小學生的作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生的作文 篇1
“人人為我,我為人人”這句話早已刻在了我的腦子里,我時刻想著用行動來證明這一點。真是天遂人愿,小年兒的那天竟揚揚灑灑地下了一整天的雪。
下午,在我的倡議下,姥爺帶著我們一家下樓掃雪。我們進行了大體分工,我和爸爸首先解決小區(qū)門口的一段坡路,姥爺和媽媽分別沿著小區(qū)西線和東線 分開來掃。此時的雪已經(jīng)有3厘米厚,坡路上已經(jīng)被車軋過了,如果不及時鏟,結成冰,那么后面的`車子就非常難通過這段路了。我和爸爸先用鏟雪器一點兒一點兒的 鏟,有的地方坑洼然不平,非常地費力,鏟子震得我手生疼,但我并沒有退縮也沒有喊苦。在爸爸的鼓勵下,我們倆大約用了半個小時把這里打掃得干干凈凈。干完 這些后,我有些累,但看著清潔的地面,自己也非常有些成就感。
回頭再看看姥爺和媽媽已經(jīng)分別掃了非常遠了,我和爸爸馬上投入到他們的隊伍當中,不知什么時候,小區(qū)里的兩位阿姨也加進了我們的隊伍。雪似乎也趕 來湊過年的熱鬧,它不停地飄舞著它那優(yōu)美的身姿,風似乎也在給過年裝點氣氛,盡情地歌唱著……可這就苦了我們,雪一不留神就會鉆進我們的衣領來冰一下,風 不時打在臉上,我們的臉都凍得通紅通紅的,戴帽子的人帽子上都結了冰凌子,爸爸沒戴帽子,結果雪落在他頭上蓋了厚厚一層,就像帶了一頂雪帽子。雖然天氣狀 況差,但并不影響我們掃雪的熱情,我們大家邊鼓勁兒邊干活兒,氣氛非常熱烈,又半小時過去了,小區(qū)里的雪已經(jīng)被我們完成大半了,非?煳铱匆娏藦奈骶向這邊掃 過來的姥爺和爸爸,我的干勁兒頓時又大了起來,我不停地揮動著手中的鏟子。
在我們大家的共同努力下,我們用了大約一個半小時把小區(qū)里的雪都掃干凈了,雖然累但我非常開心,因為我體會到了“人人為我,我為人人”的樂趣。
小學生的作文 篇2
生活中處處是課堂,它讓我們體味生活的甘苦,了解人與人之間的關系……讓我們學到許多書本上沒有的知識。
去年夏天,我又一次迎來了令人興奮不已的暑假。我不愿意呆在“灰色的森林”——城市里,便讓爸爸、媽媽把我和弟弟送到了鄉(xiāng)下的爺爺、奶奶家里。
一天中午,蟬兒在樹枝上不停地歌唱,太陽傳來的溫度也越發(fā)強烈起來,這樣的大熱天是沒人愿意出門的。可我和弟弟可顧不得天熱,玩得可盡興啦:爬樹、追貓、越土堆……時間流逝,云彩把太陽遮了起來,幾縷涼風吹來,我覺得簡直是爽極了。
這時爺爺走過來對我們說:“看你們這樣子,還是不想回家,那我?guī)銈內ネ谀z泥吧?”“膠泥?”這對于當時的我們來說,足夠陌生。爺爺看我一臉迷茫,便跟我們解釋:膠泥很像你們玩的橡皮泥,暗紅色、軟軟的,一般在我們這兒的小河邊就可以挖到。這下,我和弟弟又來了興致。
一陣小跑,我們祖孫三人來到小河邊。我和弟弟顧不得脫去涼鞋,就爭先恐后地挖起泥來,東挖一下,西挖一下,可挖出來的沒有一塊是柔軟的。再看看爺爺手里捧著一大塊色澤略紅,柔軟至極的`膠泥。我和弟弟有些不明白:為什么我們挖了那么大片,人不見這樣的“膠泥”呢?
爺爺看出了我們的心思,說“你們挖出的也是膠泥,不過這些泥急于顯露自己,長期暴露在陽光下,早已變得堅硬,不可利用了。要找到質地好的膠泥,非深挖不可!睜敔?shù)脑,讓剛滿五歲的弟弟聽得長大了嘴巴,顯得一臉迷茫,卻引起了我的思索:人生,也需要沉淀下來,不斷充實自己;如果過于急功近利,往往會因為自己的膚淺而失去更多!
小學生的作文 篇3
一道道閃電從窗前劃過,像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚——,咚——”.
霎時,天昏地暗.雨,像黃豆一樣,像斷了線的'珠子似的,從天上落下,淋淋瀝瀝的.
“燕子低飛要下雨.”這是一句氣象諺語.只見一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米.
嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的聲音. 剎那間,一陣冷風刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑.
小學生的作文 篇4
早晨,聽胡曉琳說:“今天張老師不在,由我和沈欣怡來管理班級”。有一大堆人聽張老師不在,開心得一蹦三尺高,結果都被胡曉琳臭罵了一頓。
早自休,胡小琳和沈欣怡上“戰(zhàn)場”了,她們拿著武器棒子,頭抬得高高的,好像目中無人,看起來很威武。剛開始讀的.時候,大家根本不聽她們的指揮,亂成了一鍋粥,而她們呢,更是像熱鍋上的螞蟻“團團轉”。無奈之下,她們請出了我,我當時想:張老師不在,教室里很亂,作為副班長的我怎么能不管呢?所以就親自出馬了。沈欣怡把棒子讓給了我,自己則記名字。我看見周新悅和他的同桌一直在座位上動個不停,也不讀課文,就對胡小琳耳語了一番。只看見胡小琳拉著周新悅的衣服,還對我說,幫我一把!我立刻拿起棒子,使勁推著他的胸口,就這樣,我和胡小琳殺雞給猴看,繼續(xù)把周新悅推向后面,讓他面壁思過,接著又把他的同桌也拎了起來,讓他站著。同學們看見這情景,立馬安靜下來,拿起書認真讀了起來。
下課后,胡小琳對我說,你真厲害!我聽了,心里真是心花怒放。
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