腦講話,可是它一點(diǎn)也沒有反應(yīng)。我急切地問老師:“我們怎么才能與電腦對話呢?”老師告訴我說:“電腦雖然不能直接聽懂人的語言,但它可以通過計(jì)算機(jī)語言聽懂人下達(dá)的命令幾為人辦事,與人對話,大家可以從比較簡便的BASIC語言學(xué)起!
在老師的指導(dǎo)下,我開始試著利用BASIC語言編制一些比較簡單的程序,電腦就能把結(jié)果準(zhǔn)確迅速地打印出來。我覺得電腦真是不可思議,居然能快速識(shí)別這些由一個(gè)個(gè)字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)組成的語言,并嚴(yán)格執(zhí)行。有時(shí),編制的程序比較復(fù)雜,我調(diào)試了半天,累得手都酸了,還是不能運(yùn)轉(zhuǎn),氣得我真想關(guān)機(jī)?墒怯窒耄也荒芮肮ΡM棄,應(yīng)當(dāng)檢查出打錯(cuò)的'字母,把它改正過來。終于程序能運(yùn)行了,我高興得跳了起來,嘴里不斷地喊:“我打出來了,我終于打出來了。”
半年下來,我已經(jīng)能用計(jì)算機(jī)語言解“百雞問題”、“韓信點(diǎn)兵”、“蟲食草”以及一些思考性較強(qiáng)的競賽題了,還為班里每個(gè)同學(xué)編了若干次單元考試的平均成績計(jì)算程序呢。
小學(xué)生的作文 篇7
今天,老師送了我一個(gè)做工精致的筆筒,我十分喜歡它。
它的樣子惟妙惟肖。筆筒中間還有一匹栩栩如生的駿馬,它昂著頭,似乎在仰天長嘯,一雙眼睛注視著遠(yuǎn)方,前肢踏著假山,好像在朝自己的目標(biāo)奔向遠(yuǎn)方。它的毛是"黑紅相間“的,奔向遠(yuǎn)方的理想,好像是它唯一的夢想。裝在背上的馬鞍在夏日的照射下顯得金光閃閃?瓷先ワ@得特別的威風(fēng)凜凜,好像假山下有成千上萬的馬兒,長鳴“嗷”一聲,等待這位“馬大王”的指示。它的尾巴在空中迎風(fēng)飛舞,好像在跳鳥叔的“騎馬舞”。臉好像總是悶悶不樂,好像為“馬國”的大事而沉思熟慮;蛘咴谒伎既绾尾辉庥錾种醯拿土易窊。說不定,它的紅帶表“沉思”,黑色是“冷酷”。
馬在前方,它的背后有一個(gè)橢圓形的筆筒,零零星星的文具只要“投”進(jìn)了筆筒里,你的筆筒就一應(yīng)俱全了。筆筒中間還有一個(gè)“奮”字,警告我們要奮斗讀書!“奮”的旁邊有一句名言:路遙知馬力,日久見人心。也警告我們要認(rèn)真去看人,才能 確定那個(gè)人有沒有惡意。當(dāng)你作業(yè)需要文具時(shí),那群文具會(huì)活蹦亂跳的`“跳”出來,為你服務(wù)的。
當(dāng)你作業(yè)做的精疲力竭 的時(shí)候,馬兒會(huì)唱起美妙動(dòng)聽的“歌”來,你會(huì)陶醉在歌里,你也會(huì)感到心曠神怡,把一切煩惱都"灰飛煙滅"了。這時(shí),歌聽了,你一定會(huì)說:"這真是一匹好馬呀"!說完之后,你一定會(huì)情不自禁地摸摸它的頭。
這只與眾不同的駿馬筆,與我朝夕相處,我和它一定會(huì)渡過快樂的每一天,我一定會(huì)好好地珍惜它的。
小學(xué)生的作文 篇8
下午六點(diǎn),紅日西沉,天色逐漸暗了下來。西方,燃起了一片火紅的晚霞。
天空仿佛打破了一個(gè)調(diào)色盤,橘子黃、葡萄紫、蘋果紅……各種各樣的顏色一個(gè)接著一個(gè)地出現(xiàn)。又過了五分鐘,晚霞映紅了半邊天,一片連著一片,形成了許多奇妙又美麗的光影。
看!第一個(gè)登場的是一頭大鵬。它全身金光閃閃,鋒利的爪子都能映出人影,在天空不斷地飛翔著。忽然,它翻了一個(gè)跟頭,表演了一個(gè)大鵬展翅,渾身的羽毛顯得更加閃亮,照得我們睜不看眼。忽然,它啼叫了一聲,剎那間消失得無影無蹤。
緊接著,一匹血紅的大馬追了上來。它全身就像一團(tuán)火焰,真像關(guān)羽的“赤兔馬”。四只腳掌粗壯有力,鼻子上冒著粗氣。臉上一雙炯炯有神的眼睛,一對小耳朵機(jī)敏地豎立著,仿佛在隨時(shí)聆聽著四周的'動(dòng)靜,顯得特別機(jī)敏。它好像在跟前面的大鵬比賽,蹄子一閃,只見塵土飛揚(yáng),“赤兔馬”已跑得無影無蹤。
大鵬,馬……晚霞像一個(gè)魔術(shù)師,一會(huì)兒掏出這個(gè),一會(huì)兒拿出這個(gè),讓我們眼花繚亂?上r(shí)間不多,只有短短的幾分鐘,這位“魔術(shù)師”就匆匆離去,可能是趕下一場演出吧。
這真是一個(gè)令人難忘的“舞臺(tái)劇”呀!
小學(xué)生的作文 篇9
半個(gè)月后,一個(gè)寒冷的早上,海平面上忽然出現(xiàn)幾個(gè)黑影,逐漸變成一片,冰兒問:“爸爸,那是什么?”
“媽媽們要回來了!希望她滿載而歸。”爸爸說。
“呼——呼——”寒風(fēng)凜冽。一個(gè)上午,媽媽都沒有來,爸爸急了,冰兒也很著急。他們又等了一個(gè)下午,媽媽依然沒有來。
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