小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生作文 篇1
在我家的魚(yú)缸里，生活著五只烏龜，兩只大的，三只小的，它們都非�？蓯�(ài)。我最喜歡那只大烏龜，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，它在我們家已經(jīng)生活了11年，比我的年齡還大呢。
瞧，它渾身呈墨綠色，背上背著硬硬的'、重重的殼。龜殼由無(wú)數(shù)很規(guī)則的盾片，好似畫(huà)家在它身上做了畫(huà)，很漂亮；又好似將士身穿堅(jiān)硬的鎧甲，無(wú)比威風(fēng)。烏龜?shù)念^是三角形的，眼睛像黑寶石一般。它的四只小腳很短，爪子又尖又長(zhǎng)，扒住我的時(shí)候還挺疼的呢！多可愛(ài)的烏龜啊！
別看烏龜身體笨重，可活動(dòng)起來(lái)并不笨拙。有一次，我故意把烏龜翻過(guò)來(lái)，想看看它有什么辦法。只見(jiàn)它把爪子伸出來(lái)（哈哈，真是四爪朝天�。缓笥妙^頂住魚(yú)缸，一下子就翻了過(guò)來(lái)。我們看了，都哈哈大笑。
最喜歡給烏龜喂食。也許是喂養(yǎng)的時(shí)間久了吧，烏龜已經(jīng)很有靈性，只要看我走來(lái)，就會(huì)撒起歡來(lái)。有一次，媽媽買(mǎi)了小魚(yú)回來(lái)。我就主動(dòng)要求喂食。當(dāng)我來(lái)到魚(yú)缸旁邊，它就用小小的爪子使勁撥水，頭昂起來(lái)，脖子伸得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。我故意逗它，把小魚(yú)提得高一些，它就會(huì)站起來(lái)，甚至想爬出來(lái)。烏龜吃小魚(yú)可是高手，它并不急于吃魚(yú)，而是先瞄準(zhǔn)，然后像箭一樣，以迅雷不及掩耳之勢(shì)咬住小魚(yú)的肚皮，然后才享受美味。我家的烏龜是不是很聰明？
烏龜給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，我喜歡可愛(ài)的烏龜。
小學(xué)生作文 篇2
第18屆世界杯足球賽戰(zhàn)火在德國(guó)點(diǎn)燃。德國(guó)隊(duì)一路上勢(shì)如破竹，還把有名的阿根廷隊(duì)給淘汰了。這時(shí)，人人都認(rèn)為，這次的世界冠軍不屬于德國(guó)隊(duì)還屬于誰(shuí)？但令人擔(dān)心的是，德國(guó)隊(duì)卻遇上勁敵——意大利隊(duì)。該隊(duì)曾屢次打敗了德國(guó)隊(duì)。
比賽已過(guò)去了90分鐘，但雙方不分上下。時(shí)間不等人，馬上又進(jìn)入加時(shí)賽了，我的心不由自主地揪了起來(lái)眼睛一眨也不眨，怕錯(cuò)過(guò)了精采部分。只見(jiàn)德國(guó)隊(duì)的隊(duì)員個(gè)個(gè)無(wú)精打采，一個(gè)個(gè)良機(jī)都和他們擦肩而過(guò)。突然，出人意料，意大利隊(duì)開(kāi)始了強(qiáng)行猛攻，幾個(gè)隊(duì)員一邊傳球，一邊向德國(guó)隊(duì)球門(mén)跑去，一位隊(duì)員抬起腳，用力向球掃去，球“咚”地向球門(mén)飛射去。守門(mén)員毫不慌張，他縱身一躍，雙手一推，球便聽(tīng)從了使喚似的`向一旁飛去。我緊張到喉嚨的心又放松下來(lái)�？墒�，意大利隊(duì)絲毫沒(méi)有放棄之意，又給了對(duì)方一個(gè)強(qiáng)烈的反擊。頓時(shí)，德國(guó)隊(duì)措手無(wú)策，讓意大利隊(duì)為自己得到了一分。由于德國(guó)隊(duì)太急了，使對(duì)方又得到了一條漏網(wǎng)之魚(yú)。這時(shí)，結(jié)果出來(lái)了——德國(guó)隊(duì)輸了。
雖然德國(guó)隊(duì)輸了，但是他們戰(zhàn)勝了自己，還是勝利。
小學(xué)生作文 篇3
媽媽跟我說(shuō)，明天會(huì)帶我去體驗(yàn)滑雪和泡溫泉。我一知道了這一個(gè)大好的消息之后，就開(kāi)心的不得了，夜里我都激動(dòng)的睡不著覺(jué)。
一大早，天還沒(méi)亮，我們一起坐車(chē)到達(dá)了目的地。我看見(jiàn)了造雪大炮在空地架著，一條銀色的瀑布從半山腰傾瀉下來(lái)。有很多很多的人在開(kāi)心地玩耍。我也迫不及待地想馬上穿上雪具去滑雪場(chǎng)大干一場(chǎng)。我們穿上了雪具，在滑雪場(chǎng)上試著滑起來(lái)。我媽媽說(shuō)：“把腿半蹲下來(lái)，腳變內(nèi)八字，身體前傾，再把雪杖拿緊，用力往后推一下，就能滑了。”我按照媽媽說(shuō)的辦法做了一次，果然成功了。我照著這個(gè)辦法不停地練習(xí)，短短地兩個(gè)小時(shí)很快過(guò)去了，我還沒(méi)玩盡興呢！
吃完了午飯后，我們又一起去泡溫泉。雖然是冬天，但在溫暖的`泉水中，我也很舒服，這里有牛奶泉、福祿泉、安心泉…..聽(tīng)說(shuō)都能治病呢！我在生姜泉里泡了一會(huì)兒，我全身彤紅，暖洋洋的，感冒也治好了……多泡溫泉對(duì)身體確實(shí)有一些好處，比如緩解疲勞，治療感冒等，我都舍不得離開(kāi)了。
在這一次愉快的體驗(yàn)之后，我們感受到了春天里的溫暖和冬天里的快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了滑雪的技巧，也治好了我的感冒，我喜歡體驗(yàn)，我愛(ài)冒險(xiǎn)！
小學(xué)生作文 篇4
在外婆家住的日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)名叫俞瑩的小女孩，她家就在外婆家的隔壁，經(jīng)常的相處使我們成了形影不離的好朋友。每逢春天，我們就一起上山探春觀景，踏青賞花。有時(shí)候，我們站在高高的山崗上比賽“演唱”剛剛學(xué)會(huì)的兒歌，有時(shí)候我們?cè)诨▍仓凶分疰覒�。我們的歌聲和笑聲在春天里播放，在山谷中回蕩，傳遍了山野，傳遍了田間，傳遍了深谷。有了我們，春天似乎更加美麗了。
我們的友情在這些日子里像春天的花草樹(shù)木一樣茁壯成長(zhǎng)。
然而，一次偶然事件使我對(duì)我的好朋友俞瑩懷著永遠(yuǎn)的歉疚。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我和俞瑩像往常一樣上山游玩。當(dāng)我們從一棵葡萄樹(shù)旁經(jīng)過(guò)時(shí)，我立時(shí)被掛滿樹(shù)枝的葡萄吸引住了。那一串串晶瑩的實(shí)真誘人哪！我站在樹(shù)下，仰臉望著葡萄，一個(gè)勁兒地吞口水。俞瑩見(jiàn)此情形便問(wèn)我：“你想吃吧？我?guī)湍阏獛状聛?lái)？”此時(shí)幾乎垂涎三尺的我忙不迭點(diǎn)了點(diǎn)頭。
俞瑩于是手腳并用往樹(shù)上爬，當(dāng)她離地兩米左右時(shí)，便夠著了第一串葡萄，“咔嚓”一聲摘到手后，對(duì)我喊了一句“接住”，隨即丟了下來(lái)，我喜洋洋地接著后，迫不及待地開(kāi)始“嘗鮮”。正當(dāng)我大快朵頤時(shí)，突然，我感覺(jué)到樹(shù)上又掉下了什么，而且這掉下來(lái)的東西的體積和重量比葡萄不知大多少倍，因?yàn)槲蚁仁锹?tīng)到了呼呼風(fēng)聲，接著我近旁的地上便發(fā)出“嗵”的一聲悶響。我定睛一看。天！原來(lái)是俞瑩掉下來(lái)了！只見(jiàn)她一動(dòng)不動(dòng)地躺在地上，嘴唇發(fā)紫，臉色蒼白，雙眼緊閉，我嚇得大哭起來(lái)�？蘼曮@動(dòng)了附近的`村民，他們聞聲趕來(lái)，迅速把俞瑩送到醫(yī)院去搶救......
三個(gè)月后，俞瑩出院了，由于有點(diǎn)輕微腦震蕩，時(shí)常會(huì)頭痛。我真后悔由于我的嘴饞導(dǎo)致俞瑩的受傷，并落下后遺癥。雖然事后她和她的家人沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句責(zé)怪的話語(yǔ)，可我對(duì)她懷著深深的歉疚感，我覺(jué)得我非常對(duì)不起我的這個(gè)好朋友——如果可能的話，我愿意替代她一切由此引起的苦痛。
近年來(lái)由于學(xué)習(xí)比較緊張，我很少到外婆家去了，可我無(wú)時(shí)不在想念著我的好朋友。
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