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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-04-05 15:44:36 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文常用[8篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文常用[8篇]

小學(xué)生的作文 篇1

  今天,我們學(xué)校要去白云中學(xué)舉辦校運(yùn)會(huì)。

  我們興高采烈地來到了白云中學(xué),我們把小板凳放在了規(guī)定的`位子,便坐下來看了。

  首先比的是60米跑步,我心里想:到底誰會(huì)拿第一名呢?

  比賽開始了,我使勁地喊:“加油。 辈⒂脛诺嘏恼。最后我們班拿了第四名,不過我還是很開心。

  下一個(gè)項(xiàng)目是100米跑步,我在心中想:“加油啊!不要辜負(fù)了我們的期望!

  跑步開始了,我看見跑步的同學(xué)奮力地向前跑,可厲害了!最后,我們拿了一個(gè)第一名,我開心地快跳起來了。

  這次校運(yùn)會(huì)我真開心呀!

小學(xué)生的作文 篇2

  今天晚上,我一來到餐桌前,“唉,怎么只有青菜,沒有肉、大蝦呢?”

  這時(shí)外公端著螺獅說:“肉和大蝦還在里面,沒有燒。”

  “啊”,我睜大眼睛,走到廚房一看,我對外公說:“外公,我錯(cuò)怪您了”。

  “沒關(guān)系”,外公笑著說。

  過了一會(huì)兒,吃飯了,我拿起筷子,夾了一塊肉,這時(shí),一雙筷子夾了一束青菜“飛”到了我的碗里,我抬頭一看,原來是外婆把青菜夾到我碗里的,我連忙說:“不吃,不吃,我不吃。”

  外婆聽了生氣地說:“不行,青菜一定要吃,因?yàn)橛芯S生素對身體有幫助!

  我真是沒有辦法了,把青菜吞了下去。

  外婆對我說:“你吃肉都挺好的,青菜就不吃了。”

  見外婆說的'有理,我什么也說不出來。

  這時(shí),外公說:“寧寧你真是豬肉大王!

  我生氣地說:“我不是。”

  就這樣,我們邊吃邊說,吃了很久,尤其是我。

小學(xué)生的作文 篇3

  漫畫可以讓人哈哈大笑,也可以讓人深思。今天,我遨游在漫畫王國里,看到了一幅有趣的漫畫。

  在一個(gè)陽光明媚的早晨,一個(gè)有著木頭似的腦袋的男人,吸著一支煙,拿著一把斧頭開開心心地向茂密的森林走去。他在一棵粗壯的大樹下站住了,拿起斧頭,向這棵樹的莖部砍去。一只啄木鳥聽到這刺耳的'伐木聲后非常生氣,然后就飛向男人的腦袋上,用它尖尖的嘴在啄他的腦袋,一邊啄一邊說:“這段木頭里一定有蟲……“

  人的腦袋里真的有蟲子嗎?不是的,這個(gè)人可能是為了金錢利益才砍伐樹木的,“貪婪“這條蟲子已經(jīng)在他的腦袋里安了家。據(jù)資料顯示:目前世界森林面積只有40億公頃。如果人類繼續(xù)砍伐樹木,會(huì)使森林資源不斷地減少,人類就會(huì)滅亡。森林資源本來可以不斷再生,長期給人類作貢獻(xiàn)的,但是因?yàn)槿祟惖碾S意破壞,不愛護(hù)森林環(huán)境,因此森林資源越來越少。這幅漫畫僅僅只是好笑嗎?不是的,這幅漫畫諷刺了一些人為了一時(shí)的個(gè)人利益而破壞森林資源,做出令人不恥的行為。

  以后,我們一定要節(jié)約用紙、節(jié)約用水,不要隨便浪費(fèi)、破壞自然資源。從現(xiàn)在開始,讓我們?yōu)楸Wo(hù)地球出一分力,要多點(diǎn)植樹造林,綠化我們的生活環(huán)境吧!

小學(xué)生的作文 篇4

  只有去過那座山,才能體會(huì)那種各不相同的綠色。

  山上,茶山葉子是深綠的,這種綠無時(shí)無刻不在經(jīng)受著風(fēng)吹日曬,這種綠,綠的有些滄桑、深沉。而葉芽兒又是另番景象,踏實(shí)水靈靈的嫩綠,未經(jīng)考驗(yàn)的芽兒是那樣惹人喜愛。

  山坡上新鮮青翠的小草更加令人憐愛。這種綠,是俏皮可愛的青綠,但是,每個(gè)上茶山的人都在不經(jīng)意間傷害到這些幼小生靈,當(dāng)他們回頭看風(fēng)景時(shí),無不是對小草發(fā)出懊悔的嘆息。

  而我記憶最為深刻的是山頂?shù)娜弥褡樱酶叽,有著直插云天的氣勢和墨綠色的`軀干;顆細(xì)長,翠綠的枝節(jié),好美;還 有顆淺綠色的筍芽兒,它還 在接受“三厘米”的測試,相信不久便可以長出芊芊細(xì)葉和挺拔的枝干。

  茶山的綠,深深地印在我的腦海,茶山的綠也讓別人難以忘懷。

  這綠,像股清泉,流進(jìn)我的眼睛,流進(jìn)我的心田,流進(jìn)千千萬萬個(gè)登山人的記憶深處……卻也讓那些沒有來過的人,迫不及待的想“嘗試”口。

小學(xué)生的作文 篇5

  最美的不是下雨天,是曾與你躲過雨的屋檐。

  ——題記

  霎時(shí),雨點(diǎn)連成一線,“嘩”的一聲,大雨就像天塌了似的從天空中傾瀉下來。豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子不斷地落下。雨嘩嘩地下個(gè)不停,像千針萬線,把天空密密實(shí)實(shí)縫合起來。

  正是放學(xué)時(shí)。我站在圍欄旁,俯瞰校園,目光落在來往的人群中,媽媽,你怎么還不來接我?此時(shí),我唯一能做的,只有等待。我就像一只無助的螞蟻,在走廊的盡頭徘徊。頓時(shí),我的心瓦涼瓦涼的。

  一分鐘……

  兩分鐘……

  十分鐘……

  二十分鐘過去了,我的最后一絲希望破滅了,只好選擇沖出校門。

  雨無情地打在我身上,每一滴,都像是被鞭子抽了一番。我十分賣力地跑著,早已分不清去向。

  “喂!等一下!”

  誰?是在叫我嗎?我停下前行的'腳步,扭頭看了看。模糊的視線下,隱隱約約間看見一個(gè)撐著傘的人向我跑來。

  近了,更近了……

  “你怎么跑這么快,還不帶傘,給,紙巾!

  還沒來得及反應(yīng),頭頂上立即沒了被“砸”的感覺。

  我緩過神來,使勁眨了眨眼睛。站在我面前的,竟是比我高出一個(gè)頭的……珈珈!

  我還沒說謝謝,她已經(jīng)拉起我的手走了。忽然,珈珈打了個(gè)冷戰(zhàn),我這才發(fā)現(xiàn)雨傘全都遮到自己這邊,而冰冷的雨水卻打在她單薄的衣服上。

  “怎么了,珈珈?”

  “沒什么!小感冒而已!”

  “不!感冒不能著涼!”

  我趕忙把雨傘推到她那邊,但她又推到我這邊。

  “一人一半吧!”

  “嗯!一人一半!”

  雨中留下了一串銀鈴般的笑聲……

  站在二樓的臺階上,目送她在雨中遠(yuǎn)去。

  謝謝你,雨中的天使。

小學(xué)生的作文 篇6

  乍暖還寒,初春的腳步悄然來臨。冰封的河水慢慢變薄變脆。忽有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn)整個(gè)河面都活了起來。陽光照射在波光粼粼的水面上,偶有幾尾又肥又大的魚兒從水底冒出頭兒來,吹幾個(gè)小泡兒泡兒,呼吸一口久違了的新鮮空氣,然后一躍而起,在空中劃出一道美麗的弧線,才滿意地回到屬于它的宮殿,、去享受美味大餐了。

  轉(zhuǎn)眼,嫩嫩的綠已映入眼簾,只見老樹發(fā)出了新枝,小草也探出了頭。休閑了一冬天的人們開始忙碌起來。他們有的在田地里播撒種子;有的在草場上放牧牛羊;有的撒下魚網(wǎng)收獲快樂……一時(shí)間,整個(gè)天地都生動(dòng)起來,鳥兒快樂地從這個(gè)枝頭飛向那個(gè)枝頭,向人們報(bào)告春的消息;雞、鴨、鵝、狗此起彼伏地叫著,互至問候;河水“嘩啦啦”地回應(yīng)著;就連那些大樹、小樹、、花花草草也歡快地跳起了點(diǎn)頭舞。

  瞬間,春的氣息已充盈在每個(gè)人的心中。老人們會(huì)抽著汗煙,背著手、腳踩在松軟的田間小路上,悠閑地散步,還會(huì)走到鄰家去嘮回兒家常;蛘咴谧约业姆壳拔莺蠓N上幾株花,有雞冠花、菊花、萬年紅、葵花等,她們每天都會(huì)關(guān)心著花兒的成長,為它們澆水、施肥、松土。待到某一天,有些冒出了花骨朵兒,開花了,人們的心都會(huì)感到無比的興奮,孩子們更是高興得撒歡兒。在假日里,他們?nèi)宄扇旱丶s了下河游泳,摸魚蝦、捉蝴蝶、捉蜻蜓,還會(huì)爬到高高的山上去放風(fēng)箏。眼瞅著自己美麗的`風(fēng)箏越飛越高、越飛越遠(yuǎn),真有一種自己也在翱翔的感覺。

  呼吸著鄉(xiāng)間春天的清新氣息,仰臥在綠油油的草地上,和飛過頭頂?shù)镍B兒打個(gè)招呼,伴隨著身邊牛兒“哞哞”的叫聲,閉上眼睛,嘴里哼唱一曲快樂的歌謠,會(huì)是多愜意的事啊!

  春季的鄉(xiāng)村真是一幅美麗的山水畫。

小學(xué)生的作文 篇7

  春節(jié)的一天,我和媽媽乘318路去紹興的親戚家做客。春節(jié)的公交車特別繁忙。

  車到西湖頭,走上來一位頭發(fā)花白的老奶奶,媽媽連忙站起來讓座,老奶奶就地在我的身邊坐了下來。車子啟動(dòng)不久,老奶奶先是一陣輕微的咳嗽,似乎要暈車的樣子,接著又顫顫巍巍地從口袋里掏出一瓶木糖醇口香糖。大概是她的兒女為防她暈車而買的吧。老奶奶先是拿在手上左看右看了一會(huì)兒,然后又摸了摸瓶蓋,再使勁擰,可是瓶蓋就是不開。她悄悄地看了周圍一眼,發(fā)現(xiàn)沒人注意她的動(dòng)作,又上下翻了一下瓶子,不知所措地拿在手上。

  看來,兒女們雖然給她準(zhǔn)備了防暈車的食品,可是沒想到老奶奶打不開。也許是面子關(guān)系,她也沒請周圍的人幫忙。這時(shí),我忽然想到我也有一瓶木糖醇放在媽媽的包里,于是我大聲對媽媽說:“媽媽,我想吃口香糖!眿寢屜胍矝]想就遞給了我。我接過瓶子,用余光瞟了老奶奶一眼,只見她正盯著我手上的瓶子。于是我慢慢地捏住瓶口的`小環(huán),輕輕地拉開,又 “嘭”的一聲,打開了瓶蓋。我倒出一粒正要咀嚼,聽見“啪”的一聲,老奶奶手上的瓶蓋也打開了,我欣慰地笑了。不知為什么,今天的口香糖,我嚼得特別響。

  是啊,生活中我們經(jīng)常會(huì)“摔跤”,也經(jīng)常會(huì)遇到不少的好心人來幫忙,可他們的好心有時(shí)卻使我們失去了掩蓋難堪的機(jī)會(huì),只能被動(dòng)地接受關(guān)懷和安慰。其實(shí),誰都不愿意把脆弱與沮喪擺在別人面前,讓傷痛在“光天化日”之下無處躲藏。

  我相信:別樣的幫忙,會(huì)使這個(gè)社會(huì)更加和諧。

小學(xué)生的作文 篇8

  今天是夏令營的第2天,我們?nèi)チ四暇┎┪镳^參觀,令我留連忘返。

  我們分別去了石器館、玉石館、紡織館、徐家展堂以及青銅館,讓我來向你們一一介紹吧!

  首先,我們來到了石器館,里面陳列這許許多多的瓶瓶罐罐,琳瑯滿目。各色各樣的鍋碗瓢盆,十分古典。一個(gè)圓形的盤子被雕刻成了花朵模樣,片片花瓣仿佛真的那么柔軟,那么嬌艷欲滴,這么逼真的藝術(shù)品,可是贏得了我們陣陣贊賞聲呢!瞧!那屏風(fēng)更加栩栩如生,幾只鳥兒站在樹枝上,眼睛中放射出神采,立體感覺錯(cuò)落有致。鳥兒有的在枝頭放聲歌唱,有的在天空中與伙伴快樂嬉戲,還不時(shí)會(huì)頭看看,鳥兒們似乎真的在翩翩起舞,那精湛的工藝已達(dá)到了以假亂真的境界,可為是精妙絕倫,美不可言!這可是我最喜歡的。

  進(jìn)入玉石館,一些殘缺不全的瓦片像嬰兒一樣乖乖地沉睡著,躺在松軟的'沙石中。

  再看紡織館,一塊塊云錦安詳?shù)靥稍诮疬呯R框里,畫上的圖片色彩鮮明,活靈活現(xiàn),那密密麻麻的一針一線,比絲綢更輕柔,更美麗,它可是南京的特產(chǎn)哩!

  來到徐家展堂,你立即就會(huì)被五顏六色的石頭所包圍,仿佛置身于滿是石子的雨花溪中,五彩繽紛的石頭有紅有黃有綠有灰讓人目不暇接。石頭上,各種各樣的圖案千姿百態(tài),美麗極了。

  別著急,還有青銅館呢,那里面的瓷器,可是讓我們大開眼界呢!

  每一個(gè)館都很有特色,大家也都很有收獲,真是一趟愉快的旅程啊。!

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