小學(xué)生的作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
時(shí)間的腳步匆匆而去，像薄霧被初陽的蒸融了，像流水一去不復(fù)返。幾年前的我一直以為六年的時(shí)間太漫長了，可現(xiàn)在呢？我就要離開母校了，離開朝夕相處的老師和同學(xué)，我不禁思緒萬千。心中充滿了深深的留戀之情。
還記得，陪伴了我們六年的`老師，他們是多么的辛苦呀！曾經(jīng)，老師為我們的各種事情操心學(xué)習(xí)，值日，做人那一次，我沒有完成作業(yè)，你發(fā)現(xiàn)沒交，趕過來問我，我心想，會(huì)不會(huì)又要挨罵了？我靈機(jī)一動(dòng)說；“老師，我忘帶了，”你聽了，叫我下午帶過來。可我并沒因此感到放松，反而覺得自己做錯(cuò)了。于是在課間把事實(shí)告訴了你。令我萬萬沒有想到的是，你沒有生氣，語重心長的對(duì)我說；“孩子，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)，不要逃避，一味的逃避只會(huì)釀成更大的錯(cuò)誤�！蔽衣犃四愕囊环陶d，心里豁然開朗，從此以后每次都按時(shí)交作業(yè)。
還記得，共同了六年的同學(xué)，他們是多么的可愛呀！記得那時(shí)，我盼望已久的一本書，一直沒敢向你借。而那天，當(dāng)我還在想著那本書時(shí)，你卻出乎醫(yī)療地說；“這本書送給你吧！也許它能幫助你，希望你以后每次看到都能想起我！”還有一次，我和你因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生了矛盾，而我一直沒敢向你承認(rèn)錯(cuò)誤，當(dāng)我默默流淚時(shí)，一張紙條飛過來；“快畢業(yè)了，我們和好吧！我知道這是你寫的，我們又恢復(fù)了昔日的友誼。
還記得，多少悲歡離合，多少喜怒哀樂，一下子涌上心頭-
��？多么精彩的小學(xué)生活，你帶我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘，你能回頭嗎？如果可以，請(qǐng)讓我再看一眼朝夕相處的老師和同學(xué)吧！
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我向老師提議我當(dāng)一次盲人，第一次當(dāng)盲人的作文。在當(dāng)盲人之前。老師說：好吧！那我就先說規(guī)則：把桌子上的杯子端起來，放到東北角上。如果沒有打翻，就算你成功了！說完，老師拿起一塊毛巾折了兩下，在拿來了一個(gè)夾子，蒙到了眼睛上，頓時(shí)，我沉浸在黑暗之中了。
老師先讓我轉(zhuǎn)了兩圈，我感到暈頭轉(zhuǎn)向。我鎮(zhèn)定了一會(huì)兒，我只聽到空調(diào)呼呼吹的聲音，姐姐一聲不吭，老師也這樣，我想：她們一定在看著我，看我下一步會(huì)有什么舉動(dòng)吧！我一定不會(huì)讓她們失望的！于是，我向前摸索著，不一會(huì)兒，就摸到了一個(gè)熱乎乎的東西——杯子！我小心翼翼端起杯子，向右轉(zhuǎn)身，剛一挪動(dòng)腳步，胳膊就撞到了椅子，我心慌意亂，定了定神又繼續(xù)往前走，向前走了兩步左轉(zhuǎn)，手又碰到了一個(gè)硬邦邦的東西，我想：這應(yīng)該就是在目的地旁邊的華爾街牛吧！我向前走了一小步，輕輕地放下杯子，當(dāng)小指碰到桌子時(shí)，我覺得成功在即！
老師幫我解開夾子，拿下毛巾，�。∥已矍耙黄饷�，豁然開朗。
今天我當(dāng)盲人做這么一件輕而易舉的`事情都那么難，我想：盲人整天生活在無邊的黑暗中，那是多么痛苦的事啊！所以我以后見到盲人都會(huì)盡心竭力地幫助他們的。
原來上作文課的時(shí)候，老師讓我們做一個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫“盲人”畫畫�！巴瑢W(xué)們，我們喜歡畫畫嗎？”“喜歡！”同學(xué)們異口同聲地說�！昂茫l敢上臺(tái)來挑戰(zhàn)？”我的小手畏畏縮縮地舉了起來，老師叫我上臺(tái)，我心里非常緊張，我畫不好怎么辦，別人嘲笑我怎么辦？我的心里充滿了許多個(gè)怎么辦，我到了講臺(tái)前老師問我：“你準(zhǔn)備畫什么？”“畫……畫無邊無際的宇宙!”我緊張地回答。然后老師拿出一條圍巾蒙上我的眼睛，當(dāng)時(shí)眼前一片黑暗，我想迷失了方向一樣不知所措，老師把我?guī)У胶诎迩�，老師說：”好了開始畫吧！”
我開始畫了，我東摸摸，西摸摸，不知從何下筆。我心里想：不開始畫看來是來不及了，時(shí)間快到了！“時(shí)間已經(jīng)過了兩分鐘�！碑�(dāng)時(shí)我心跳加快，我隨手畫了一筆，接下來我又摸索著又畫一筆……就在這時(shí)，粉筆突然斷了，我想去撿粉筆，可又一想，：一撿粉筆，那剛才筆畫的不是白比劃了，最后，干脆不撿粉筆，繼續(xù)勇敢地畫下去。
精彩的“大作“出爐了，我剛把筆放下，“哈哈哈……”全班同學(xué)又開始進(jìn)行“笑聲狂歡”了，把我嚇一跳，我摘下圍巾一看不僅也哈哈大笑起來，原來宇宙飛船的推進(jìn)器獨(dú)自一人在太空里“飄蕩”……
通過這件事我體會(huì)到了眼睛的重要性，小朋友我們要愛護(hù)眼睛喲！
小學(xué)生的作文 篇3
“119”一個(gè)讀起來順口、寫起來順手的電話號(hào)碼，許多人都知道它的用途。人們常常在萬分危急的時(shí)候想起它，在迫不得已的時(shí)候撥響它�？墒�，我希望大家記得它，而不要常常去親近它。
雖然，在生活中會(huì)導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生的行為很多，例如：農(nóng)村居民喜歡把柴草等易燃物堆放在房前屋后，城市居民有些喜歡在一個(gè)電插座上插很多插頭，這樣會(huì)使電線短路引發(fā)火災(zāi)……等等這些卻常常被人們忽略。這是很危險(xiǎn)的，如果沒有足夠的消防安全意識(shí)是不行的。
記得有一次，媽媽在做飯時(shí)，把電飯鍋、電磁爐、微波爐、換氣扇的'插頭全插在一個(gè)多用插座上。我看見了，忽然想起了動(dòng)畫片《消防大本營》中因電線短路而引發(fā)火災(zāi)的情景，大聲說：“媽媽，你這樣做是很危險(xiǎn)的！電視上說，一個(gè)插座插滿了插頭，會(huì)導(dǎo)致電線短路、引發(fā)火災(zāi)的。”媽媽聽了，連忙拔掉幾個(gè)插頭，讓它們有的工作、有的休息。這樣雖然做飯的時(shí)間長一些，但是消除了安全隱患、讓人吃得放心！
我想，平時(shí)大家都要時(shí)時(shí)刻刻把消防安全放在第一位，火災(zāi)隱患就不會(huì)發(fā)生。例如不要在角落堆放易燃物、不要在一個(gè)插座上插許多插頭、不要將裝滿水的玻璃瓶放置窗臺(tái)等陽光直射處……
只要人人都有足夠的消防安全意識(shí)，才能讓“119”變得安靜，才能讓消防員叔叔每天都睡得踏實(shí)！
小學(xué)生的作文 篇4
人生有無數(shù)經(jīng)歷，傷心的事、高興的事、不后悔的事……多得像滿天星眨著眼睛，但我記憶深刻的是那件事。
一天早上，我和媽媽去菜市場買菜，賣菜的人給她找了張假幣�；氐郊液�，媽媽發(fā)現(xiàn)了，她氣得火冒三丈，破口大罵賣菜人，后來從上午到下午一直埋怨，碟碟不休。終于她生氣地說：“小玫，現(xiàn)在陪媽媽再去一躺菜市場，把假幣花出去，你想吃什么，盡管說，只要聽我的.指揮就行了�！蔽矣闷蚯蟮穆曇粽f：“媽媽，還是不要去吧，被人認(rèn)出來會(huì)很沒面子的……”沒等我說完，她接著：“你不去就算了！”“我去！我去！”哎！母命難違，我只好陪她去。
到了菜市場，我們倆人向賣西紅柿的一位老爺爺走去，媽媽要了一斤西紅柿。老爺爺稱好西紅柿，找好錢，媽媽趕緊拉著我的手，像做了賊似的快速向家走去。走到半路，我心想：我是個(gè)好孩子，可是，好孩子就應(yīng)該和媽媽合伙欺騙老爺爺嗎？不！我停下腳步，勇敢地對(duì)媽媽說：“媽媽，我們不能欺騙老爺爺，把西紅柿還回去吧。”媽媽生氣地說：“你要是敢把西紅柿送回去，我就不認(rèn)你這個(gè)女兒。”我不容分說，搶過西紅柿，向菜市場跑去。還了西紅柿，還當(dāng)場把假幣撕掉了。結(jié)果可想而知，回家被媽媽臭罵了一頓。
雖然被媽媽臭罵了一頓，但我絕不后悔，因?yàn)殄e(cuò)的不是我，而是媽媽。媽媽自己已經(jīng)是個(gè)大人了，應(yīng)該作為我們的好榜樣，可……媽媽這是在教育我們嗎？
往事好風(fēng)，這件事卻深藏在我的腦海中，它鼓勵(lì)我明辨是非，不向錯(cuò)誤妥協(xié)。
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