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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-03-27 11:06:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在星期六的早晨,我的媽媽帶我去下面的公園玩,正好,我的朋友也在這里,他叫阿聰,因?yàn)樗苈斆,所以我才叫他阿聰。我和阿聰在一個(gè)涼亭里玩捉人游戲,首先我會(huì)讓他猜拳,猜了幾局我贏了,然后,我會(huì)讓他你追我藏,玩了半個(gè)鐘頭,我們倆玩累了,最后,媽媽叫我回家,阿聰問(wèn)我:“你中午還下來(lái)玩嗎?”我答應(yīng)了,我怡然自得的跟著媽媽的`身后回了家。

  漸漸的時(shí)間一分一秒過(guò)去了,中午也到來(lái)了,我還在家里面睡午覺(jué),卻把答應(yīng)阿聰?shù)氖峦浟耍宜藘扇齻(gè)小時(shí),醒來(lái)才答應(yīng)阿聰?shù)氖,然后,我吃完午飯就跑下去公園,在公園里,我沒(méi)有看見(jiàn)阿聰?shù)嫩櫽啊?/p>

  回到家里,我非常后悔沒(méi)有早起,然后,我翻開(kāi)書(shū)一看,才明白法國(guó)的巴爾扎克的一句話,“遵守諾言就想保衛(wèi)你的榮譽(yù)一樣”。最后,我倒啊從家去跟他去道歉。

小學(xué)生作文 篇2

  朋友,很多人多想交益友,不想交損友,因?yàn)檫@關(guān)系到自己的前途,同時(shí)也關(guān)系到自己的生命,可有的人卻偏偏交一些不三不四的人,甚至有的人更可怕,那就是在網(wǎng)上亂談戀愛(ài),想要竟早的擺脫家庭。

  可是結(jié)果了,一旦在網(wǎng)上約了對(duì)方,見(jiàn)了面之后,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,想要在擺脫就走不了,對(duì)方一不做二不休,直接上去給你一刀或把你騙到外面,結(jié)婚生子,到時(shí)候就算后悔也沒(méi)用辦法。其實(shí)這種現(xiàn)象常常發(fā)生,不論是男還是女,逮到你他就騙你,所以請(qǐng)大家在上網(wǎng)的同時(shí),一定要提高警惕。

  大家交友我不知道你們是怎么交的,反正我交友都要看一個(gè)字,那就是義字,因?yàn)榻缓门笥鸦蛘呤亲钪档眯刨嚨呐笥,只要真心想跟他交朋友的,他很?lè)意的跟你成為朋友,就算朋友分開(kāi)了,那還是永遠(yuǎn)的好朋友,因?yàn)榕笥岩黄鹱邌帷?/p>

  如果是在國(guó)外,那更要建立好樂(lè)觀良好的關(guān)系,和他多交流,多在一起接觸。因?yàn)檫@意味著孔子的.那句話:有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎。這句話體現(xiàn)人無(wú)論要到哪里,第一要和人與人之間建立好良好的關(guān)系,處人遇事要得到和諧。

  朋友是你的交流之地,也是你永遠(yuǎn)的依搞,因?yàn)楦改覆皇悄阌肋h(yuǎn)的依搞,父母也是要倒下的,那你還不是要搞的是朋友,一個(gè)真真實(shí)實(shí)的朋友,這是宿命。

  在家里父母是大樹(shù),呵護(hù)你,包容你,愛(ài)你,想要什么父母滿足你,這同時(shí)也是父愛(ài)和母愛(ài)的慈悲之心,天下父母誰(shuí)不愛(ài)自己的孩子呢!就包括明星也是同樣如此!

  在社會(huì)里朋友是大山,從小學(xué)到高中一直陪伴著你,陪你一起度過(guò)快樂(lè)的童年時(shí)光,F(xiàn)在長(zhǎng)大了,發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友不多了,該走的都走的。只有曾經(jīng)幫助過(guò)你的朋友,才是你值得留戀的好朋友,至于那些曾經(jīng)玩能你的感情的,就把他們徹徹底底的忘掉吧,該接受新朋友的接受吧,不過(guò),有了新朋友不忘老朋友。

  提醒一點(diǎn),人都長(zhǎng)大了,警惕性也該要提高了吧!往往有的人喜歡玩弄?jiǎng)e人的感情,是別人上當(dāng),這是關(guān)鍵。

  交友交益友,不交損友。請(qǐng)大家注意吧!

小學(xué)生作文 篇3

  我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你。

  漆黑的夜晚,我用手翻過(guò)那舊黃的書(shū)頁(yè), 觸摸到你萎縮的身軀,空洞的眼神,畸形的手臂。

  這被欺凌的你,被是蹂一躪的你,是滿目瘡痍的你,就像一道陽(yáng)光深深地刺痛了我的雙眼,照亮了眼前一切。

  我知道,落后就要挨打,貧窮就會(huì)受制于人。因?yàn)樯蟼(gè)世紀(jì)的你,一直被許多強(qiáng)大于你的國(guó)家欺凌。從火燒圓明園到八年抗日戰(zhàn)爭(zhēng),你收到了多么大的傷害。70年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,是你的子民——千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中國(guó)人用鮮血和生命才換來(lái)的。那是以前的你,可是現(xiàn)在的你也開(kāi)始漸漸強(qiáng)大。可以說(shuō),這70年,你發(fā)生了翻天覆地的變化——不僅僅是科技的日新月異,我們的裝備也越來(lái)越精良。

  在20xx年9月3日,你在首都北京舉行了閱兵儀式。在那兒,你展示了許許多多的新型武器,讓人看了振奮不已。我知道,你在那舉行的閱兵儀式是為了慶祝70年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。

  70年前的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。奚硕嗌賰(yōu)秀的中華兒女。他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上為了你的尊嚴(yán),為了你的子民而英勇搏斗。正是因?yàn)樗麄兊脑⊙獖^戰(zhàn),才換來(lái)了如今我們那么美好的生活。也正是有了他們,才有了你如今的繁榮昌盛。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間70年已過(guò),我們漸漸忘了曾經(jīng)抗戰(zhàn)的歷史,忘了你那滿目瘡痍的樣子。可是,今天的`閱兵儀式,又讓我們記起,記得那些艱辛的歲月里,你受過(guò)的苦與難。那是一段艱難而恥辱的日子。在那日子里,你的自尊被踐踏;你的子民被侵略者無(wú)情的殺害。

  你聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)個(gè)噩耗,沒(méi)有退縮沒(méi)有倒下,你重新站了起來(lái)。帶我們走向勝利的輝煌!70年前的今天,我們勝利了!我們當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)和軍事實(shí)力都遠(yuǎn)遜于敵人數(shù)百倍,就是因?yàn)槟愕膱?jiān)韌不拔,我們終究還 是勝利了。這難道不是一種你創(chuàng)造的歷史奇跡和民族榮耀嗎?

  70年前的你,以巨龍的姿態(tài)開(kāi)始騰飛,70年后的你以傲人的雄姿展翅飛翔!

  我夢(mèng)見(jiàn)過(guò)你啊,英雄!

小學(xué)生作文 篇4

  六月前后,又是一年的畢業(yè)季,往往在這個(gè)時(shí)候總會(huì)有棉花在天空中隨處飛揚(yáng)。它們緩緩的在風(fēng)中飛,就好像即將面臨著要離別在這所學(xué)校在一起三年同甘共苦的學(xué)生,他們?cè)?jīng)一起努力過(guò),一起奮斗過(guò),一起曠課,一起嬉戲,一起放聲大笑,一起抱頭痛哭,一起面對(duì)眼前的種種困難,而現(xiàn)在他們卻要離開(kāi)了,要離開(kāi)他們?cè)?jīng)一起度過(guò)這所即熟悉又陌生的地方。

  在這一刻,他們滿懷不舍,他們認(rèn)真的上完最后的一節(jié)課。放學(xué)后,樓道還是那樣的喧鬧,只是在這一刻要顯得比任何時(shí)刻都安靜了許多,他們緩慢了腳步,望著身邊的朋友,老師,教室,書(shū)桌,黑板上寫(xiě)滿許多看不懂的英語(yǔ)單詞,數(shù)學(xué)公式。

  在這一天里,他們回憶往事,三年前,他們來(lái)到了這所陌生的學(xué)校,來(lái)到了這間陌生的班級(jí),在這間陌生的班級(jí)里,他們逐步建立起的一種東西,叫友誼。

  曾經(jīng),他們?yōu)榱艘粋(gè)東西而煩惱,叫作業(yè),每天都有寫(xiě)不盡的作業(yè),背不完的`課本,他們都怕過(guò)一個(gè)人,叫班主任,可是他們卻總是在班主任的背后樹(shù)立起鄙視的手指,在班主任不知情的情況下,暗地里幫班主任取許多外號(hào)。

  曾經(jīng),有一張照片,叫畢業(yè)照,它曾定格了他們?cè)谝黄鸬哪且凰查g,也許最后拍得不是很完整,但是即使這樣他們卻也很珍惜。

  時(shí)間的無(wú)情流逝,卻促使了他們彼此之間的感情更加的堅(jiān)固,誰(shuí)也打不破他們之間的友情。在這個(gè)青春而羞澀的花季里,他們從稚嫩走向成熟,從不懂事到懂事。

  而此時(shí),學(xué)校的鐘聲再一次響了,天黑了,他們也即將要分別了,在此時(shí),有的人卻已經(jīng)哭花了臉,他們擁抱在一起,唱著畢業(yè)的歌曲,拍著最后的一張相片,離開(kāi)了。

  此時(shí),他們離開(kāi)了這所即熟悉卻陌生的學(xué)校,離開(kāi)了這間陌生的班級(jí),離開(kāi)與他們一起共同努力,奮斗三年的老師,朋友。

  離開(kāi)了,教室也空了,下一個(gè)夏天,這間陌生的教室再一次坐滿了人,卻不再是他們。

  而此時(shí),白白的棉花在他們的位置上到處飛揚(yáng),就像是他們對(duì)這所即熟悉卻陌生的學(xué)校,陌生的班級(jí)的依依不舍的別戀之情。

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