[優(yōu)選]小學(xué)生的作文9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文 篇1
說到我們班的“知名人士”,那可就是數(shù)不勝數(shù)了。小畫家“達芬奇”,校領(lǐng)導(dǎo)陳卓,“痣多星”孫少……讓我來給你一一介紹吧!
先說說“達芬奇”李理吧!他在我們班名氣可不小,一提到美術(shù),首先想到的就是他。他的素描不僅快而且質(zhì)量很好,就像一個“人肉照相機”,嘩嘩揮幾下,作品就在紙上了。每次美術(shù)比賽他都是第一名。
再說說“小領(lǐng)導(dǎo)”陳卓。她是我們班的副班長,個子矮矮的,胖胖的,領(lǐng)導(dǎo)能力特別強。那次班會課上,老師安排了同學(xué)表演節(jié)目,可他們并沒有表演,負責班會的陳卓知道后有些生氣,于是當面批評了全班同學(xué):“我們精心準備好的班會,大家都沒有積極參與,如果是你們,你們心里怎么想?”全班同學(xué)都不敢說話,羞愧地低下了頭。
“痣多星”孫少在我們班算是最有名氣的人了。他其實叫孫智彬,可他是自戀狂,非要我們稱他為“孫少”。一次,老師讓用不僅而且造句,他就大膽的造了一句“我不僅帥,而且很酷”的句子,弄得全班同學(xué)哄堂大笑,他還沒有害羞,只是在那用手整著頭發(fā),用那詭異的眼神望著同學(xué)們。他可是我們班當之無愧的“自戀狂”孫少。
“搗蛋大王”王紫濱可是我們班“搗蛋派”的.“大王”。一次老師去開會,他就在班里開起了“Party”,邊跳騎馬舞邊喊道:“大家一起High起來!”那些“黑暗社會”的男生也跟著他們的“老大”喊著,全班就像菜市場,甚至比菜市場還要亂,連“董事會”的同學(xué)都招架不住了,只好無奈的站在門口等著老師回來。
哈哈!你聽了我們班“知名人士”的簡歷是不是感到很驚訝?他們可是我們班最有名的人了。我早已熟悉了這樣的環(huán)境,也許外人看起來就很稀奇呢!
小學(xué)生的作文 篇2
一天,媽媽帶著小公雞帥帥到西湖去玩,玩了一天雞媽媽和帥帥都玩累了,它們到了一家五星級賓館休息,一走進大廳,小公雞帥帥就發(fā)現(xiàn)了一面明晃晃的大鏡了,他伸長脖子慢慢地走到了鏡子面前。鏡子里面竟然出現(xiàn)了一只和自己一模一樣的小公雞。大紅的雞冠,五顏六色的羽毛這不是自己嗎?帥帥說:“我可是全村最美麗的`公雞。”
他生氣地拍拍翅膀,鏡子里的小公雞也拍拍翅膀,好像在說:“你干什么我也干什么看你能拿我怎么辦”。
帥帥火了,這分明是明目張膽的挑釁。帥帥開始用嘴啄到嘴都血肉模糊,啄扁了,但他還是不罷休,帥帥又用身體撞,撞得血肉模糊,頭破血流,帥帥五彩斑斕的羽毛也灑了一地,多么狼狽。
這時雞媽媽來了,哭笑不得地說:“帥帥,鏡子里的小公雞就是你自己呀”。帥帥恍然大悟。原來我在和自己比美呀,我再也不會這樣驕傲。
小學(xué)生的作文 篇3
人有許多詩中都帶有雪,例如欲將輕騎逐,大雪滿弓刀。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。千里黃云白日曛,北風吹雁雪紛紛。 窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船 ……還有一首專門寫雪的詩,是唐朝陸暢的《驚雪》,怪得北風急,前庭如月輝。天人寧許巧,剪水作花飛。他認為是天上的人如此靈巧,竟然把水剪作花瓣,弄得漫天飛舞。而我卻認為故事是這樣的:
冰雪國王最好的朋友霜將一股腦兒凍死了所有的花草樹木,大地母親那個傷心。∷l(fā)誓要為她的子子孫孫報仇。于是,她向霜將挑戰(zhàn)。霜將勢單力薄,被打得慘敗而歸。因此,它非常不好意思地向冰雪國王求助。冰雪國王派千百億個冰雪傘兵前去助陣,攻打大地。傘兵們個個身著白色戰(zhàn)斗服,它們斗志昂揚地撲向大地,決定這次一定要凱旋而歸。
大地毫無畏懼,敞開懷抱接納所有的傘兵來作客。大地心胸是如此的.寬廣,懷抱是那樣地溫暖……傘兵們感動了,流下了淚水,它們對大地母親說:我們愿意為您效犬馬之勞,犧牲自己化作水滴滋養(yǎng)您的子孫后代,讓明年春天的它們長得更好。大地媽 媽想攔住它們,可是已經(jīng)來不及了,于是千百億個傘兵變成了一地的水滴……
冰雪國王并沒有就此善罷甘休,它繼續(xù)派遣冰雪傘兵攻打大地,大地母親又再一次地敞開懷抱,接納了另一批的冰雪傘兵。
從此,大地就多了一條厚厚的棉被。冰雪國王元氣大傷,決定就此息兵休整部隊,養(yǎng)精蓄銳,它日再戰(zhàn)。
瑞雪兆豐年,就這樣,大地的每個春天都是生機勃勃的!
小學(xué)生的作文 篇4
晚上,我正在看電視的時候,突然電燈一,下子滅了,過了一會兒,我才知道沒電了,我嘆了一口氣,想:我還沒洗澡,怎么沒電呢?我摸著黑去洗澡,我小心翼翼 著黑去洗澡,我小心翼翼地走著,忽然踩上了一個拖鞋把我滑了一跤,我站起來繼續(xù)往洗澡間走,心里想:為什么會沒電,我討厭沒電。
在這時燈突然亮了,我的'心也亮了:人們需要的是光明不是黑暗。
小學(xué)生的作文 篇5
中國夢,我們的夢夢,有如藍天中的云朵,飄飄悠悠;有如夜空中的星星,又高又遠;有如幽谷中的小溪,緩緩流淌。中國夢,點燃了每一個中國兒女心中的理想與追求。人生如船,夢想是帆。中國是一個充滿追求的國家,也是一個放飛夢想的國家!現(xiàn)在,我們的祖國已不再像以前一樣樹木蔥蘢,小河清澈了。作為中華民族的兒女,我們是不是應(yīng)該號召大家保護環(huán)境呢?所以我的夢想是讓環(huán)保走進生活,讓自然擁抱人們!我想這個愿望也是大家共同的心聲,也是我們中華民族的夢想。
讓我們避開城市的繁華,去我們的母親河黃河看一看。詩仙李白說:“黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!笔菃?是的,不過是在以前,現(xiàn)在,黃河里的污水竟達四十幾億噸,占了黃河總水量的`一半。不僅只有這些,黃河泥沙含量高,附近,樹木被砍去了很多,造成水土大量流失。我想對那些亂砍濫伐的人們說:“你們怎么忍心看著我們的祖國遭受這樣的破壞,我們都是中國的希望!我們要攜手創(chuàng)建人與自然的和諧!蔽蚁肴藗円院笠e極改善現(xiàn)在的狀況,要從生活之中的一點一滴做起。共同實現(xiàn)這個中國夢。有時,我們要問一問自己:在公園里,是不是摘過美麗的花兒;在散步時,是不是會踩在碧綠的草坪上;在家里,是不是經(jīng)常無節(jié)制得用水?
如果出現(xiàn)了這種現(xiàn)象,我們就要及時改正,讓中國夢成為現(xiàn)實!!中國夢,我們的夢!
小學(xué)生的作文 篇6
你知道嗎?長沙有一個奇怪的天氣,奇怪的天氣作文。
長沙晴的時候可美麗了,云一層一層的,像棉花鋪成的樓梯,后面還襯著藍藍的天空,就顯得很潔白。在陽光下,村莊、山川、田野好像披上了一件金色的大衣,顯得更加美麗。
可是一下雨的時候天空就烏云密布了,一點都不美麗了。泥濘的'土路上,像抹了油一樣滑,真是風仗雨勢,雨借風威。細雨如線,縱橫交織成薄紗,籠罩蒼穹,涼風喜悅地吹送著,吹散了薄紗。忽然,天地間扯起一幅珠簾。一顆顆珍珠莫不是我兒時的冰糖葫蘆串?
一到雨后美麗的景色就會跳到你眼前。天空又恢復(fù)原來的光亮,不久,天空已出現(xiàn)了一道彩虹春陽溫暖的直射地面,顯得山山水水一片明麗。太陽顯示了自己所有的光輝,好像要同彩虹比美。
這是我講的奇怪的天氣。
小學(xué)生的作文 篇7
我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人,金無是赤!碑斎,我也不例外,我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。
自進入小學(xué)讀書,這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時,字不是多一點,就是少一點,不是多一橫,就是少一橫。遇到多筆畫的字,就亂寫了,要是遇到不會寫的字,更是可笑了,我就會用同音字代替。記得有一次,媽媽叫我寫“小鬼當家”,可我把它寫成“小龜當家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道,然后,我仔細一看,“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑,難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對我說:“佳怡,假如以后你是老師,該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生,病人頭昏眼花,你把她開錯藥方,那是要出人命的`。假如以后你是工程師,看錯圖紙,就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè),考試,腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語,不能做“白字先生”,我要認認真真,努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
相信我,我會改掉這個壞習(xí)慣。
小學(xué)生的作文 篇8
“嗚嗚嗚——嗚嗚嗚——”書包里傳來了一陣哭聲!笆钦l在哭呀?”卡拉ok獎狀驚奇地問道。
“是我,書法獎狀!
卡拉ok獎狀親切地說:“哦,原來是書法老弟呀。你怎么哭了?我們可都是一等獎家族的人呢,還從來沒聽說過我們哪位兄弟哭過呢!
書法獎狀停止哭泣,看了一眼卡拉OK姐姐,委屈地說:“姐姐呀,你是不知道。我可是書法家族的代表啊,可是,你看我身上的字,要多丑有多丑!
卡拉ok姐姐過去一看,說:“哎呦,還真是。你身上的字好難看呀。不過沒關(guān)系,你是一等獎,沒人會嘲笑你的'!
書法弟弟想了想,卡拉ok姐姐說得有道理,就不再哭了?ɡ璷k姐姐語重心長地說:“不管字好不好,我們獎狀家族都是代表主人過去的成績。你是一等獎,應(yīng)該感到高興才對。”
書法弟弟聽了卡拉ok姐姐的話,破涕為笑了。
這就是書法弟弟。
這是卡拉ok姐姐 。
小學(xué)生的作文 篇9
有沒有這樣一個畫面足以讓你心動,有沒有這樣一個畫面足以驅(qū)走寒冷。它如春雨般滋潤著干涸的土地,如夏風般吹去人們心中的陰霾,如冬日中的炭火,溫暖心間。
悠遠山林中,有這樣一首高山流水被稱為世間絕唱。子期傾聽時的“峨眉兮若泰山”,聽后的“洋洋兮若江河!鄙搅种腥粲腥魺o的鳥鳴聲,伴隨著高山流水之聲來到畫面的中央,兩人互相欣賞的喜悅映著夕陽,衣袖此起彼伏在琴鉉上思量,高山流水成為人間佳話源遠流長。而一死一生,乃如交情。感慨平生知心者,屈指能幾人?高山流水,非知音不能聽。
正逢桃花盛開時,生機勃勃,他們看中了這花紅似火的吉祥之兆。他們造就了桃園三結(jié)義的歷史風云,傳承了桃花見證的海誓山盟。桃花花瓣漫天風舞,三位勇士舉杯握劍,天為證地為鑒,不求同年同日生,只求同年同日死。
晴朗之空的白云若有若無的.時隱時現(xiàn),與桃花和這知心酒混為一體,千杯不醉。舉劍相交,一輩子的兄弟,直射太陽,直沖云天。若知四海皆兄弟,何處相逢非故人,悠遠意境下,烘托著這樣一個溫暖的畫面。
換我心,為你心,始知相憶深。
畢業(yè)時同學(xué)們的不舍與留戀,互相祝福坦誠相待的畫面,感染了酷暑的悶熱而帶來一絲清涼的風。今日樂相樂,別后莫相忘。
寒山轉(zhuǎn)蒼翠,秋水日潺湲。秋風微起樹葉枯黃,兩個孩子走在漫長的小道上,互相說著萬言不贅的知心話,傳來的陣陣笑聲為傍晚披上粉紅的霞光。兩人肩并肩的走著,手挽手的拉著,夕陽將他們的影子拉向望不到邊際的地方。
中傷的毒箭,誤會的傷痛,空間的阻隔,時間的流逝,都無法摧殘這畫面中的友情的花朵。
攜著這畫面走向遠方,花落又開,冰雪融化,鳥兒回歸,春天來臨,溫暖著每個人的心房。
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